简介：摘要近海系泊系统作为气象监控、海洋探测的主要载体工具，对工程的实际应用有一定的积极作用，本文根据系泊系统的设计要求求解得到使浮标的吃水深度尽可能小的最优解。某型传输节点选用II型电焊锚链22.05m，选用的重物球的质量为1200kg。现将该型传输节点布放在水深18m、海床平坦、海水密度为1.025×103kg/m3的海域。假定海水静止，本文对海面风速为12m/s时锚链形状、浮标的吃水深度进行了相关计算。

简介：摘要随着人类对地震认识的不断深入，房屋抗震设计在经历了静力法、反应谱法和考虑不同地震程度下，损坏程度的两阶段设计法，正朝着控制结构地震能量耗散模式的设计方向发展。这标志着人类抵御地震灾害的手段开始从粗放、僵化的“抗震”转向积极、巧妙的“减震”与“控震”本文主要对消能减震构件-全金属屈曲约束支撑的消能原理和力学模型进行详细介绍研究。

简介：摘要本文是研究标枪投掷运动规律的问题，通过研究影响标枪投掷的因素使达到最大投掷距离，本文对于运动员提高标枪投掷技巧的问题有着很大的帮助，同时本问题的解决还对标枪几何参数设计，标枪比赛场地内的不利因素控制等方面的问题有一定适用性。本文进行了标枪的几何性质研究、标枪理想状态下投掷后飞行的运动规律、在相关影响因数的参数基础上对标枪投掷距离的估算,通过建立微分方程模型，量纲分析模型，理想物理模型等，利用Matlab求解。针对现存问题一，通过Matlab导出标枪内水平各点与其对应直径的散点图，在各分段内进行数据的二次拟合，得到对应的直径与长度关系的方程组。利用积分法求得方程的近似解，之后得出中轴线剖面面积64234.3mm2，用轴线剖面面积与表面积的积分方程关系求得表面积201798mm2，利用形心公式求得标枪的形心位置为x==1346.564mm。针对现存问题二，本文通过对因素进行量纲分析和对数据进行拟合的方法得出函数关系模型，通过Matlab绘制出标枪水平抛出的长度X与有关参数比值的散点图，选出更为接近常数的参数组合方式作为定性分析各要素相互之间的关系，得出结论速度越大，sin2α越大（即2α越接近90度），则水平抛出的距离越大。

简介：摘要“模型法”是以模型探究为主的一种学习方法，被普遍应用于高中物理学习当中，可以帮助我们高中生在学习的物理过程中，透过事物表象抓住事物规律，理清物理学习思维，深入的理解物理知识，掌握物理实践能力。力学是高中物理的重要组成部分，更是高考物理知识考察的重点，力学学习的掌握程度直接关系到我们的高考物理成绩。为此笔者作为一名高中生，在物理教师的指导下将结合自己的物理学习经验，试析“模型法”在高中物理力学学习中的使用。

简介：摘要刚体力学是牛顿力学的重要组成部分，无论从刚体运动的形态(运动学)方面还是动力学方面看，刚体比质点要复杂得多。然而，刚体运动学的研究，以及以质点组动力学普遍定理为基础进行的刚体动力学的研究都取得了成功。其中克服了许多困难，而这些困难的克服也正是这部分理论的精采和成功之处。

简介：摘要在当今社会，金属材料具有广泛的应用，而通过对金属材料的力学性能进行实验，可以为金属材料实际使用价值的充分发挥提供依据。因此，本文以金属材料的力学性能为研究对象，阐述了金属材料力学性能实验方法，介绍了金属材料的力学性能实验中所用的设备。并以泡沫铝金属材料为例，对其力学性能实验设计方案进行了简单的分析，以期为金属材料的有效利用提供一定的理论参考。

简介：

简介：摘要教师指导学生学习专业知识，不仅要求专业知识储备，也需要教师善于总结经验、创新教学方法。教师在教学过程中要让学生成为课堂主体，要提前做好准备，有计划、有目的的将教学内容传授给学生。同时在学习过程中不断培养学生的独立思考能力和创新力，让学生全面提升。在高中力学教学中，教师要重视学生的阅读能力以及科学解决问题的方法，注重对学生学习方法训练。力学对于高中生来说属于学习物理的关键，力学学习的好坏直接影响以后电工与能的转化、电磁学等，因此高中力学基础教学非常关键。

