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45 个结果
  • 简介:我们现在的舆论造成的是我们总是过度地关注某一个点。而且在不同的时间段有不同的争论。这就致使我们的大众无法客观地看待一个人。也就加剧了口水的威力。现在这个年代谁都有发言的机会。为什么要用个别人的观念强分为口水派和真理派呢?

  • 标签: 博弈 文坛 人的观念
  • 简介:新旧精粗杂谈郜元宝不知什么时候,公众的阅读趣味已渐渐定型,向大雅大俗两个极端聚集,要么硬着头皮啃詹姆斯普鲁斯特纳博柯夫福克纳以及他们参差不齐的中国版,要么群趋地摊,争购艳情小道秘闻之类。这在读者方面,当然是标准偏狭,过于漠视中间开阔地带,至少是过于漠...

  • 标签: 新现实主义 粗杂 写实主义 新旧 郜元宝 问题小说
  • 简介:今年以来,临沂市各级政法部门紧紧围绕新旧动能转换,谋划思路措施、制定目标任务,以实际行动助推这一重大工程顺利实施。立足职能。科学制定服务保障措施。市委政法委牵头制定全力服务保障新旧动能转换重大工程的实施意见,明确目标任务,提出思路措施;市法院出台指导意见,积极为经济发展、脱贫攻坚、乡村振兴、生态环保等重点工作提供司法服务;市检察院深化提升“沂蒙检察+”工作模式,制定服务经济发展的意见建议137条;市公安局出台公安机关服务保障新旧动能转换20条措施,推行“互联网+公安服务”,推出一批“只跑一次”事项,全力把工作做到群众心坎上.

  • 标签: 动能 服务保障 坚强 经济发展 政法部门 实际行动
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  • 简介:中国古代韵文文体演变中存在着新旧质素更替的某种规律。这一规律,已被中国古代韵文文体演变的漫长实践所证明;这一规律的存在,既有马克思主义的对立统一规律、系统论的动态原则与适应性原则等作为重要的理论依据,又有历代文论家们的研究成果作为实际印证;这一规律的存在,无论是对构建独立完整的中国韵文学与中国韵文文体演变学,还是解决中国韵文文体演变中的许多具体问题,都有着十分重要的意义。

  • 标签: 韵文 文体演变 新旧质素 更替律
  • 简介:摘要:幼儿园与小学是成长中的重要阶段,这个时期的思维方式并不成熟,受外界环境影响较为严重。幼儿园与小学的教育方式有着明显的不同,在过渡过程中可能会存在不同的隐患问题,需要通过幼小衔接的方式确保在心理素质、学习能力等方面的有效发展,教师应该围绕学生的具体情况,为他们设计有效的衔接方式。本篇文章通过对“幼小”有效衔接的重要意义进行阐述,分析“幼小”有效衔接中存在的问题,从而探讨加强“幼小”有效衔接的具体措施。

  • 标签: 幼儿园 小学教育 有效衔接
  • 简介:由光未然作词、冼星海作曲的《黄河大合唱》诞生之初,“新型歌曲”是它常得到的评价。冼星海指出,过去的救亡歌曲虽产生很大效果,得到群众喜爱,“但不久又为群众所唾弃”,而《黄河大合唱》则是“现阶段新型的救亡歌曲”。同样,郭沫若在1947年为怀念冼星海而写的《序(黄河大合唱)》中,也将其称为“抗战中所产生的最成功的一个新型歌曲”。

  • 标签: 《黄河大合唱》 救亡歌曲 文明 变奏 冼星海 光未然
  • 简介:摘要中小学在科目数量难度、教学管理方式及学生的心理、生理等方面,都发生了很多变化,存在诸多差异,这些问题的生发,与中小学教师彼此的了解,他们对小升初衔接问题的重视程度以及中小学校际之间的研究氛围都有着莫大的关系。教师的理解与关怀,学期初开展培训,积极主动探索解决小升初衔接问题,是非常重要的解决措施。同时,家长的介入也非常关键。而中小学校际之间的研究交流,对于小升初衔接问题的解决非常有利。

  • 标签: 小升初,衔接,教学
  • 简介:土司文化是湘西文化的典型代表,需要借助新媒体与旧媒体的融合传播来塑造全新的形象,从而成为湘西的新名片。本文分析新媒体语境下边地文化遭遇的困境,也说明了土司文化在新旧媒体中的传播机遇。一、新媒体时代民族文化传播困境与挑战新媒体时代,少数民族地域文化面临对外营销的机遇与挑战。新媒体概念是20世纪60年代由西方学者戈尔德马克首次向外公布。学者王斌提出:'新媒体是以数字信息技术为基础,以互动传播为特点、

  • 标签: 传播例 土司文化 媒体传播
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-16
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  • 简介:摘要民国时期,白话文逐渐代替文言文成为社会通用的语言工具,旧体诗词选本中也出现了以白话这个语言介质的作为编纂标准的选本。这些白话旧体诗词选本拉近读者与旧体诗词的距离,实现旧体诗词的曲线传播,也为步入创作窘境的新诗提供了可以借鉴的范本。此外,以白话为标准观照古今的诗词创作,也是探寻诗词创作规律的尝试。

  • 标签: 白话 旧体诗词 新诗
  • 简介:摘要大学英语教学和中学英语教学是英语教学过程中的两个不同阶段,其中,中学英语是大学英语的基础,大学英语是中学英语的纵向提高,二者有及其紧密的联系,探讨比较两个阶段的衔接问题,有助于较好推动英语教学的发展以及提高大学生对英语的学习。

  • 标签: 大学英语 中学英语 比较 衔接
  • 简介:摘要学生从小学进入初中,眼里是一个“陌生的世界”新学校、新老师、新同学、新的教学任务和教学方法,功课门数多了,内容多了,难度大了,要求高了;由于到了中学,学习的内容变多了,学习任务变重了,学生很难适应这种情况,所以笔者认为做好中小学教育教学的衔接尤为重要,这是引学生入门的一个关键环节。

  • 标签: 中学 小学 教育教学
  • 简介:摘要衔接在语篇连贯中占有重要地位,而词汇衔接是汉语语篇衔接的最重要手段之一,通过使用一些相互之间存在意义关联的词语,建立贯穿语篇的语义链条,从而保证语篇的整体性和连贯性。本文根据韩札德和哈桑的衔接理论,探讨了汉语语篇中几种常见的词汇衔接手段在美国总统肯尼迪就职演说词中译文中的应用及其对语篇连贯建构的意义。

  • 标签: 词汇衔接 语篇 肯尼迪就职演说词中文版
  • 简介:音乐剧《猫》是迄今为止百老汇历史上上演时间最长的作品之一,它也可谓是音乐剧历史上最为经典的剧目,也因它的辉煌成就,完美的舞台呈现,深刻的故事意蕴,曾一度成为音乐剧的代名词。

  • 标签: 音乐剧 《猫》 乐曲 舞台呈现 百老汇 代名词
  • 简介:摘要在新课教学中,注意加强新旧知识的联系,对提高数学教学质量是十分必要的。首先要摸清学生学习的基本情况,抓住问题的实质;其次知新温故,注意新旧知识的衔接;第三查漏补缺,巩固旧知识;最后因材施教,激发学生学习新知识时,温习旧知识的积极性。在教学过程中,我采取行之有效的办法,有针对性的对学生进行旧知识的温习和新知识的学习,收到了事半功倍的效果。

  • 标签: 新课教学 旧知识 数学教学