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简介：［摘要］在越来越重视培养高精尖人才的今天,人们的道德感、信任度都遭受了极大的挑战。过分追求分数忽视了对学生道德情感方面的培养，家庭的话题永远围绕孩子的成绩,引发家庭矛盾。人们生活、工作以利为先、重利轻情,造成人与人之间产生前所未有的冷漠。在注重学习效率的今天,孩子在学校如何收获友谊和师生之情，在社会中如何与人相处，怎样维持家庭的幸福与和谐,这是整个社会群体都要思考的问题。能够被爱并学会去爱是每位孩子每位老师的必修课！每位老师都是爱孩子的，但爱的方式多种多样，我将具体探讨怎样用爱温暖孩子。

简介：当前,许多学校除了开设国家德育课程、地方德育课程外,还花大力气开发了校本德育课程。毋庸置疑,德育在学校教育中占据重要地位。不过,什么才是最好的校本德育呢?下面笔者就此谈谈自己的认识。一、暖心故事是彰显校本德育力量的最优载体华东师范大学的姜勇、郑楚楚认为:“从某种意义上来说,教育绝非是一个固定起点与终点的直线之路,它是一段充满奇幻色彩的、复杂的、不可预期的、生成机变的、热情洋溢的‘境遇’的人生旅程。德国存在主义教育学家博尔诺夫则进一步指出,‘境遇’才是真正造就学生‘心灵转向’的重要契机[1]。”事实上,学生在学校里念书,首先是一个精神洗礼的过程,其次才是知识与能力获得的过程。念书与没念书的本质区别,不在于知识的多与少、能力的强与弱,而在于精神的丰富与贫瘠、思想的纯粹与杂乱。笔者认为,学校作为培养人的重要场所,首要任务是让学生在教室、操场、图书馆等各个场所、各个角落,找寻快乐,遇见本真,感悟自由,发现自我……从这个角度来看,校本德育离不开“境遇”,而最美的“境遇”之一就是暖心故事。所谓暖心故事,它有以下几个维度。一是在空间上,它在学校里发生、发展。二是在时间上,它停留在一个人的求学阶段。三是在性质上,它是学校求真的校园文化、教师向善的教育信仰、学生尚美的个人追求的统一体,具有校本性。四是在本质上,它有鲜明的现实性与德性,不是虚构的故事,也没有什么悬念,仅仅是真实发生在身边的最平常不过的“小事”,只是随着时间的推移,成为历久弥香的往事,成为最喜欢诉说的故事。五是在形式上,它可能是教师的一举手、一投足、一眼神,也可能是学生的一趣事,更可能是经历的一场景,等等。

简介：金题展示阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）1月初,G1747次列车在合肥站准备开车时,旅客罗某以等丈夫为由,不听劝阻,用身体强行扒阻车门,造成该次列车延迟发车。经公安机关调查取证,认定罗某的行为扰乱了车站、列车正常秩序,违反了《铁路安全管理条例》规定。同月,重庆北开往潼南的动车上,一婴儿突发昏厥,急需送医,列车员与司机沟通后决定延迟6分钟发车,为孩子打开生命通道。

简介：初次见到它，它正安静地躺在橱窗里，身上散发着迷人的光彩。一进店，销售员姐姐便热情地迎上来，问：“小朋友，你想买点什么？”我指了指它，说：“我很想看一看。”销售员姐姐从橱窗里把它拿了下来：“小朋友，你还真有眼光，这可是风靡世界的吉他，叫尤克里里。”

简介：泉城济南,4月的南部山区,春天的脚步比城里慢了半拍。娘子山下的历城一中,树刚萌绿,花才绽红。融融春阳下,学校近旁的卧虎山水库碧波千顷,气势恢宏。校园内外,闲不住的莺雀们在枝头鸣唱起舞。从太甲山吹来的风和煦悠长,这春风,让南部山区更温暖了。＂前些年,历城一中春天也这么美,可是,对外我不愿说自己在这上班,为啥？学校没影响力呗。＂刘兆军是学校的青年教师,8年前他硕士毕业来到这里。

简介：黄曛曛的光在小巷中蔓延着，点亮了一个小镇安心的温情。学校的门前是一条狭长的小巷，每每到上学、放学的高峰期，仄狭的巷子就喧闹起来，吆喝声、吵闹声，各式各样的声音喧嚣着整个巷子。而在这百般尘俗中．最沉静却也最引入注目的，是一家汤包店。

