简介：摘要语言符号任意性是指概念和表示该概念的语音形式之间没有必然的和先验的联系，而是任意的组合。音和义结合在一起后，社会使其具有了约定俗成性。任意性始终都是语言符号的根本性原则；其他相关说法，是这一根本原则之下的补充。

简介：数学符号语言简洁、集约、准确,但高度抽象、形式化,给学生正确理解概念、认识图形、顺利进行运算、推理论证带来很大的困难,培养数学符号语言应用能力,应按照由低级到高级,由单一到综合的层次性进行：重视概念的符号表示,把握字词的本质特征,培养辨析能力;强化文字语言、符号语言互译,＂联词成句＂,发展表达能力;分析推理过程的逻辑结构,＂联句成篇＂,提高运用能力.

简介：有人说：文化是一种习惯，是人们在生活、学习中渐渐养成的习惯．笔者以为文化能够传承必定有他的精神力量，我们审视这个力量，有助于对当下文化的保护与光大．数学符号，是数学系统不可或缺的部分，学习数学，研究数学，应用数学都离不开符号，渐渐也变成了一种习惯、形成了一种文化．翻看这张文化名片，是数学工作者一件快意的事．

简介：[摘要]近年来，随着世界各国政治、经济、文化的发展，各国之间的语言接触也日益频繁。语码转换作为语言接触所产生的常见现象之一，越来越受到不同领域的关注。而改革开放以来，汉语广告语篇中的语码转换现象也是非常普遍。以下文章将从语言学的角度对汉语广告语篇中汉英语码转换现象进行分析。[关键词]汉语广告语篇语码转换轮换式插入式一、引言在社会语言学领域内，中外学者都对语码转换现象进行了研究。我国学者黄国文教授指出语码转换是指发话者在同一话段或语篇中同时使用两种或更多的语言的现象（黄国文，2001）。他把语码转换类型分为轮换式和插入式语码转换。而美国学者Myer-Scotton（1993a）则提出了“基础语框架”模式（MatrixLanguageFranceModel），其基本观点是：含有语码转换的话段或语篇中，有一种语码是基础语（matrixlanguage），另一种（或更多种）语码是嵌入语（embeddedlanguage）；含有语码转换的话段或语篇是由基础语和嵌入语构成的，基础语决定了该话段或语篇的结构......

简介：下面的算式中，等号左边有12个2，在这些2之间填上适当的运算符号或括号，可以使等式成立。

简介：数学世界是一个符号化的世界。1＋2=3，这简短的算式就包含了三类数学符号。

简介：

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简介：清朝末年，执掌朝廷大权的慈禧太后命一位书法家题扇。那位书法家在扇面上题了首唐朝诗人王之涣的诗：“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

简介：本文对标点符号在时下生活、文学中的活用现象进行了考查，从标点符号与表情、标点符号与动物、标点符号与星座、标点符号与对联、标点符号与古诗五个方面进行了论述，目的是分析其丰富的表达效果，以展示标点符号发展的特殊需要。

简介：题目：在¤里填上“＋”或…X’，在口里填上合适的数，使算式成立。

简介：7月8日晴小时候,野孩子似的我总喜欢在草丛的深处拔下一根狗尾巴草,在熟睡的表哥的鼻孔里摇来晃去,由于哥哥怕痒,所以,总是一个喷嚏就把他的美梦打碎,而我,早就带着一丝欢喜躲在窗户后,偷看哥哥狼狈的样子。不知从什么时候开始,哥哥发现了这个＂秘密＂,但一开始我并不知道,一如既往地去捉弄他,当我正偷着乐的时候,哥哥像个鬼一样从我背后冒出来,吓了我一大跳,＂你不是也睡着了吗？你怎么知道我在捉弄你……＂

简介：

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简介：读《中华武术》2012年第6期《如何理解太极拳的”折叠转换“》一组文章，大开眼界．深入浅出的讲解．尤受欢迎。名家说：

简介：非言语交际符号和言语交际符号同样在人们的交际中起着重要作用，但由于它的隐性特征，往往被人们忽视。而其中的性别差异更是微妙。文章选择了几个非言语交际符号如目光交流、面部表情、手势、体触及副语言，并进行了性别差异的分析。通过了解这些差异，人们可以在工作与生活中成功地与异性沟通，在跨文化交际中成功地与异文化的人交流。

简介：符号互动理论是从微观层面关注社会中人与人之间互动的一种反实证的社会理论。而武术教学过程实际上就是教师与学生之间产生互动的过程。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武术教学过程中的互动形式进行了一定程度的剖析,认为武术教学过程中包括:教学对象的主客体互动、师生间的互动、生生间的互动三种形式。并以符号互动理论从符号的刺激和互动的形成两个大方面来指导武术教学互动,对更好地提升武术教学质量提供一定的参考。

简介：标点符号，是书面语中不可缺少的部分，是用来表示停顿和语气的符号。同学们每天都会用到它，可是，我发现有些同学的作文还是有一逗到底的现象，所以，有必要将标点符号梳理复习一下。

简介：本文通过结合笔者近年写作教学实践和对语言文化差异、思维向语言的转化、思维方式影响语言形式、常见学生写作奇错分析和解决办法等五个方面的阐释，提出如何通过借鉴汉译英思维模式从微观层面提高大学英语专业学生英语写作能力的办法。

简介：摘要从符号学的角度对展示设计进行分析与建构，对于提升设计理念、优化设计结构、提高设计质量，起着至关重要的实践指导作用。本文在概述展示设计及符号的基础上，从展示设计符号建构的角度分析了符号学在展示设计中的应用。