简介：摘要心理健康服务体系是心理科学与社会互动达成社会和谐的必然，大学生心理健康服务体系是我国心理健康服务体系的一个重要组成部分。以成都理工大学多年的实践为例，从必然、应然、实然和未然不同视角探索心理健康服务体系的建构，期待成熟完善的心理健康服务体系成为和谐社会发展的重要组成部分。

简介：摘要温州市城市社区心理健康服务体系构建呈现出四个特点一、政府重视，打造“心房”组建“心团”；二、互联网+心理服务，牢筑“心防”打开“心结”；三、多部门合作，加强重点人群心理健康服务；四、“纵横交错”，传播“心声”，加强普及。但温州地区城市社区心理健康服务也还存在不少问题，社区心理健康服务远远没有普及，各县市差距显著，覆盖面较窄还不能满足社会发展的需要。

简介：摘要：树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题，帮助他们建立正常的认知观、学习观、价值观。

简介：【摘要】：中学生作为青少年中既联系又相对独立的群体。在心理上有许多突出的特点，也有许多特有的矛盾，如何促进中职学生的健康成长，已成为一个重要课题。

简介：近年来，许多地方对开展中小学生心理健康教育进行了积极的探索，很多地区和学校在这方面取得了不少成绩。但是，就全国范围来看，心理健康教育整体水平尚处于“初级阶段”，地区发展不平衡，广大农村特别是偏远地区还很落后。充分调动学校各方面的力量，构建全方位、多渠道、既分工明确又互相配合的心理健康教育服务网络，是进一步加强中小学心理健康教育的客观要求。

简介：摘要：新时代背景下，青少年的心理健康教育显得十分重要，但是目前众多学校并没有建立完善的心理健康服务体系，导致学生的心理健康教育内容不完善，没有实现有效的覆盖。本文首先分析了构建青少年心理健康服务体系的要求，其次分析了加快构建青少年心理健康服务体系的策略，期望为推进青少年心理健康教育提供一定的参考。

简介：摘要研究生是国家实施科技创新的生力军，也是国家实行可持续发展的重要人才资源和后备力量。在学习、生活、工作等各方面压力下，加强研究生的思想政治教育，尤其是开展心理健康教育显得更加重要。本文通过建立全方位、立体化、多层次的高校研究生心理健康教育综合服务体系，不断提高研究生的心理素质，提升研究生的培养质量。

简介：摘要：随着高校学生心理健康问题的日益突显，建设心理健康教育与咨询服务体系势在必行。本摘要介绍了高校心理健康教育与咨询服务体系的大纲。该大纲涵盖了对心理健康教育重要性的认识、现状分析、建设目标、具体方案和措施等内容。通过开发课程、宣传活动、建立咨询师团队和友善的支持环境，旨在提供全面的心理健康教育和咨询服务。此外，还强调了资金和资源保障以及面临的风险和挑战。这一大纲将有助于高校构建完善的心理健康教育与咨询服务体系，为学生创造良好的心理健康环境。

简介：在分析当前大学生心理健康现状的基础上,以某高校十多年来心理健康服务体系的建构工作为例,探讨高校心理服务体系的建构。认为心理健康工作得以顺利开展,依赖于几个因素：行政管理体系、机构体系、队伍体系、硬件设施体系。

简介：摘要公务员队伍的心理健康问题不仅仅影响公务员个人的发展，在一定程度上影响国家事业的健康发展。因此构建积极心理学取向的公务员心理健康服务体系，保障公务员队伍的良好心理健康状态对于积极的现实意义。

简介：摘要高校研究生作为国家实施科技创新的生力军，一直都受到社会的关注。而让研究生获得更好发展的方式则需要从其心理健康教育着手，构建相应的综合服务体系运行机制，从而为其提供更好的服务。本文正是在此基础上对高校研究生心理健康综合服务体系构建的必要性进行研究和探讨，并提出了相应的构建研究生心理健康教育综合服务体系运行机制的策略。

简介：摘要：心理健康教育是培养学生健全人格、促进学生全面发展的重要途径，在后疫情时代背景下，我国高职院校学生心理健康教育仍存在着学生心理健康问题凸显、服务体系不完善、未建立起专门的心理教育机构等问题。为了使后疫情时代我国高职院校的心理健康教育工作更加完善，必须立足于学生发展的特点和需求，结合当前高职院校学生在后疫情时代中所面临的实际问题，探索构建有针对性和可实施性的高职院校心理健康教育服务体系。 