简介：今年情人节的时候，我有几个单身小姐妹在朋友圈里晒鲜花，然后得意扬扬地放出各自和哥哥的合照。嫉妒使我面目全非，瞬间感觉这个世界欠了我一个哥哥。哥哥可以随时随地充当保护神，不管发生什么事情都会第一个冲出来挺身护妹，经常欺负她，却也认为她是全世界最可爱的人。这是一个天上掉下个哥哥的故事。

简介：妈妈织的毛衣“远近闻名”，出自她手的毛衣更是数不胜数。每天晚上，妈妈总会坐在沙发上，拿着钢针一针一线地织毛衣。

简介：人都有各自的喜好．有的人喜好运动。有的人喜欢看书．有的人则喜欢养动物……有爱好自然是件好事，不仅可以休闲娱乐，也可以陶冶情操。有人说，现在快节奏的生活中，有个人爱好是十分难得的事。

简介：摘要在学校管理的工作经验中，“暖心”是非常重要的，做一个微笑的管理者，让师生感受到温暖；做一个无言的管理者，让师生感受到沉静；做一个公平的管理者，让师生感受到正义；做一个仁爱的管理者，让师生感受到博大。也只有“暖心”，才能够让师生认同你的人格魅力，才能让集体无比的团结，才能构建最和谐的团队。

简介：爱国,是我们常常挂在嘴边的一句话。但爱国不能仅仅挂在嘴边,新时代,更需要用多种形式激发人们的爱国情怀。近日大火的一款小游戏就做到了这一点,能够让孩子们通过玩游戏掌握相关知识,从而激发他们的爱国之情。

简介：每个地理教师都应充分发挥学科特征和自身优势,让地理课堂呈现师生互动、互思、互学的氛围.每一节好的地理课都应是教师根据学情和自身教学艺术而塑造出的无法复制的作品,值得每一位学生去欣赏与玩味.学生在这个潜移默化的过程中,人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力这些地理核心素养会自然得以提升,而地理课堂也充满了灵性、智慧与温情.

简介：一年前,随着基础教育信息化的深入推进,踏着'互联网+教育'的浪潮,《中小学数字化教学》应运而生。绿色的基调,充满朝气的封面教师,预示着数字化教学的春天已然到来。一年来,大家共同见证了这株'小苗'破土发芽、茁壮成长。为满足广大读者,特别是一线教师的需要,从本期开始,《中小学数字化教学》由双月刊改为月刊。回顾创刊之初,我们曾反复论证:这本刊是办给谁看的?要办成一本什么样的刊物?应该设什么栏目,向读者传递什么内容……其实,在本刊之前,教育信息化方面的期刊已有不少,但聚焦课堂教学、服务于

简介：百年老校孕育百年文化,天津市第二十一中学(以下简称二十一中学)一直行走在品质化发展的道路上。包容并蓄、发展创新,追求真理、科学求实,中西兼容、智体兼备,日新月异、至善至美,这些内在精神的熔炼提升了学校文化品位,形成了诸多办学亮点,尤其是心理健康教育,已然成为这幅百年画卷的点睛之笔。

简介：早晨,小鸟在树上叽叽喳喳地叫个不停,原来是小鸟要在树上搭窝呢!鸟爸爸叼着一片树叶飞回来,鸟妈妈在树枝上等着鸟爸爸,真可爱啊!秋天来了,它们打算给鸟宝宝们重新搭一个暖暖的窝,迎接寒冷的冬天。

简介：适用主题：走独属自己的人生;人生不被框架;立心……他们的人生,让我在不惑之年拧着眉头,再次思考起人生这个严肃的话题。这两个人,一个是北宋的诗僧道潜;一个是明朝旅行家徐霞客。一次聚会中,道潜遇杭州刺史苏轼。道潜席上赋诗,挥笔而就,苏轼甚爱之,认为其诗句清绝,与林逋不相上下。二人遂结为忘形之交。之后,苏东坡知徐州,道潜追随到徐州。东坡改知湖州,他就到湖州。东坡遭乌台诗案贬黄州,他不远千里又赴黄州。后来东坡至杭州,道潜自然又赴杭州。东坡自杭调京,却又遭贬至海南岛。道潜二话不说,又要从杭州转海南相访。

简介：小说《一碗阳春面》曾在我国广泛传播,这则故事透过面馆老板的视角,见证了一个困难家庭坚强面对生活,在奋斗中取得成功的感人故事,同时也体现了陌生人之间的温暖与互相尊重。而现实中真实发生的事情,往往比小说更精彩。一份'最暖订单'在被网络传播的过程中,让善举被不断传递,温暖了无数人的心。

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