简介:摘要:非线性回归分析在实际研究中有着广泛的应用,但如何寻求非线性函数的最优解,确定模型的最优参数值是非线性回归分析中的难点和重点。本研究基于SAS软件,构建了非线性回归的最优解模型,并引入优化算法对参数进行求解。通过对实际问题进行模拟表明,通过SAS软件中的PROC NLIN程序,可以便捷的对非线性模型进行估计和预测。在参数估计求解上,本文采用了牛顿-拉夫森法、弗莱彻-鲍威尔法等优化算法进行求解,并比较了不同优化算法在求解效率和解的精确度上的差异,证明了所提出的优化算法能提升求解效率,而且结果具有较高精确度。本研究中的理论探讨和模型建立,为非线性回归分析提供了一种较为有效的解决方案,有较高的实用价值。
简介:【摘要】高中阶段学习的化学知识内涵繁琐且数量众多,尤其是氧化还原反应这部分知识点,对于学生主观能动性要求较高,不仅需要学生自身对基础性知识掌握牢靠,更加需要其不断的适应强化新高考下题目中出现的各种新颖的信息元素。本文的核心任务便是针对我国高考题目中经常出现的氧化还原反应类题目进行精确的归类汇总,通过科学分析和实践经验制定简洁易学的教学引导方案,确保学生能够熟练的掌握其中的变化规律,为今后的高考奠定夯实的基础。
简介:摘要:随着现代教育技术的不断发展和创新,传统课堂教学的劣势已逐渐凸显,而多媒体课件作为现代教育技术中最典型的教学工具,它的使用在高中数学教学中已成为常态化,在每一个教学环节发挥的作用各不相同,激发学生的学习兴趣,引起学生的好奇心;促进了学生思维的发展,学会知识迁移,提高学生的知识面;提升学生学习的深度和广度等作用。但在使用多媒体课件教学的过程中,仍需注意对现代教育技术的使用情况,不能“滥用”,要清晰多媒体课件在高中数学教学课堂的地位。