简介：

简介：一男孩躺在树林里做梦的时候，阳光越过密集的树叶，直射在他脸上，形成一些闪烁不定的斑影，而光影就此进入梦里，变成水面上的波纹。他看见自己以鱼的姿势在水里游走，向一切水中的事物致敬。他向其他鱼问候，向水底的虾和蟹问候，甚至向浮动在泥岸边的螺蛳群问候。他内心充满巨大的喜悦。他是自由的，而且跟世界无限友好。

简介：说到名，我便想起多年前写的一篇文章《名莲实可念》，是写村中荷塘的，最大的秘密是我豁然悟得，为什么小时候吃的莲子，清香甜脆，而现在买的莲子，即使是新鲜的，出自村老之手，也淡而木，干而滞，味同嚼蜡。

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简介：1女人大平和小男人认识那天,广场上下了点小雨,靠松树林边的那把长木椅子上就积了水,不能坐人了。大平从背着的旧布包里找出一块干毛巾把水擦净,再让风吹一会儿,才坐下来吃馒头。大平咬一口馒头喝一口矿泉水,再环顾一下周围。馒头是早上蒸好的,里面夹了切碎的咸菜条,是自己腌的卜留克,后园子种的。水更是隔夜的凉开水,事先灌好了,带在背包里。就这,还得省吃俭用纳入计划花销内呢,要不日子就过不充裕。

简介：一瞬间就注定了永恒：一片白桦与一片草偶遏，共枯共荣；

简介：越过布鲁克斯山脉，脚下的景色迥然不同，树木没有了，先是起起伏伏的荒山秃岭，接着又为连绵的草原所代替……飞机开始缓缓地下降，脚下变成了一片汪洋，且漂着许多欠大小小的冰山，那就是北冰洋。

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简介：1牛小华低头看了看自己脚上的鞋。她知道今天要走很多的路,她从来不乘坐公交车,能省一分钱是一分钱。每当这种时候她总要想起年迈的母亲。当年母亲上班从来不坐公交车,从家里到单位要步行40分钟以上,而且得一路小跑步。那时候的车票一共是四分钱,电车票,五站路。母亲一向节省,牛小华有这样的遗传基因。不为别的,只为她同样继承了母亲那一个醒目的字:穷。

简介：彩票开彩日的前一天。傍晚。乃迷猜双手捧着放有五口槟榔的盘子,虔诚地跪在神位前,毕恭毕敬地高举槟榔盘子,口中念念有词,向神明祈求真字。他身后跪着的一众也跟着向神礼拜。

简介：我没有哭,真的没有,只是眼睛里浮起了一层厚厚的雾气,化不掉也散不开。学校是一个温暖如温室,寒冷如冰窖的地方。身处在这摇摆不定的温差之间,我觉得一阵晕眩。盯着这刺眼的分数,我的心脏仿佛被人用绳子紧紧地束缚着,一阵阵的痛,使我艰于呼吸。看着,看着,那讨厌的分数好像疯疯癫癫地跳了起来,咧着嘴嘲笑我的无能。我越看越来气,猛地一把把它揉成一团,狠狠捏了几下,丢进了垃圾袋。但在以为替自己报了这受辱之仇后,心中的愤恨反而化作了丝丝伤痛,深深地扎进了心里。脑海中不断浮现那一张张笑得如同春花般灿烂的脸庞,有什么东西在啃啮着心的最柔软处,有钝钝的疼痛。不,不是嫉妒,不是……只是诧异于这个将头深埋于两臂之间微微颤动的身影,难道就是曾经意气奋发、斗志昂扬的自己?我瑟缩着,一步步后退。不!不是,不是我……强忍着内心的伤痛,故意用了一副无所谓的态度去面对每一个人。冷漠冻结成一个面具,连同桌都小心翼翼地窥视着我的表情,生怕我在哪一瞬间如火山般爆发。忍了又忍,然而,郁积心中的种种气闷、愤恨、厌恶……还是爆发了。已经忘了是旁边有人问了一句什么,总之,情绪是突然之间猛烈地爆发了出来,我用尽全部的力气大喊了一句:"不

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简介：一场公益活动上,心灵大师鼓励大家说:'不要否定自己,要把每句‘我不会’换成‘我可以学’。'谁想大师说完这句,便心脏病突发,倒在台上。主办方负责人大声疾呼:'谁会急救?'台下一百多人一齐举手,道:'我可以学.'

简介：在汉语作为第二语言的教学中,汉字属表意文字,不同与其他字母文字,一直在教学中是难点所在,本文选取了《汉字等级大纲》中的2905个汉字,按“六书”分类,选择了占据其中90%的会意字和形声字进行教学方法的探讨,其中会意字包括字源识记法、字理识记法和部件识记法;形声字则需要给学生建立形旁声旁的意识,使其举一反三。

简介："半"字属于生活常用词汇,对于母语使用者来说,似乎不需要考虑它的使用条件。因为母语使用者的思维已经"自动化",无需思考便能够生成正确的句子。但对于第二语言学习者来说,要正确的使用"半"字还是需要一定的学习才能掌握。本文首先从"半"的字形入手,帮助第二语言学习者掌握字义。接下来通过分析真实语料,进行偏误分析,总结出"半"字的常见使用方法以及四字词语搭配,并从对外汉语教学的角度进行讲解。

简介：妈妈正在安慰儿子时,再给它举行一个葬礼,我的海龟死了

简介：外婆四十多岁时生了我的母亲,母亲二十多岁生了我,所以注定我和外婆在世间相处的时间也就大概二十几年.高考一结束,我兴致勃勃、马不停蹄地从县城往村里赶,提着水果去看她.村口迎面碰上一个乡亲,告诉我她老人家——已经走了.一家人怕影响我考试,所以连出殡都没有通知我.

简介：我在大街上闲逛的时候,突然一个熟悉又陌生的身影闯入眼帘——那不是李小明是谁?李小明是个极瘦小的男生,性格内向且更倾向懦弱的一面。虽是老师们手心里的一块金(人家成绩永远是年级第一,你信吗?),却是同学们眼中的钉(此人似乎有一定程度的自闭症,会读书不会交际,与同学们普遍疏远)。曾经有一度我跟李小明同桌,这个李小明硬是从学期头到学期末从未与我说过一句话,“四只眼睛”永远只抱着奥数习题不放,却从不见他屁股离开椅子超过一分钟,像个没有意识的人偶一样。有一回,班上的“小霸王”姚超在教室里追逐打闹,撞倒了李小明一桌的东西,李小明吭也不吭一声,就因为无辜地瞟了姚超一眼,结果就让姚超给踩在脚底下……老实说,我了解李小明太深

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简介：我是搞食材碰撞行为研究及味蕾喜好分析的。