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简介：摘要随着经济的发展和社会的进步，国内法与国际法的互动越来越多，这种互动对法律的制定、实施有很大的影响。本文主要介绍了我国法律体系中的国内法的国际化和国际法的国内化这种趋势的背景、表现，同时也提出了应对的策略。

简介：美国利用反恐战争,美国一方面加强同中国在反恐方面的合作,美国对伊拉克的战争从某些方面看反映了美国与伊斯兰世界的矛盾

简介：美国利用反恐战争,美国一方面加强同中国在反恐方面的合作,美国对伊拉克的战争从某些方面看反映了美国与伊斯兰世界的矛盾

简介：年轻的王教授在课堂上指桑骂槐大谈我的前途是多么地光明,可让我走上正路是多么地曲折.我自己的事情自己负责,他整天喋喋不休,那张鼓锤似的嘴猛烈地敲打着我的耳膜,受害的却是广大的同学.我忍无可忍,决定制止他.于是,我向他挑战--反恐精英!他竟然答应了.

简介：法治不是具体的法律,它反映的是一种原则、一种理念.哈耶克对法治作了这样的阐释:"法治不是一种关注法律是什么的规则,而是一种关注法律应当是什么的规则,亦即一种‘元法律原则'(或‘超法律原则')或一种政治理想."

简介：<正>法律门前站着一个守门人,一个从乡下来到这儿的人要求进去,但是守门人说现在不能让他进去。乡下人想了一下问道:“那么以后能进去吗?”守门人说:“可能吧!但是现在不行!”因为通往法律的大门是敞开着的,而守门人又站到一旁去

简介：摘要本文以罗斯科?庞德教授1923年“法律与道德”系列讲座为基础，试从历史的、分析的和哲学的三个视角展开，通过分析自然法学、历史法学、分析法学流派甚至哲学界对于法律与道德的关系的论争，尝试解读庞德教授自己独到观点和法学思想。

简介：3月4日，十二届全国人大二次会议大会发言人傅莹在新闻发布会上说，本届人大常委会着力提高立法质量并完善法律体系，过去是要解决有没有法的问题，今后要把重点放在解决法律管不管用的问题。

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简介：我学法律、教法律,也做兼职律师,平时打交道的大多是各式各样的法律人。法律人包括法官、律师、检察官、法律学者等以法律为业的人。这个"业"不仅是职业、专业,更是一种志业。

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简介：摘要以浅评瞿同祖先生的《中国法律与中国社会》为切入点，从中国古代社会是身份社会和中国古代法律是伦理法律两方面展开论述，利于进一步理解中国古代社会与法律之间的关系。

简介：市场经济是法制经济，公司运作无时无刻不与法律的规制紧密联系。公司运行的根本目标是追逐利益，对于商业经营风险，公司经营者往往时刻铭记于心，却鲜少认真思考法律风险。公司设立和运营中必须面对的法律风险有哪些，公司应当如何防范和化解……哈尔滨理工大学大学生创新创业训练计划项目《模拟公司法务实践平台构建》项目组专门制作了关于公司法律风险的调查问卷，形成了针对性的调研报告，为构建公司法律风险防范体系奠定了基础。

简介：本刊推出的"法律知识故事",通过发生在我们身边的、短小而具体、在法理上容易混淆的个案,生动、形象地宣传法律知识。为鼓励作者深入生活,写出高质量的法律知识故事,我刊决定面向全国征文。本次征文也欢迎读者和法律界人士提供相关素材、案例,一经录用,即付稿酬。来稿方法:1.从邮局寄发,请在信封上注明"法律知识故事"字样,本刊地址:上海市绍兴路74号《故事会》杂志社,邮编:200020。2.从网

简介：本刊推出的"法律知识故事",通过发生在我们身边的、短小而具体的、在法理上容易混淆的个案,生动、形象地宣传法律知识。这些知识注重现实性、实用性,真正起到解剖一个案例、明白一个道理的作用。为了把这个栏目办得更好,我刊决定面向全国征文。来稿方法:1.从邮局发,请在信封上注明"法律知识故事"字样,本

简介：网络不良信息是指通过互联网散布的不符合法律规定、有违社会公共秩序与道德、对社会产生有害影响的信息。网络不良信息范围的界定应根据网络技术的发展采取列举的方式。网络不良信息发布与网络服务商有一定的关系,网络服务商对网络内容的提供承担责任,同时也和我们每一个网络用户息息相关。我国应尽快完善对网络不良信息的法律规则。

简介：摘要在互联网经济高速发展的时代下，互联网产品也不断应运而生，共享经济里面逐渐融入到大众的生活当中。共享单车就是互联网时代下的一项共享经济产品。共享单车在给人们带来便利的同时也带来了很多相关的法律规制问题，已经成为社会所热议的话题。本文分析了共享单车监管所存在的一些问题，并提出了共享单车的立法思路以及法律规制建议。

简介：身体权作为民法领域中的一项基础权利，最早是在司法解释中被明确提出的，最高人民法院《关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释》第一条第一项明确使用了“身体权”的概念。我国一些学者也主张在健康权之外另设身体权，对身体权独立的进行保护，而这项工作的进行离不开对身体权法律关系这一基本问题的研究。

简介：教师是人类灵魂的工程师,是学生增长知识和思想进步的导师。教师要教给学生知识,使学生身心健康发展,还要对学生在思想道德修养方面进行正确的教育引导,使学生在知识和道德修养两方面都具备作为新一代接班人的基本素质。这就要求教师不仅要有