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  • 简介:本文在分析高压电机轴电压产生原因的基础上,用实例阐述了轴电压对电机轴承所造成的危害,说明了消除矿井提升机电机轴电压装置的结构组成。

  • 标签: 矿井提升电机 轴电压 消除 装置
  • 简介:由于供用电方式的转换,地方电网对油田油井实施单井点计量考核,如功率因数达不到0.9,需支付调整电费。针对油井所用永磁电机功率因数低的情况,进行了调整。为降低电网中的无功功率,提高功率因数,通常在低压供配电系统中装设无功补偿装置。

  • 标签: 耗电 电机 有功功率 无功功率 功率因数
  • 简介:摘要本文将对风力发电机功率与性能做出简单分析,并分析风力发电机功率的影响因素,目的是帮助风力发电厂有效利用风力资源,提高电力生产效率。

  • 标签: 风力发电机 功率 影响因素
  • 简介:功率电机设计定位在可以安装在没有防护设施的户外露天环境使用,会在风雨雪和炎热高温的夏天等恶劣天气使用,散热和防护都经过多次设计和优化更改,并经过测试,防护等级更是达到IP54的等级要求,以保证在恶劣环境下可以正常运行而不会影响充电,散热风机的启停由智能控制单元来控制。

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  • 简介:摘要:海上风电机组是风电领域的一个新热点。由于沿海风电具有高盐雾的特点,海洋环境中的湿度和长日照时间、水冷式空气散热器的防腐性能对大功率风力发电系统提出了更高的要求。通过对大功率海上风电用空气散热器芯研究,分析了现有防腐技术和腐蚀机理的效果,提出了空气散热器的防腐设计方法和处理方法,为相关工程项目提供指导经验。

  • 标签: 海上风电机组 海上风电场 空气散热器 防腐 铝合金
  • 简介:摘要在煤矿生产过程中,输送机是常见的设备之一,对多机拖动带式输送机实际工作时的功率平衡静态和动态影响因素进行分析,在实际使用过程中进行优化,可以功率平衡动态和静态因素对输送机的影响,提高输送机的稳定性。

  • 标签: 带式输送机 多机拖动 功率平衡
  • 简介:普通用电器的铭牌上一般都标有额定功率、额定电压等,这些所表示的是当用电器正常工作时它所消耗的功率、用电器上的电压等.如果接到电路中的用电器不能正常工作,则它实际消耗的功率不等于它的额定功率.这时的实际功率由用电器的电阻和它的实际电压(或实际电流)来决定.

  • 标签: 额定功率 实际功率 额定电压 消耗 总功率 电功率
  • 简介:本文以一种带有自动控制叶片式结构的风力发电机为研究对象,根据采样时间不同输出电压偏差不等的特征,提出最大功率跟踪控制方法,即MPPT控制方法。风力发电机输出电压有两种特征模式:一、输出电压几乎不变;二、输出电压增长很快。首先辨别模式,进入模式二后应用MPPT控制方法可以很快地捕获到最大功率点相对应的电压和电流,从而实现最大功率点的跟踪,然后通过实验和模拟证实MPPT控制方法的正确性。

  • 标签: 最大功率跟踪控制(MPPT控制) 小型风力发电机 螺旋桨式 自动控制叶片
  • 简介:摘要:电流在单位时间内做的功叫做电功率。是用来表示消耗电能的快慢的物理量,用P表示,它的单位是瓦特(Watt),简称"瓦",符号是W。如果在t这么长的时间内消耗的电能“W”,那么这个用电器的电功率[就是P=W/t。电功率等于导体两端电压与通过导体电流的乘积 P=U·I。各种不同的用电器,电功率各不相同。常用的家用电器中,空调、微波炉、电热水器的电功率比较大,手电筒的电功率比较小。因每个用电器都有一个正常工作的电压值叫额定电压,用电器在额定电压下正常工作的功率叫做额定功率,用电器在实际电压下工作的功率叫做实际功率。此外要知道用电器的实际功率要进一步准确的测量。

  • 标签: 物理  电功率  测量方法 
  • 简介:利用马斯三定律作为理论基础,设计了一款以大功率开关电源作为充电电源,以单片机为控制核心的多功能通用型智能充电机.提出了一种三段式脉冲快速充电的新方法.该方法不仅能显著提高充电速度,还能有效实现去极化.实际使用表明该充电机充电效率高,能有效延长电池使用寿命.

  • 标签: 单片机PIC16F87 充电机 开关电源
  • 简介:额定功率和实际功率是电学部分的重点和难点,也是学生的易错点.究其原因,一是学生对额定功率和实际功率没有真正理解.二是在习题的处理上不得要领.笔者发现,在进行这部分教学时,若用实验的方法让学生认知额定功率和实际功率,并及时进行习题解答的方法指导,效果良好

  • 标签: 实际功率 额定功率 教学 学生认知 习题解答 电学部分
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  • 简介:<正>第一节电能与电功率[课标要求]1.结合实例认识(电)功的概念,知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。2.理解电功。3.知道电能表的作用。4.知道电功与电功率的关系。5.了解电功率和电流、电压之间的关系,并能进行简单计算。

  • 标签: 电能表 滑动变阻器 示数 电学实验 课标要求 区中
  • 简介:按照新课标的要求和理念,为学生创设了一个熟悉的生活情境,引起学生的注意和思考,再以实验来逐步引导学生认识功率的知识,最后让学用所学生解决实际问题,学生体现到学以致用的乐趣。

  • 标签: 电功率 教学 设计