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  • 简介:摘要汉语缺少形态变化,主要靠语序和虚词来表义。而对照中英语言中“是”字,发现汉语“是”字并不完全等同英语系动词“is”,存在两种语义关系——主宾等同和主宾归属。从“是”字句中,“是”字逐渐虚化成焦点标记,有强调焦点的功能,对比“是……的”和“是”语用特点,“是”的焦点标记位置更加灵活多样。

  • 标签: &ldquo 是&rdquo 字句 语序 焦点标记 语义
  • 简介:摘要随着社会经济文化的空前发展和交际生活的日益广泛,尤其是近年来网络的迅速发展,汉语词汇灵敏地反映记录着中国当代的社会生活,尤其是近十年来,政治、经济、教育、科技、文化迅速发展,各种媒体资源不断更新并推广,文化形态日益丰富,代表新概念、引领新时尚、概括新事物的新词语层出不穷,其覆盖面和影响力愈来愈大,国家也日益重视记录、监控和研究新词语,网络流行语的广泛使用已经成为日常生活交际中的一种时尚和潮流,特别是在微信、微博这种社交媒体上,出现的频率更高。最近,“狗带”经常出现,受到广泛流传,成为网络流行语的一大热点。网络流行语既是一种语言现象,又是一种社会现象,能够直接敏锐的反映人们的社会生活和价值观念。为此,有必要对网络流行语进行研究。

  • 标签: 狗带,网络流行语,规范化
  • 简介:摘要听说读写是语言运用的基础形式,其中“”又是语言运用最重要的环节。长期以来,由于受应试教育的影响,在英语教学过程中教师只是片面强调英语的读写功能,而忽视了学生开口“”英语能力的培养,从而形成“哑巴英语”的现象十分普遍。本文作者从教学实际出发,结合自身实践,摸索出了一套行之有效的方法来使学生达到“”英语的效果。

  • 标签: 创设情境语言交流互换角色
  • 简介:昔者成王告成武功,祖述克殷鸿烈,爰有《酌》诗。其开篇有言:“于铄王师,遵养时晦。”左氏征引,转相附会;毛郑阐抉,翻成幽圈。施及后世,治经史者多有发挥,言人人殊,纷若聚讼。今不揣椿昧,举其大端,率尔奋笔以陈之。

  • 标签: 考辩 成王 开篇 附会 经史
  • 简介:论文摘要

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  • 简介:摘要众所周知,学英语的目的是能让学生会用英语、英语。但是,中国学生的英语学习现状是学习了多年的英语,还是“有口无言”,只能纸上谈兵。为了应付考试,学生们总处于机械被动的地位,在动手与动脑之外没有动口说,这严重忽视了语言的功能和特点。因此,教学中,教师必须重视口语教学。

  • 标签: 情境 态度 信任
  • 简介:钱钟书先生作为我国著名的学者,其文艺学作品中翻译论述所占篇幅并不居多,大多学者的目光都集中在其提出的“化境”,而忽视了其早年在《论“不隔”》中根据王国维的诗评而得出的文艺化的翻译——“不隔”.本文将探索钱钟书“不隔”说中所提出的风度“不隔”,类比“不隔”及译者的主体性问题.

  • 标签: 钱钟书 不隔 风度 类比
  • 简介:36日北京大學國學研究院增聘榮新江、劉玉才兩位教授爲《國學研究》編委.414日國學研究院舉行了2016年度博士研究生招生面試.今年的招生工作從2份開始正式啓動,經過中文、歷史、哲學與考古四個院系的初評與筆試,共有八位同學進入復試階段.14日上午,由袁行霈、吴同瑞、嚴文明、鄧小南、張學智、李中華、錢志熙七位教授組成的面試小組對八位考生逐一進行了面試,經過會評,最後確定録取位考生爲國學研究院2017級博士生.朱邦芳、耿琴、程蘇東參加了招生組織工作.

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  • 简介:摘要初中语文教育中“”、“听”是课堂教学的主要内容,培养学生的倾听和表达目的是为将来学习其他学科打下基础。作为新时代下的语文教师,怎样提高学生的倾听和表达的能力,是摆在我们面前的首要任务。我在课堂上进行了小组合作学习法,借助学生的之间、师生之间的交流、互动,来有效提高初中学生的听与的能力。

  • 标签: 初中语文 小组合作 倾听 表达
  • 简介:摘要,哑巴英语的现状制约着英语教育的发展,要想让其快速发展,必须先激发学生学习的兴趣,培养他们的自信,创造良好的英语口语交际的氛围,方能推动其发展,让英语语言作为交际工具得到充分的利用,发挥其更大的作用.

  • 标签: 兴趣自信氛围作用
  • 简介:摘要一提到英语的“”,对学生来说真是“难以启齿”。但是,考试拿高分没问题,就是在现实生活中运用能力差,说不了,听不懂。要走出这个困境,我们可以尝试从“创设愉悦、宽松、平等的课堂氛围”“激发学生想说的欲望”“搭建的平台,多给学生的机会”,让学生爱上说英语。

  • 标签: 英语教学说培养
  • 简介:古典诗词是我国古代文化的艺术瑰宝,多读多背对培养学生鉴赏诗词的能力,提高学生的文学修养大有好处。然而,由于古典诗词创作年代久远,与现代文存在一定的差异,学生背诵起来有难度。如何指导学生快速、有效地背诵这些古诗词?笔者在教学中做了一些尝试,总结出古诗词背诵法:指导朗诵法、创设情境法、借助媒体法、分类归纳法、组织竞赛法。实践证明这些方法是有效的。

  • 标签: 指导学生 古诗词背诵 方法
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  • 简介:论文摘要

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  • 简介:英语大班教学这一现象是发展中国家的一个常见的现象,中国作为最大的发展中国家,大班教学非常普遍。在过去的二十年中,英语大班教学引起全世界范围内的研究者的持续关注。但是,在中国有关英语大班教学的实证研究相对较少。因此,本研究将采用定量和定性研究相结合的方法调查中国中学英语教师对大班教学的看法以及他们在教学实践中应对大班教学的策略。450多名中学教师参与了本调查,其中的6名教师参与了本研究的半结构化访谈。研究表明:绝大多数(92.6%)的中国中学英语教师对英语大班教学持消极态度,认为在大班教授英语的过程中存在教学问题、教学管理问题以及心理负担沉重等问题。尽管大班教学面临着众多的问题,但是,教师们还是在自己日常教学中探索出一些解决这些问题的策略,并取得一些成功。

  • 标签: 中学英语 大班教学 问题 策略
  • 简介:雾霾天,专家给大家推荐了一些简单安全的室内健身法,不妨试一试。原地跑原地跑是典型的有氧运动,帮助锻炼心肺功能,强化下肢肌肉力量,建议持续10-30分钟。身体健康、有锻炼基础的人,可采用高强度间歇运动、高抬腿跑、开合跳等增加运动强度,缩短运动时间,提高运动效率。

  • 标签: 健身法 安全 室内 有氧运动 运动强度 心肺功能