简介：我国教育事业的发展受到越来越多人的关注,课程的改革和优化也在一步步地进行着,尤其是在高中物理的教育教学上得到了极大的进步.众所周知,生活是产生知识、验证知识最好的场所,通过在课堂上将物理知识优化和生活化,使物理学习更加方便简洁,尤其是和生活息息相关的力学原理.我们自己主动地参与到课程进程中,能从整体提升班级的素质.

简介：摘要高中物理是高中科目中比较重要的学科，主要内容有热学、光学、力学等。而在高中物理试卷考试中，力学是比较难以解答的题目，常常让我们无从下手。对于物理力学知识的学习不能一蹴而就，而是要脚踏实地地理解、掌握基础的物理知识。在平时的课堂学习过程中，注意培养自己的学习兴趣，形成正确的解决思路。只有这样，才能更好地学好高中物理，掌握较多的物理学习技巧，从而便于探究学习力学知识的奥秘。

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简介：摘要当前教育存在的普遍问题是，小学是听话教育，中学是知识教育，大学是职业教育；让孩子上学读书，许多家长（特别是农村中小学的家长）的心愿是孩子将来能找到一份好工作。而教育的真谛——让学生发现和追求真理，为人类文明和社会发展进步而努力学习已成为一句口号。

简介：摘要： 多年的物理教育改革，最重要的成就就是逐步确立了现代物理教育观。教学规程从强调论证知识的结论向获取知识的科学过程转化，从强调单纯积累知识向探究知识方向转变。重视科学过程和重视能力培养，构成了现代物理教育的基本原则。而物理学中，观念的形成、规律的发现、理论的建立，都依赖于实验。因此，强调重视实验、改进实验，成为新课改对物理教学的基本要求。

简介：摘要扁平足（平足）指的是正常足弓的缺失，以足弓塌陷为主要特征的足部疾病。如今如何对扁平足进行预防以及已患扁平足如何进行治疗与矫正一直是社会普遍关注的问题。本文章通过查阅多篇文献，总结了扁平足的力学结构特点，扁平足对功能的影响，以及扁平足的治疗手段。

简介：摘要在高中物理试题中,力学是其他所有知识受力分析的基础,我只有在掌握力学部分内容的基础上才能够解答电学等其它物理板块的试题,在此背景下,如何顺利的学好高中物理力学,就成为我所要面对的难题.本文对于以上问题进行了相应的探讨,希望和大家共同进步.

简介：摘要高中物理是一门理科性很强的学科知识，对于学生的逻辑思维能力也提出了比较高的要求，如果没有掌握相关的学习技巧，学生是很难深入学习相关知识的。在高中物理力学教学期间，教师必须要重视学生的学习技巧，使其全面理解物理力学知识，并且能够利用良好的解题技巧解决物理力学问题。

简介：即　　V=S′·L（9）　　炉料区两电极之间的炉料电阻为　　（10）式中,电阻为Rc的炉料区和电阻为Rr的反应区,　　（13）323　炉膛有效深度数学表达式的推导　　PR=反应区体积×PVT＋炉料区体积×PV（14）　　对于三电极电炉在忽略电极尺寸的影响时

简介：摘要：“证据推理和模型认知”是化学核心素养的其中一个维度，模型认知是学生学习化学的重要方法之一。教师要充分利用化学模型的教学功能：表征功能、解释功能、推断功能、预测功能，优化化学教学。

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简介：摘要在高中物理力学实验的教学中，有些实验教学部分的效果并不是很好，需要对力学实验进行一定的改进，才能增强教学的效果。灵活掌握物理力学实验也是熟练运用物理概念的主要途径，提高物理学习效率的主要方法。物理实验可以加强学生对物理力学知识点的深层次理解，所以熟练操作物理实验，避免实验中出现的故障和失误，达到实验预期效果，是物理实验学习中的主要目标。