简介：随着互联网技术的不断更迭，知识也从“泥沙俱下”的信息爆炸中被抽离出，摇身一变成为待价而沽的商品。2011年，知乎上线，它充分利用UGC平台，构建起提问者、回答者、听众等之间的社会关系网络，开启了区别于传统问答网站的新型社会化网络问答时代。这些新型平台的传播主体即“答主”，主要来自各个领域掌握知识、文化、技术的专业人士，依托社会化平台，为提问者提供专业的知识解答。

简介：意见领袖是网络社区中积极的信息传播者，是社区思想和观点的提供者，为社区讨论设置议程、提供视角，并影响社区成员的舆论导向和态度行为。意见领袖通常拥有某个或多个领域的专业知识和技能，并处于社交网络的中心，能够最大限度的连接社区的关系网络。知乎作为中国社会化问答社区的先锋，鼓励用户分享知识、经验和观点。不同于微博与传统意见领袖，社会身份并非是知乎社区意见领袖的决定因素。知乎特有的投票机制和关注模式催生了大批草根意见领袖，使认真负责的态度、积极主动的参与以及专业优质的答案成为了判定知乎社区意见领袖的关键。本文对知乎社区及其意见领袖的影响机制做了较为详细的探讨，有助于更好的理解网络意见领袖及网络社区的舆论生态。

简介：在目前一般的档案学术语言中，难以有一个词汇对社会中的档案管理活动的全部范围予以准确完整的定义。如档案管理、档案事业，虽然泛指一般意义上的档案管理活动或职业范围，但对于诸如档案管理系统工程、档案馆（室）藏组织方式和公民个人档案管理等更为广泛的问题，对于档案管理心理科学、档案管理效益科学、档案管理环境科学等更为深刻的问题，对于计算机档案软科学管理、档案程序化管理、档案管理预测学等更为新颖的问题，对于市场经济体制下的档案管理模式、企业档案馆（室）藏结构等更为实际的问题是难以包容或涵盖的。

简介：一、教师角色的重要性所谓角色,就是某个个体在特定的社会和集体中占有的一定的位置,从这个位置的社会需要出发,被该社会和集体规定了的行为模式。人的社会角色规定人的行为模式。人只有具备角色意识、应

简介：高考改革已经成为我国教育改革过程中的重大问题,并引起全社会的关注。建立符合社会主义市场经济需要的高考考试模式与招生体制成为研究的热点。实行高考社会化业已达成一定共识,应成为高考改革主流。论文拟从理论与操作两个层面,分别论述社会化的考试机构介入高考的可行性以及初步实施设想,同时对实施过程中可能遇到的问题进行探讨,旨在为实质性推动高考改革提供一种可供借鉴的思路和方法。

简介：摘要消费升级、媒介技术的发展和人们对社会化媒体日益增长的用户粘性等因素催生了社会化媒体营销的诞生，相较于传统营销方式，它有自己独特的优势。同时，由于其处在快速发展阶段，出现的弊端和问题还未受到企业重视。本文试图分析社会化媒体营销的特点和弊端，希望能对读者有所启示。

简介：前年,我在《体育社会化初探》一文中(以下简称《初探》,见《哈尔滨体育学院学报》1987年第四期第6～10页),曾就“体育社会化”概念的由来,体育社会化的基本内容,体育社会化与体育社会性的关系,探讨体育社会化问题的现实意义等,谈了一些不成熟的意见。此后,在刊报上又看一些论及体育社会化的报道,本人经过学习和思考,深感对体育社会化问题,有必要再作探讨。现拟从以下几个方面谈谈自己的粗浅见解。一、“社会化”概念的含义所谓“社会”,按照马克思所说,乃是“人们交互作用的产物”(见《马克思恩格斯选集》第四卷,第320页),它本是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的

简介：个体的社会化需求是成人教育社会化发展的基本动力,成人教育社会化发展可以通过教育资源社会化、教育主体社会化、教育投资社会化、教育管理社会化等途径实现。

简介：摘要在我们国家，中小学开展社会实践是实施素质教育的关键环节，能够帮助与促进学生的社会化进程，也是培养创新型人才的必然选择。

简介：行刑社会化是晚近刑事法学理论界和实践部门的一个热门话题.推进监狱行刑社会化、建立社区矫正制度、健全出狱人保护机制是构建行刑社会化的三个要素,本文主要探讨前两个要素的几个相关问题.

