简介:【摘要】《联合国宪章》规定,秘书长是联合国的“首席行政长官”。要正确理解秘书长的作用就必须了解联合国的整个使命,同时,秘书长的作用对国际生活的组织方式也至关重要。宪章赋予了秘书长两种不同性质的职能:一种是政治性的,一种是行政性的。秘书长在履行其政治职能中应避免夸大与过于谨慎两种极端,公正是秘书长工作中应竭力维护的核心。此外,国际社会中的裁军、人权、南北问题以及如何应对自然与人为的灾难这四个方面的问题是秘书长关注的优先事项。联合国秘书长的特殊性在于他是一名世界公民,世界上的所有难题就是他要面对的难题,但《联合国宪章》是他的理念与精神归宿,而宪章的准则是他要永远恪守的道德信条。
简介:德国独具特色的高等教育与职业教育体系在世界范围内受到广泛的关注和赞誉,为德国经济和社会发展提供了源源不断的人才基础与科技支撑,对中国的高等教育改革与职业教育发展亦具有很好的借鉴意义。中德在教育领域的合作已久.并且不断拓展与深化。2014年10月18—19日.“德国近十年高等教育改革与成就”国际研讨会在上海外国语大学召开.会议围绕德国近年来高等教育改革展开讨论.与会者对改革中出现的各种问题、弊端做了深刻剖析,并对中国高等教育现状及未来发展提出诚恳的、有针对性的建议和希望。德国各州文化教育部长联席会议(KMK)前秘书长、德国柏林市教育部前副部长、德国洪堡大学哲学与教育学教授埃里希.蒂斯(ErichThieS)出席了会议。蒂斯同时也是中国北京、上海、浙江等地高校的名誉教授,德国孔子学院的高级顾问,对德国教育、中国教育现状以及中德教育交流与合作有着丰富的理论研究和实践经验。为深入了解德国高等教育改革情况.本刊对蒂斯进行了专访。在访谈中,蒂斯分析了中德各自教育现状和特色、中德教育交流情况.对中国职业教育的发展等提出了建设性的建议。感谢上海外国语大学在访谈过程中给予的大力支持和帮助。