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  • 简介:《英语学习》线上系列讨论第19期话题是'英语口语教学中互动'。重点讨论问题是:口语能力及小初高各阶段口语学习侧重点、如何分解口语主题、如何围绕小主题开展话题、哪种口语活动方式能让口语练习生动起来、教师如何有效组织小组合作口语练习活动、教师应该如何评估活动质量。微信群专家和老师们围绕这些问题展开了热烈精彩讨论,在此分享给各位读者。

  • 标签: 教学背景 教学实例 评估活动 语音错误 流利性 教学活动设计
  • 简介:改革开放以来,中国政府对华文教育一直高度重视,在教学、教材、教师培训等方面都给予了全力帮助。国侨办将“加快华教发展”列为八项惠侨计划之一,旨在全面提升海外华文教育整体水平。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:仿译引进外来构词词缀语言现象在各种语言中都普遍存在,类后缀"门"则是通过仿译英语词缀"-gate"进入汉语。我们对类词缀"门"进行研究,结果发现:类词缀"门"词缀化过程体现了主观化,其形式与语义重新配置,产生主观化了多项含义。类词缀"门"多在新闻报道中使用,形成独特语篇语义特征,其主观性主要表现为说话人采用了"我们"主观视角,表达了强烈不快情感,传递了对所述事件否定认识。

  • 标签: 类词缀“门” 词缀化 主观化 主观性
  • 简介:语文课能带领学生解读出文本深层东西,课要上得有深度,有层次。要善于化难为易,一步步地引导学生进入学习状态,老师要善于将"平实"课上得有"波澜",要善于掀起课堂"波澜"。好设计要启发学生思维,特别是批判思维、创新思维。教师要有独立的人格、独立思想。教师要苦练内功,要多读书。教师要有"生本意识"上课要从学生实际出发,从学生问题出发,站在学生角度阅读文本,努力发展学生形象思维、概括思维、情感思维、发散思维、逻辑思维、创造性思维,努力提高学生学习能力和智力水平。

  • 标签: 语文好课 深度 化难为易 波澜 批判思维
  • 简介:结合法国结构主义批评家热拉尔·热奈特叙事理论对我国"新时期"作家礼平极具争议作品《晚霞消失时候》作具体分析,以期有新发现与启示,进而进行更客观全面的评价。

  • 标签: 热拉尔·热奈特 叙事理论 晚霞消失的时候
  • 简介:摘要Grice合作原则是人们在日常交往中遵守普遍原则,然而巧妙违反合作原则却能达到良好幽默效果。优酷土豆自制“网络神剧”《万万没想到》一经播出便成为现象级作品,这部总播放量却突破10亿大关网络迷你剧,甚至还引起了国际媒体特别关注。本文试从违背合作原则角度,探讨幽默效果产生,并赏析该剧幽默效果,为语言学习者和爱好者理解幽默提供一个视角。

  • 标签: 合作原则的违反 幽默 《万万没想到》
  • 简介:近年来,随着“健康第一”教育思想提出和深入人心,教育界各个方面均开始了自己改革和创新,而体育届人士也不例外。在学校教材改革过程中,就已经提出了“教育与健康”口号,并对课堂相关学习项目做了适当调整,删去了一些竞技项目,在此基础上新增一些娱乐性活动。这样调整,使传统体育教学向新型体育教学转变,而绿色体育也应运而生。在这个前无古人改革创新中,对于高中体育绿色教学也提出了相应要求和挑战。

  • 标签: 高中体育 绿色体育 绿色教学
  • 简介:《圣诞颂歌》以圣诞节作为时间背景,通过过去、现在和未来三个精灵引导真实而生动地表现了一个原本吝啬、冷酷商人实现人生蜕变过程。同时也将作者狄更斯崇尚基督文化和博爱主义精神通过主人公心路历程体现并贯穿始终。

  • 标签: 圣诞颂歌 宗教文化 博爱主义 人性
  • 简介:在上个世纪60年代密西西比,如果你是一个黑人女性,那么你只能做一个佣人。出生于密西西比女作家凯瑟琳·斯多克特就是由黑人女佣抚养长大,然而在她12岁时,她家黑女佣失踪了,她渴望重新找到她、拥抱她。她在小说《相助》中刻画了两个黑人女佣和一个大学刚毕业白人女青年,三人以匿名写作方式试图引起全社会对黑人女佣社会地位和遭遇关注,表达她们对平等渴求,她们举动激起了巨大社会反响。

  • 标签: 黑人女性 社会地位 60年代 凯瑟琳 女作家 女青年
  • 简介:郁达夫是我国著名作家,在其所创作众多小说中,塑造了大量女性形象,通过对这些女性形象分析可以发现,其中蕴含着郁达夫审美观念,也体现出了当时时代特征。本文在简单介绍郁达夫生平基础上,分析了郁达夫小说中女性形象,并阐述了各种女性形象中所反映出来审美观念,为郁达夫及其作品研究者们提供参考。

