简介：

简介：摘要：博物馆是一个城市、一个国家的文化标志和精神符号。作为公共文化服务机构，承载着厚重的历史资源和丰富的文化内涵，博物馆正成为公共文化休闲的重要场所。随着经济不断发展，市民在不断满足物质生活的同时精神文化生活仍需提高。结合城市公共空间，整合资源，构建城市博物馆群,促进博物馆的多功能建设,创造城市文化环境，使之具有文化内涵和地方特色，真正成为体现性格特征的城市名片和居民的文化休闲场所，是新时代下博物馆的重要职责与使命。

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简介：【摘要】党史是中国共产党的生命线，是党的宝贵财富。在新时代背景下，如何让党史教育更加生动、形象地走进学生的心灵，成为了历史教学的重要课题。云南作为中国西南地区的重要省份，拥有丰富的党史资源和独特的民族文化，开展党史特色活动具有很大的优势。本文通过对云南党史博物馆的参观，探讨了参观党史博物馆对历史教学的重要性，以及如何利用党史博物馆资源进行有效的历史教学，助力历史教学质量提升。

简介：摘要：博物馆作为一种文化载体，承载着丰富的历史信息和文化遗产。尤其是目前黄河文化主题博物馆作为以黄河为核心的博物馆，通过独特的研学设计方法，向参观者传递了丰富的历史核心素养。基于此，接下来本文将通过对黄河文化主题博物馆研学设计方法的分析和探讨，阐述其在提升历史意识和文化修养方面的作用。

简介：摘要：博物馆作为一种文化载体，承载着丰富的历史信息和文化遗产。尤其是目前黄河文化主题博物馆作为以黄河为核心的博物馆，通过独特的研学设计方法，向参观者传递了丰富的历史核心素养。基于此，接下来本文将通过对黄河文化主题博物馆研学设计方法的分析和探讨，阐述其在提升历史意识和文化修养方面的作用。

简介：摘要：随着社会、科技和文化的快速发展，博物馆教育也需要不断创新，以适应现代社会的需求。博物馆教育创新成为引领博物馆界的一项重要任务，目的在于提供更多元、互动、引人入胜的学习体验，吸引更广泛的观众，以及更好地传递知识和文化。本文结合实际，对博物馆教育的创新要点进行分析。

简介：摘要：认识组合图形,了解组合图形的特点，理解计算组食图形页积的多种方法,熊运思所学知迟解决生适史的实际问；在小组合作交流、自主探究中学会利用转化思想来计算组合图形面积，在交流汇报的同时培养学生的有序思维；激发学生学习的积极性，培养学生空间观念。

简介：摘要：地方饮食文化博物馆作为科普教育与文化教育的重要场所，不仅具有地域性特点，还是中华民族文化记忆的载体。选取成都川菜博物馆为个案，以叙事为研究手段，通过物质景观文本、语言文字文本、仪式行为文本三种叙事路径得以实现，分析了成都川菜博物馆影响集体记忆和民族文化认同的内隐机制,并从深层次上考察和揭示川菜饮食文化的精神建构意义及其与民间社会的互动关系。

简介：摘要

简介：摘要：博物馆陈列与展览是博物馆最核心的展示形式之一，对于社会教育的发展有着重要的影响，然而，随着社会的不断发展以及观众需求的不断变化，博物馆的陈列与展览方式也面临着一些挑战和问题。本文通过对博物馆陈列与展览的若干思考，旨在探讨如何提升陈列与展览的质量和吸引力。

简介：摘要：博物馆旅游产品是博物馆旅游的重要组成部分，博物馆旅游资源是设计博物馆旅游产品的核心。福建的旅游资源丰富，以人文旅游资源和社会旅游资源为依托的博物馆资源组合结构优良。本文通过分析研究背景，简述设计博物馆旅游产品的四大原则，以福建博物馆旅游资源为核心，为福建博物馆旅游产品的开发与实施提出建议。

简介：摘要：文物是过去的见证，它们帮助我们了解历史、传统和文化。文物承载着文化传统，帮助我们保持和传承文化遗产，也为学术研究提供了实物依据，为教育提供了丰富的教材。文物还有助于促进文化交流和理解，加强不同文化之间的联系。在文物保护中，发挥极大作用一个单位就是基层文物博物馆，是文化遗产的宝贵仓库，它们承担着保护、保存和展示珍贵文物的使命，通过恢复、修复、整理、保存和展示文物，有助于保护国家和地区的文化遗产；它扮演着将文化遗产传承给后代的重要角色，通过陈列和教育活动，帮助人们了解、尊重和传承文化传统，促进文化的延续；也是教育和研究的重要资源，它们提供了学习和研究文化历史的机会，为学术界和社会提供了有关过去文化的宝贵信息。所以，关于其发展的分析、探讨十分必要。

简介：摘要:当前，我国基层博物馆的文物保护工作存在诸多困境。在今后的实践中应当做好强化部门联合，建设文物保护长效机制、强化基层文物人才队伍建设、促进基层文物保护事业规范管理、合理使用并多渠道拓宽资金途径等方面的工作。

简介：摘要：本文旨在研究博物馆展览设计与管理策略，通过分析现有问题，提出可行的解决办法，为我国博物馆展览提供有效的管理策略和设计指导。本文首先介绍了博物馆展览设计与管理的基本理论框架，然后分析了我国博物馆展览设计与管理中存在的问题，接着提出了针对性的解决策略，最后对全文进行了总结。

简介：摘要：随着我国博物馆事业呈现高速繁荣发展的局面，博物馆的教育功能日益凸显。当前，青少年群体是博物馆数量最大的观众群体，加强对青少年群体的教育和服务，是发挥博物馆教育功能的重要方面。周口市博物馆通过加强馆校合作，策划丰富多彩的特色体验活动，打造青少年教育活动品牌，研发青少年教育研学课程，在博物馆青少年教育方面取得了一定的成效，积累了一些经验，可在中小型博物馆的青少年教育工作上提供一些借鉴。

简介：

简介：摘要：农业文明是我国传统社会的基础，因此我们可以确定，我国的传统文化一定是根植在乡土间；根植在田野上；根植在池塘边的，且乡村文化一定是我国传统文化的重要组成部分。随着鸦片战争的爆发，西方人以坚船利炮即开了近代中国的大门，西方化的工业文明迅速在中国传播开来，导致中国以农业文明为基础的传统文化受到了巨大的冲击。下文将以乡村振兴为起点，在乡村振兴的视域下，对生态博物馆的建设进行分析。

简介：【摘要】博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，是人们了解和认识自然及社会的重要教育资源。现今，各幼儿园通过开展博物馆主题活动，拓展和丰富幼儿的学习空间，帮助幼儿在观察、猜想、探究、实践中，丰富生活经验和知识经验。在幼儿教育中，幼儿园可依托区域内的博物馆文化资源，从中选择适合幼儿学习的内容，开展探究性主题活动，培养幼儿的博物意识。幼儿教师可以设计多样化的区域游戏活动，丰富幼儿的知识量。

简介：摘要：我园户外实习场里的一处“树叶博物馆”激发了幼儿的探索兴趣，教师借助这一契机，在幼儿对树叶观察中产生的一系列疑问后，有效利用博物馆内丰富的树叶资源，引导幼儿自主开展各类探索活动。幼儿在“树叶博物馆”中进行深入的观察、操作和体验后，对树叶有了新的认识，丰富了已有的经验，并且在探索过程中促进了幼儿各项能力的提升。