简介：在目前召开的2009年度全国职业教育与成人教育工作会议暨全国职业教育集团化办学经验交流会上，惠州市职业教育集团化办学经验得到了国家教育部肯定。据介绍，惠州商校教育集团自2004年成立以来，形成了联动初中、职校、行业企业“三环对接”办学模式。“三环对接”，是指联动初中、中职学校、行业企业，形成方向性、目的性明确的流程化办学和教育模式，打造义务教育、职业教育、实习就业三环紧扣的教育产业链。具体表现为通过中职学校与初级中学对接、城乡教育联动，为中职学校提供了稳定、高素质的生源；通过中职学校之间平行对接，实现了联合办学、资源共享；

简介：近年来,人民银行统一推广应用电子联行和中央银行会计核算系统,各地普遍实现同城票据交换计算机处理,这些系统的运行,对加快资金周转、提高资金利用率和恢复银行信誉等起到了积极的作用,但目前异地跨系统转汇资金在途时间长,影响资金周转速度,为解决这一问题,必须把地面的帐务处理系统与电子联行系统进行对接,实现天地对接,自动进行票据处理,才能真正发挥电子联行的作用.

简介：儿童生来就充满着生机的冲动,有要做事的天然欲望,对活动有强烈的好奇心。课堂中的活动不能放得太多,也不能收得太紧,要把握好分寸,充分发挥教师的组织、引导和调控作用,将形式与质量有机地结合起来,正确处理活动过程与活动结果的关系,让学生的动手和动脑有效对接,使活动更加有效。

简介：教材是对社会实践生活的抽象化表达,在语言叙述上具有概括性,在体系上系统化、规范化,在内容上则具有整合性,但也避免不了一定的局限性。教材要对社会变化具有适应性,同时作为传递知识的文本又要具有稳定性。内在的现实性矛盾,要求在使用教材时与社会变化相协调,而教师作为协调主体则成为解决这种矛盾的关键。

简介：　　新城市主义吸纳了很多传统的城市设计概念,英国的新城建设思想是针对工业化初期造成的内城环境恶化而产生的,新城市主义的传统小城镇预示着一种未来城市发展的模式

简介：摘要当今社会呈现的用工荒和就业难的现象，折射出的是学校教育理念、教学模式与企业实际生产所需人才要求上的差异。而改变当前这种状况，需要学校与企业真诚牵手、优势互补，方能实现学校与企业的零距离对接。

简介：不少语文老师埋怨诗歌难教,教师胸中千般情,学生听之索然无味.其实,让诗与学生的生活对接起来,学会吟诵诗歌,不失为一条解决“诗歌难教”这一难题的好途径.一、诗歌吟诵,要联系生活情境“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟.”诗要“吟”,不同于散文小说之类的读.

简介：摘要众所周知，阅读、写作、实践与培训一道，被称为教师专业成长过程中的四根“擎天大柱”。正是由于教育培训对教师专业成长非常重要，各中小学校高度重视，掀起了一阵阵培训“风暴”。近几年，放眼大江南北，教师培训如火如荼；展望神州大地，专家讲座蔚然成风。毫无疑问，这将大大推动新课程改革的进程和教师专业化水平的提升。

简介：校企合作、产教融合是多年来职业院校一直在探究的问题。文章结合高职院校优质专业群对接优势产业群建设项目的研究和工作实践,探讨高职院校专业对接产业的依据、内容和途径,以提升高职院校专业服务企业的能力。

简介：欢欢：我考考你，两个口是什么字？

简介：校企对接调研是职业教育教学改革的前提。搞好调研,首先要做好调研方案及调研前的准备工作;其次要深入企业扎实开展调研;再次要汇总数据,认真分析,形成调研报告,进而用以指导教学改革。

简介：摘要历史教育具有诸多重要的功能，历史教育与生命教育的结合，对个人的成长和社会发展有重要意义。历史教育工作者在教育实践中要运用新思维、新理念，通过合理有效的方法，有的放矢地开展教学，将生命教育融入到历史教育中，使历史教育的功能价值得到充分的体现。

简介：将教学与生活有效对接，有意识地运用多样教学手段，创设生活化情境，运用生活化评价语言，激发学生英语学习的兴趣，真正提升他们在生活中运用英语的能力。可以通过妙用生活化游戏，优化教学方式；创设生活化情境，丰富教学内容；借助生活化语言，推进教学评价等途径实现。

简介：相控阵检测是基于常规超声检测发展起来的新型检测技术。通过对中厚度典型缺陷焊接试板采用射线检测、超声检测、相控阵检测三种不同方法进行检测,并对检测结果进行分析对比,发现相控阵检测采用多种视图进行成像显示,具有判定缺陷准确、绿色、环保、高效的特点,为中厚度工件对接焊缝检测方法的选择提供参考。

简介：网络电视、手机电视等以网络传播和移动载体为特征的新媒体正逐步成为新闻与信息传播的主流，并对传统电视产业形成有力挑战。如何在这样一个以资源融合、整合传播为特性的跨媒体经营时代制定长远战略、抢占发展先机，是传统电视产业不容回避的紧迫课题。

简介：对生本教育进行价值论证我们学校于一年前投入生本教育实验。当一种新理念与学校工作对接时，需要思考的东西很多。但我们认为，最重要的一点，是要先回答两个问题：一、学校的发展目标是什么？二、学校的发展目标是否与生本教育搭界？

简介：摘要算理是算法的无缝对接是提高小学生计算能力的关键，小学数学教师在实际的课堂教学中需要结合学情，科学制定计算教学方式，以此提高小学生对算法与算理的理解与掌握。笔者以小学数学“两位数减两位数(退位)”教学为例，进行以下分析，以期提升小学数学计算教学水平。

简介：全球经济正面临剧烈变革，主导这个变革的主要力量是科技革命，科技与经济的对接正在深刻地影响着世界经济的变化格局。本文就我国实现科技与经济对接提出了几点建设性意见。

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