简介:
简介:本文作者从事生物课教学多年,从中探索并尝试生物实验课教学新模式,即先预习、强纪律、养习惯、重过程、多激励,引导刚上初中的七年级学生生物实验课入门,行之有效。老师教得轻松,学生学得愉快,效果颇佳,值得鉴赏。
简介:循序渐进,帮助学生建立实际背景,能抽象出数量关系并寻求解决问题的策略,让学生体会数学与现实生活的紧密联系,从而培养学生的应用意识。
简介:新中国成立初期编纂的《物理学名词》,既是接近50年物理学名词统一工作的总结,也为后来的物理学名词审定工作奠定了深厚的基础.这部名词具有如下特点:以名词统一为目的,遵循一定的收词和定名原则,审查非常充分,广泛征求了意见,方便实用,是接近50年物理学名词工作成果的汇集.
简介:评价作为英语课程中的一个重要组成部分,对英语课程发展起着十分重要的作用和影响。根据教育部课程标准中关于评价的文件精神,我校英语学科在新课程的实施过程中,采取了多元化全方位的评价方式来真实、有效地评价学生的学习行为和教师的教学行为,有力地保证了英语课堂教学的有效性,激发和保持了学生对英语学习的兴趣。
简介:目前高校学生考试作弊现象日益增多,作弊形式趋于多样化,作弊手段也越来越现代化。原因是多方面的,其中包括社会、学校以及学生自身等因素。因此,我们应采取一些相应的对策来减少和杜绝这种考试作弊的现象。
简介:初中思想政治实施开放性考试后。学生学习政治课的心理骤然放松了,认为政治课的开放性考试只是翻翻书、抄抄书上现有的东西而已,从而降低了对政治课学习的热情,更为严重的是忽视了平时对政治课的学习和复习,但是每次考下来,结果就偏偏与学生的愿望相反,使学生目瞪口呆,说不出其中的原因。转变学生对政治课学习的思想观念,端正学生对政治课学习态度,已迫在眉睫了。在近年来的教学中,我分析了学生在考试中的一些得不偿失的做法,摸索出一些开放性考试的措施和策略,还提出了同学们在平时学习和复习中应该关注的一些事项,借此以备初中政治教师和学生在平时教学和学习中运用。
简介:摘要本文结合自己的教学实践,分析传统模式下“作业和考试”所存在的问题,统一认识,尝试新的“作业和考试”’形式,以便提高学生对数学学习的理解能力和运用能力。
基于英语学科核心素养背景下Goforit九年级有效复习的探索
九年级化学人教版新教材中的几个实验改进
人教版八年级上册作图问题探究
七年级生物实验课教学入门浅析
如何提高小学四年级学生语文素养
谈新人教版七年级应用题教学
小学六年级数学复习教学的探索
小学五年级数学应用题教育策略探究
关于一年级数学课堂情感教学的思考
如何培养小学一年级学生良好的数学听课习惯
一年级学生自主学会说、写一句完整的话
浅谈1953年版《物理学名词》的编纂特点
小学英语教学评价新途径
软件评测师考试介绍与应考指南
说文解字(八、九)
高校考试作弊现象分析及优化考试管理对策
初中思想政治开卷考试的盲区与策略
龙腾虎跃的九龙山小学
全国科学技术名词审定委员会二OO九年度常务委员会会议
技校数学“作业和考试”改革浅议