  • 标签: 郁达夫 小说 女性形象
  • 简介:斯陀夫人在《汤姆叔叔小屋》中将其在少年时期目睹奴隶真实生活客观而系统地描述出来,并将尖锐矛头直指19世纪奴隶制度邪恶与不人道。文中从四个角度来分析小说中奴隶制度邪恶:奴隶家庭被迫离散,奴隶主对黑奴生理虐待,对女性黑奴性虐待以及对黑奴思想进行麻醉。

  • 标签: 奴隶制 邪恶 离散家庭 性虐待
  • 简介:文学作品通过语言来表现。通常文学作品之外,尤其是在口语中,语言通常只需要完成交际功能,即用语言表述清楚想要传达意思。而文学作品之所以是艺术作品、美的产物,是因为它全部内容是有机联系在一起,互为必要环节,互为联系,在情节发展变化中才能体会作品含义。而在这一过程中使用修辞手法是必需。以下即以短篇小说《人性风》(《Человеческийветер》)为例,对其进行整体修辞分析。

  • 标签: 人性的风 Человеческийветер 整体修辞分析
  • 简介:近几年,随着全球化和信息技术迅速发展,也带来了语言服务行业繁荣。用人单位对语言服务人才提出了更专业要求,除了坚实语言能力之外,大多数招聘公司都要求应聘者熟练使用计算机以及各种办公软件,熟练使用行业内主流计算机辅助翻译工具。因此,传统翻译教育已经不能满足就业需求。然而,国内MTI专业课程设置和教学理念仍然存在不足,尤其是在翻译技术领域对学生培养不够。以市场需求为导向,该文将探讨现今MTI专业中课程设置方面的不足,并论述翻译技术教学重要性,从而对MTi专业学生培养提出可行性建议。

  • 标签: 翻译技术 计算机辅助翻译 本地化 MTI专业
  • 简介:摘要本文从潮汕方言中“禾”一词语音语义出发,探究此词造词理据,发现“禾”一词为唢呐这一乐器拟声词,按照现代汉语应写为“嘀嗒”。此后,“禾”在表示唢呐意义上又发展出“死亡”意思,成为口语中死亡委婉语。结合当地方言,本文进一步概括了“嘀嗒”语用,指出“禾”一词所反映潮汕地区丧葬制度背后“事死如生”丧葬观念。

  • 标签: &ldquo 的禾&rdquo 唢呐 死亡 丧葬观念
  • 简介:摘要语文属于一种社会现象,它跟生活实际联系是非常密切,它产生和发展于社会生活,且被应用于社会实际生活。语文也属于一种文化现象,语文要素构成了文化环境,以人发展和进步作为视角,语文教学是第一位,它不仅仅能够应用于交际,还是提高人文化素质前提和基础。为此,这就要求小学语文教师实施开放性语文教学。教师务必不断地更新教学思想,拓展语文教学空间,将生活实际和语文知识有效地统一起来。教师在教学中可以有效地统一实践应用、时代发展信息,教材上基础知识,以使完善教学知识系统形成,并且创设良好育人环境。具体而言,一方面,教师需要规范化作业批改书面语言、跟学生沟通生活语言、教师教学语言,并且注重文采,不可以随心所欲,教师更需要进行规范化书写。

  • 标签: 小学 语文 师德 师风 创设 教学 氛围
  • 简介:摘要知识获得固然重要,掌握知识如何获得过程更为重要。这就要使我们学生能主动地学习、主动地发展。科学课不仅仅是简单地向我们揭穿谜底,而是将引导我们像科学家那样去研究、探索这些科学现象。初步体验科学家们研究方法。所以,教师就是要引导学生积极地参与知识获取过程,探求获取知识方法和手段并内化为学习研究能力。如教学“声音产生”,我让每个同学先找出周围出现各种声音,再让学生想办法使一只保鲜袋发出声音,这样学生通过自己思考、实践,想出了不少方法让那只保鲜袋发出声音,亦激发了学生想主动探求声音产生原因在哪里?极大地提高了学生学习兴趣。让学生感到科学并不神秘,也不遥远,科学现象经常就在我们身旁出现,如果能认真地思考、讨论,将会加深理解,活跃思维,师生将在这活跃课堂气氛中感到欢愉,顺利地完成教学任务。

  • 标签: 质疑 理念 打开 科学 大门 追求
  • 简介:《洛迦诺女丐》中,侯爵三次查验城堡楼上房间中到底是否有鬼。在他对鬼魂认识过程中,想象担当了重要桥梁作用,暂时弥合了感知与概念之间断层。最终,狗作为媒介使得鬼魂显形,鬼魂变得可见,由此,其想象意象闯入现实,侯爵因此走向疯癫。想象越界这一刻也是文本中秩序彻底翻转重要时间点。

  • 标签: 克莱斯特 想象力 鬼魂