简介：模型教学成为继探究教学、概念教学之外更新的一种教学模式.建模与模型教学不仅仅为实现教学目标的一种教学方法或手段,其本身也可为教学目标之一.同时,也要注意到两个局限性：模型的局限性,了解模型与真实事物之间的差异;建构模型的局限性,从而了解构建模型的多样性.

简介：针对一种多杆刚性机械臂系统,基于分析力学的Lagrange方法对其进行动力学建模.首先建立多杆机械臂系统的力学模型,分析其运动学特性.给出系统动能和势能的表达式,使用第二类Lagrange方程推导出了系统的动力学方程,并以具体实例对建模方法和动力学方程的具体形式进行详细说明.整个建模过程便于理解,易于实现,通过动力学建模过程反映了分析力学方法的一些特点和长处,对于本科理论力学课程的教学有一定的补充作用.

简介：练习是课堂教学重要一环,也是教师进行教学反馈的手段,直接影响高效课堂的构建。因此,教师要重视练习题目的设计,注意练习形式的多样性、层次性,内容的梯度性,让学生将课堂所学知识用于解答问题,形成活学活用、举一反三的能力。

简介：为提高选人用人准确度,能力素质模型的构建得到了广泛关注。借鉴国外能力素质有关理论,结合国内企业管理实际,提出构建能力素质模型的四个维度和流程,从理论上、内容上、方法上进行了有益探索。

简介：根据多元线性回归模型理论,摘取安徽省近些年旅游业相关原始数据进行相关性分析,给出了多重因素下的线性回归模型,并对模型进行优化,修复了严重共线性。进一步,运用VEC模型预测安徽省旅游业的发展前景,为安徽省的旅游发展和规划提供参考。

简介：摘要自牛顿运动定律的提出，人们对世界有了新的认识，并推动了力学的延伸与发展，同时也为我们的现实生活带来了福利，每一次科学技术革命都能一次又一次的造福人类，牛顿力学也不例外，作为一名高中生，结合了所学的牛顿力学知识，简单介绍了牛顿力学在生活中的例子及应用，并总结出了牛顿力学在现实生活中的意义。

简介：带锯床是目前金属加工企业应用极为广泛的一种锯料设备,主要用于切割金属。然而在实际应用过程中经常会出现带锯条断裂的状况,严重影响了带锯床的工作效率,还可能引发一系列的安全事故。通过对带锯条断裂原因进行分析,提出减少带锯条断裂的解决方案,以期延长带锯条的使用时间,提高作业的安全性。

简介：

简介：学生是教师关注和关心的对象,是教育教学中不可缺少的核心力量。特别是中学生进入青春期以来,出现一些心理上的叛逆、自负、自卑等问题,需要引起我们足够重视,积极疏导,让他们在知晓自身问题基础上主动获得更多的破解对策,有利于他们尽早走出阴霾。从平等对待开始,教师多作换位思考,多发现学生的闪光点和进步,让他们在主动和教师沟通过程中大胆表达,帮助他们形成积极、乐观、开朗的性格，展现“阳光心态”。

简介：进入新时期以来,随着我国教育事业改革的不断深入,当前更好地提高教学的有效性已经成为教育行业所关注的热点。初中物理力学作为教学的重要内容,如何实施有效教学自然而然成为重点。对此,本文将基于笔者多年的初中物理教学实践,对有效教学的概述展开论述,并据此探究初中物理力学有效教学策略,以期在提高力学教学有效性的前提下,促使学生更好地掌握初中物理力学的相关知识。自从新一轮教育改革实施以来,追

简介：利用准经典轨线方法，在势能面上研究了分子反应C＋H2→CH＋H的立体动力学性质。在不同碰撞能下计算了该反应的广义极化微分反应截面（PDDCSs）、P（θr）、P（Ф）和P（θr，Фr）分布，讨论了反应物与产物的k-k’-j’之间的矢量相关。计算结果表明，在三个碰撞能下，P（θr）在θ=90°时都出现峰值且呈现轴对称分布，这表明产物CH2的转动角动量在垂直于反应物相对速度尼的方向上有强烈的取向分布，j’产生了极化效应；而且峰值随着碰撞能的增大而增大，说明产物分子的取向程度随着碰撞能的增强而增强。

简介：

简介：在翻译诗歌的过程中，源语诗歌所蕴含的元文学作品的不同形式要求有不同的翻译或改写策略，其前提是把特定诗歌的对应元文学作品的形成理解成为一种广义的翻译过程。对诗歌元形式作品聚焦点不同而形成了四种诗歌形式翻译的不同策略模型：模拟形式翻译模型、类比形式翻译模型、内容派生形式翻译模型和非常规翻译模型。每一种翻译模型都有其特定的文化背景和成功案例。

简介：“互联网＋”时代，我们要更新用户思维方式以开展培训工作，建立我们自己的培训品牌、讲师品牌、课程品牌、项目品牌、培训经理品牌和企业大学品牌。

简介：摘要状态叠加原理属于量子力学中的重要知识点，其中包括两种表述，第一种表述是物理叠加型的状态叠加原理，第二种表述则是数学叠加型的表述，本文主要针对量子力学中的状态叠加原理的表述进行重点分析。

简介：

简介：建模教学，对学生数学素养的形成具有重要意义。在学生参与准备教学资源后，教师再引领其经历一个由繁趋简的建模过程，这样不但可以找寻数学知识的生长点，亦能促使学生有准备地建构数学模型。

简介：近年来,模型与模型建构成为了科学教育的一个重要研究领域。学生参与建模活动可以形成对知识内容的深入理解,促进对科学本质的认识。在遗传学核心概念教学中,教师充分重视挖掘模型建构的教育价值,优化筛选教材中必要的、可行的模型建构资源进行教学设计,使课堂活动切实有效地促进学生科学探究能力的发展和科学素养的提高。

简介：摘要太阳影子定位技术通过对物体影子的变化情况来进行分析确定拍摄地点与拍摄日期的一种普遍而且重要的方法。太阳影子定位技术已经有越来越广泛的应用，然而对于太阳影子定位技术的原理还有很多未知的区域。

简介：将分数阶微积分(也就是任意实数或复数阶的微积分)的相关知识引进HIV模型中,对该分数阶HIV模型的稳定性进行了分析,得到了模型稳定性的充要条件。此外,利用NGM矩阵得到了模型基本再生数,基本再生数的研究可为疾病控制提供理论依据。