简介：墨子是我国先秦时期继孔子之后又一位伟大的思想家、教育家.其教育思想体系较为完整,其教育内容涵盖了宗教、道德、政治、军事国防、纯科学、应用科学、哲学等众多领域,墨子的学校体现了现代意义的大学雏形.而其道德教育以培养＂厚乎德性＂的＂兼士＂为道德教育目标.墨子的道德教育体系主要从以下几方面进行构建.

简介：孟子认为,孟子认为,　重视道德的培养和道德意志的锻炼

简介：　　随着社会的进步和信息技术的发展,网络生活已成了大学生学习、文化生活的重要载体,成为大学生获取知识和信息的主要方式.由于网络具有覆盖面广、交互性强、虚拟程度高、信息量大、传播速度快等特点,从而引起了教育方式的改变,促进了教育社会化和大学生学习的社会化,使其成为一把"双刃剑".……

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简介：摘要：职业道德是职业教育的灵魂，这是黄炎培，我国近代职业教育的创始人，深远影响着我国职业教育的发展。黄炎培在职业道德的内容、原则、方法上具有远见，他的理念深入人心，为我国职业教育的发展奠定了基础。在他的职业教育生涯中，黄炎培致力于培养具有职业道德的专业人才，他的努力使得我国职业教育得到了空前的繁荣。他主张职业教育应以人为本，强调职业道德教育的重要性，提倡理论与实践相结合，为我国培养了大量的优秀职业人才。

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简介：摘要行为导向的道德教育一直是我国学校教育实践中道德教育的主导模式。其普及的原因与教育者的教育理论有关，也与目前的道德教育有关，将道德教育带入教育价值，教育哲学和教育方法等方面的现实困境;对现代学习理论的全面了解，从而走出困境是对道德教育理论的完整把握，本文将探讨行为取向的道德教育与学生学习的内在机制，从行为取向道德教育盛行的原因，再到行为取向道德教育的理论基础与现实困境，最后分析了行为取向道德教育的内在作用机制，以期为行为取向的道德教育事业提供有价值的参考。

简介：摘要现今社会上充斥着游戏厅和网吧，冲击着我们的学校教育，学生因迷恋于游戏，而忘记读书，而且沉浸在虚拟世界中难以自拔。这对于学生的成长和学习是具有非常严重影响的。本文以小学暴力事件为例，引出一系列问题，提出一些解决方案。

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简介：摘要体育教师要抓住各种有利时机，根据学生的不同情况，有针对性地对学生进行德育教育。在体育教学中，教师是主体，学生是客体，一切活动都要通过教师作用于学生。如何把德育寓于体育教学之中，关键在于教师。这就要求体育教师在教学过程中，因材施教、认真备课、精心设计，把德育贯穿于整个体育教学之中。

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简介：一、公民道德教育地位困境什么是公民教育和公民道德教育,它是针对全体社会公民的普遍教育,比较重视公民教育中公民道德教育的部分

简介：随着教育体制的改革，体育教学不再只是简单的教给学生基本技术和锻炼方法，而是要结合体育教学中的德育因素，对学生进行思想道德教育和心理素质教育，帮助学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，提高学生的道德品质和素质。符合素质教育“以人为本”的理念。本文主要针对思想道德教育下如何进行体育教学活动展开研究，提供教学方法、策略，帮助提高学生的道德意识，培养社会主义品德。

简介：在文化多元化以及全球化发展进程不断加快的大背景下青少年的思想道德教育成为全世界各国均十分关注的话题,而多元文化背景在一定的程度上调整着思想道德教育的思路和相关的策略,形成了一种新型的思想道德教育形式.大学生的思想道德教育工作一直都是各个高校教学工作者广泛关注的问题,是大学教学过程中一个至关重要的内容,而在多元文化背景下大学生思想道德教育的方式和方法应该有一定的改革和创新,更好的适应时代的需要.下面本文就对多元化背景给大学生思想道德教育带来的机遇与挑战以及多元化背景下大学生思想道德教学的相关方法与措施进行探讨和浅析.

简介：摘要家庭教育作为一切教育的出发点，是学校教育和社会教育的前提和基础，在青少年政治品德、道德伦理和个性心理品质等道德素质的形成、提升和发展的过程中有着重要作用。家庭教育是家庭的基本职能，是国民教育的重要组成部分。家庭道德教育不仅是家庭教育的起点，也是学校教育和社会教育的基础。但由于家长对家庭德育认识上的偏差、方法上的匮乏、教育能力的不足等原因，因而限制了家庭德育功能的发挥。因此，必须抓好家庭教育尤其是家庭道德教育，让家庭为青少年的全面发展和良好心理品质的形成促进作用。

简介：摘要通过对目前中学生网络道德行为的现状调查，分析了其网络道德行为的特殊性；并提出了有针对性的网络道德教育策略。

简介：摘要在小学阶段是孩子们成长的重要阶段，数学作为一门基础的学科，能够培养孩子们的逻辑思维能力，帮助他们认识周边事物。在小学数学教育中展开心理教育能够及时掌握孩子们的心理活动，锻炼他们的能力，使他们更能掌握数学知识。

简介：心理健康教育是学校的重要教育内容，而体育教育对大学生的心理健康有着积极的影-向。对学校体育教育与心理健康教育协同运作机制的研究，对于促进大学生的健康成长和发展具有深远的意义和重要的应用价值。

简介：摘要伴随着科学技术的发展，计算机网络技术不断进步，一方面改变了人们的生活方式和生活习惯，提升了人们的生活水平，但另一方面也给人们的学习工作带来了一定的消极影响，比如人们过分的沉迷于计算机网络游戏，严重影响了人们的学习和生活。新时期，我国的网民年龄结构不断扩大，在各个年龄层次都受到欢迎，而且计算机网络游戏在中小学生中非常受欢迎，虽然一定程度上可以陶冶中小学生的情操，但是严重影响了中小学生的学习，由于中小学生没有自律能力，过度的沉溺于游戏世界中无法自拔，对于学生的学习和心理发展产生了不利的影响。下面文章我们就对我国中小学生网络游戏成瘾的趋势进行分析，得到了中小学网络游戏成瘾的心理原因，对如何应对中小学游戏成瘾的现象提出了可行的方式。