简介：摘要：　随着我国社会老龄化程度的不断加深，我国老年人口众多，尤其是随着老年人身体各器官功能的衰退，其机体功能也逐渐下降，影响其正常生活功能。老年人身体灵活度逐渐下降，其对医疗服务的需求较一般人群高，在当前人口老龄化背景下，医养结合作为一种新型养老理念一直被人们所推崇，医疗卫生改革和养老服务融合发展显得更加重要。但实践发现，由于老年期精神障碍患者自身的特殊性，现有医疗卫生服务和社会化养老发展存在不平衡和不充分的特点，与老年期精神障碍人群对医养结合养老服务需求存在一定差距。面对老年人群的增加和因精神障碍等致失能现象的提高，传统家庭养老服务模式显然已难以满足人们对养老服务的需求。所以亟需医养结合医疗照护服务模式的介入，实现医养结合有效发展，弥补当前我国养老服务体系中存在的不足

简介：摘要社会不断进步，使得机遇与挑战共存，各种社会压力剧增，人们的心理问题日益突出，而且出现心理问题的年龄逐步年轻化。目前，心理健康教育问题已经受到社会的重视，很多学校都开设了心理辅导课，并且成立了心理咨询室。

简介：心理健康教育影响到大学生健康人格的塑造和人生观、价值观的确立,是高职院校思想政治教育的重要组成部分。目前,高职院校的心理健康教育体系存在着师资队伍素质不高、心理健康教育形式单一、体系不力、心理辅导中心软硬件设施不足等问题。在分析高职院校学生心理特点和心理健康教育现状的基础上,提出了高职院校心理健康教育体系创新举措,如高标准配备院级心理辅导中心、建立动态的高职学生'心理档案'、加强师资队伍建设、开展'互联网+'心理健康教育、开发'理实一体'的心理健康课程体系,希望为高职院校的心理健康工作提供合理借鉴。

简介：幼儿心理健康教育是素质教育的重要组成部分，是当前幼儿教育关注的热点之一。但由于幼儿教育的特殊性以及传统幼教思想的影响．幼儿心理健康教育的理论与实践研究还处在相对滞后的阶段，幼儿心理健康问题更容易被人忽略。特别是在幼儿心理健康教育目标的制定方面的研究还相对比较零散．没有形成一个比较科学完整的目标理论体系，严重影响了幼儿心理健康教育的顺利实施。笔者在系统了解前人研究成果的基础上．结合当前我国幼儿心理健康教育的实际．试图提出一个相对科学完整的幼儿心理健康教育目标体系．希望能为当前幼儿心理健康教育实践提供一点参考．

简介：摘要：高职院校是职业教育的一种重要媒介，对学生的学习、生活和就业起着不可忽视的作用。同时，高职生的心理健康状况与其未来的发展也有着很大的关系。在社会转轨过程中，职业技术学院的学生更易遭受社会转轨的冲击。学校文化程度低、自我认知低、社会态度差等因素，使其产生了各种各样的心理问题，不但影响了其身心健康，而且妨碍了高职教育与训练的顺利进行，甚至妨碍了“立德树人”的实现。所以，在高等职业技术学院中，要强化心理健康教育制度，全面提升学生的心理健康教育水平。

简介：国民体质健康关系到社会的发展和国家的昌盛、关系到社会的和谐和家庭的安康。解析了国民体质健康服务体系的相关概念,分析了国民体质健康服务体系的结构,并剖析了国民体质健康服务体系的运行机制。认为国民体质健康服务体系包含宣传、指导、设施、活动、监测、治疗等六大结构部分以及决策、动力、保障、协调等四大运行机制。

简介：摘要：习近平总书记在十九大报告中指出，实施健康中国战略。要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。在“健康中国”的战略背景下如何有效提升心理健康服务变的至关重要。本文阐述了健康中国战略思想与高校心理健康服务内容，分析了我国各高校心理健康服务体系的现状及问题，最后提出了在健康中国战略下建构高校心理健康服务体系的策略。

简介：摘要：俗话说少年强则国强、少年志则国志、少年优秀则国家优秀。那么幼儿时期的孩子们作为祖国的花骨朵儿，更应该受到重点关注和保护。幼儿时期的孩子们还处于心智不成熟的阶段，他们对于世界和社会的认知大多数来自于父母和老师。家长在教育孩子们的时候不仅需要关注到身体健康和学习成绩，而且还需要关注到孩子们的心理健康。幼儿时期孩子们的心理是否健康将会对他们的一生产生重要的影响，因此研究幼儿心理健康教育极其重要。