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  • 简介:摘要目的深入探讨针对食管癌根治放疗患者行优质护理的临床效果。方法选取我院2012年11月~2014年10月期间收治的40例行根治放疗的食管癌患者为研究对象,随机将患者分为观察组和对照组,对照组行常规护理,观察组行优质护理,就两组患者的护理效果进行综合比较。结果经过资料整合,两组患者在治疗依从及焦虑状况比较上,观察组均优于对照组(P<0.05)。结论针对食管癌根治放疗患者行优质护理,能够有效提高患者的治疗依从,方法具有一定的科学,值得借鉴。

  • 标签: 食管癌 根治性放疗 优质护理
  • 简介:近年媒体和网络上不断爆出的校园欺凌事件,有些施暴者竟然是小学生.有向同学勒索钱物的;有因考试作弊被发现而殴打同学的;有初中生在宿舍虐待侮辱同学,招引社会人员进校施暴的;还多次发生成群女生虐打同学,拍视频传播,手法残忍,令人发指.

  • 标签: 校园 视频传播 小学生 初中生 生成群
  • 简介:摘要前列腺根治切除术是现今治疗局限性前列腺癌的主要手术方法,效果显著。术后勃起功能障碍是前列腺根治切除术后常见并发症,使患者术后生活质量显著降低。而在前列腺根治切除术操作中,若能够保留血管神经束,可预防患者术后勃起功能障碍的发生。而目前对前列腺根治切除术后勃起功能障碍防治,临床提出一定建议,本文就对此进行一一综述。

  • 标签: 前列腺根治性切除术 勃起功能障碍 防治
  • 简介:高校学术不端与学术腐败,备受社会关注.然其看法,却各不相同.本文简释了学术道德失范、学术不端与学术腐败的基本概念;着重揭示了高校学术不端与腐败的种种表现及其危害;明确提出了根治学术不端与腐败,要标本兼治,更要重在治本的对策.

  • 标签: 高等学校 学术不端 学术腐败 重在治本
  • 简介:摘要目的研究腹腔镜下前列腺癌根治术围手术期的护理措施。方法我院选择2013年5月~2015年5月间诊治的20例腹腔镜下前列腺癌根治术的患者,对其围手术期护理措施进行总结。结果本文所选的患者均顺利完成手术,术中无患者转为开放手术,术后恢复良好,未见严重并发症出现。结论腹腔镜下前列腺癌根治术患者实施围手术期护理措施,能够有效避免各种风险出现,保证患者顺利度过围手术期。

  • 标签: 腹腔镜 前列腺癌根治术 围手术 护理体会
  • 简介:摘要目的分析肺癌根治术患者中应用优质护理理念的效果。方法选择医院2014年4月~2015年9月收治的行肺癌根治术的患者88例,随机分为实验组和对照组,每组44例,实验组患者给予优质护理,对照组患者给予常规护理,观察两组患者术后并发症发生情况,对比两组患者对护理的满意程度。结果通过优质护理理念的应用,实验组患者并发症发生率低于对照组,护理满意率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论肺癌根治术患者护理中,通过优质护理理念的应用,可降低患者术后并发症发生率,促进患者康复。

  • 标签: 优质护理理念 肺癌根治术 并发症
  • 简介:习近平总书记在2014年全国职业教育工作会议上就加快职业教育发展明确指出:“要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向,深化体制机制改革,创新各层次各类型职业教育模式,坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一,引导社会各界特别是行业企业积极支持职业教育,努力建设中国特色职业教育体系。”这对职业教育今后一个时期的发展提出了新的目标和更高要求。当前,我国经济发展已进入新常态,“创新、协调、绿色、开放、共享”的发

  • 标签: 坚持开放性 开放性终身性 终身性融通
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  • 简介:摘要信心时代下,课堂教育呈现出多样化,对教师知识、能力、素养的要求也日益增多,而教师在课堂上应把握时代脉搏,完成课堂教育的人文与时代的统一。

  • 标签: 课堂教育 时代性 人文性
  • 简介:在平面向量等内容的教学当中,概念多且层次感不是很强,学生掌握得也不是很好.同时学生对向量的认识折射出高一的教学存在很大的问题:学生的机械记忆来源于我们对向量概念教学的不到位,没能使学生真正理解,因此导致学生对向量的认识只停留在套用公式的浅层认识上.其原因是在讲概念的过程当中,只注重了概念本身的描述,忽视了概念之间的结构与逻辑.这说明向量教学要有结构和逻辑.

  • 标签: 平面向量 物理背景 实数类比
  • 简介:摘要本文阐述了初中物理研究课堂的优化,以及有效模式的创建。重点要从五个方面进行实施,从而为教学质量的提高提供理论与实践的依据。

  • 标签: 研究课堂活动课程突破主题
  • 简介:语篇连贯是语篇的主要特征之一,既是作者合理安排语篇内容、恰当表达观点意图的需要,也是读者创建语篇心理表征的追求目标.教学中教师应该根据特定教学目标、语篇特征等重点侧重解读具体维度的语篇连贯,只有全面研究和解读语篇特征,才能整体促进读者、作者的互动,有效提升阅读教学质量.

  • 标签: 语篇层级 语篇连贯性 思维差异 语篇理据
  • 简介:就教育而言,从主体性到主体间,最大的变化是改变了师生关系。无论是传统教育的教师中心,还是现代教育的儿童中心,都是一种主客体的关系,要么是教师支配学生,要么是学生支配教师。在教师主体性的支配下,学生成为没有独立精神和自主的人;在学生主体性中,学生则成为自我中心的占有性个体。

  • 标签: 师生关系 主体间性 教师主体性 学生主体性 他者 传统教育
  • 简介:摘要随着经济的发展,社会的进步,人们的生活水平逐渐提高,电力资源在人们的生产和生活中发挥着越来越重要的作用。如果没有电力的支持和保障,许多经济行业会停滞不前,经济生产受到威胁,人们的生活会黯然失色。在这种情况下,供用电技术的安全和可靠变得异常重要。本文简要概述了保障供用电安全和可靠的意义,分析了供用电安全和可靠的影响因素,阐述了提高供用电技术安全和可靠的措施。

  • 标签: 供电系统 供用电技术 安全性 可靠性
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