简介：社会化媒体也称社交媒体,是民间舆论的重要载体。社会化媒体渗透进了人们的日常生活与工作空间,深刻改变着现实社会的舆论结构,促进了传播权的底层化、平民化。从远离传播权力到分享传播权力,大众正在改写现实的传播图景与社会关系。

简介：为实现体育腾飞和成为体育强国的宏大目标,我国体育的最高决策机构提出了“以革命比为灵魂,以科学化和社会化为两翼”的口号。其中“革命化”、“科学化”的涵义易为人们理解,而对“社会化”的认识似乎有些混乱。此文就这个问题进行探讨,以求得对体育社会化的真正理解。社会化,是一个庞大而复杂的组织和教育过程,它的最终目的是把社会意识转化为社会力量。体育社会化,按照社会化的基本原理,可以认为是通过长期不懈

简介：1999年，国家为解决制约高等教育发展的“瓶颈”问题，开始推行高校后勤社会化改革。在此背景下对金陵科技学院后勤社会化改革的做法、面临的困难和问题以及今后的发展方向等方面进行了积极的探索。

简介：随着改革开放和市场经济的发展,社会对高等人才的需求的增加,现行的高校后勤体制已经不能适应我国高等教育的发展。高校后勤是制约高校发展的“瓶颈”。改革后勤管理体制实现高校后勤社会化,其实质就是要打破高校后勤封闭的行政管理模式,改变“高校办后勤,后勤办社会”的局面。一、认清形势,适应需求1.社会发展的要求　随着市场经济的发展,社会的分工越来越细,社会第三产业越来越发达,为高等教育所提供的服务也越来越便捷,服务质量和水平也越来越高,高校所需提供的后勤服务,社会服务业已经可以承担。市场经济要求市场共享,破除行政保护,这就要求高校开放服务市场,要求高校后勤部门与社会服务企业

简介：摘要随着人类战争从机械化向信息化形态的转变，把军队后勤寓于社会经济的大系统之中，走社会化保障之路，是当今世界各国军队压缩军队规模、加强质量建设的重要举措。

简介：目前,我国正值从传统社会向现代社会的转型时期。转型时期的青年社会化问题,值得思想教育界、学术理论界的关注和探讨。本文只就当代青年在生活目标、价值观念、社会道德规范、社会角色行为模式等方面社会化的特点,略陈管见。青年社会化,即是社会运用一定的文化(价值观念、道德标准、法律习俗、行为模式、生产生活技能、生活目标等)教化青年,推动青年成为合格社会成员,青年能动地内化及发展社会文化,发展自己的社会性,努力成为合格社会成员的过程。这一过程包含社会教化和

简介：个体社会化是心理学、社会学、教育学乃至人类文化学、人口学的重要研究课题。文章阐论了个体社会化的内容、类别、特点及途径,并结合当今对社会化研究的进展,表明家庭教育、学校教育对个体社会化的重要性。个体社会化是一个长期的系统工程,对个体社会化过程的各个阶段、各个环节必须坚持不懈地加强教育工作,这对于全民族素质的提高和社会主义人才的培养是不容忽视的。

简介：运用文献资料、参观调查、问卷调查、统计分析等研究方法对湖北省武汉市10所高校的体育资源、10所高校200名师生对于体育资源社会化的认可态度及高校周边社区群众的健身状况进行研究。认为在现阶段，我国高校向社会开放学校的体育场地设施，实施学校体育资源与社会共享，从国家政策、现状、资源互补、时间、社会效应、社会效益等方面具有实施的可行性，同时也是解决全民健身活动中组织者、指导者以及场地、器材缺乏的有效方法之一。

简介：人的个体社会化是一个过程，是人对现实社会环境人际关系的适应过程。这个过程从人一出生就开始，直至作为自然人生命结束而终止。人的个体社会化是社会对个体人的必然要求，而社会生活和文化的延续和发展，也需要社会化了的个体去推动。人的社会化过程，是一个由家庭、托幼机构、学校和社会对每一个人施以全面发展教育，以不断加快社会化进程和提高社会化层次的过程。而体育，作为全面发展教育的重要组成部分，是实现人的个体社会化的重要途径和手段。

简介：以网络技术和公众基础为支撑的社会化媒介成为当今传播的主流,更是新闻传播学非常重要的研究范畴和热点选题。在数字时代,社会化媒介呈现与大众传媒不同的新特征——公众广泛参与成为一个凸显的社会现实与学术视角。公众广泛参与的社会化媒介,颠覆了传统的媒介形态、媒介业态和媒介生态,打破了商业资本、权力