简介:这张字条是从一个包装箱里捡到的,包装箱装的是一套塑料圣诞树组装件。这东西万一不小心被幼儿吞食,必然情节极端恶劣,后果相当严重,至少比饮用含有过量塑化剂的饮料更严重。
简介:摘要近年来,中国经济快速发展,为教育事业打下了深厚的物质基础,再加上2015年提出的全面二孩政策,进一步促进了学前教育的发展。目前,我国大部分地区已实现了“幼有所育”,但仍有些地区学前教育落后,与此同时,很多地区在“幼有优育”方面还存在很大的欠缺。总体来说,虽然我国学前教育有一定的进步,但发展较为缓慢,还有很大的提升空间。本文以十九大提出的“优先发展教育事业……办好学前教育。”内容为基础具体分析我国目前学前教育情况,指出学前教育的现状以及存在的问题,并提出建议。
简介:摘要:幼儿园教育教学中要实现幼儿全面健康、快速成长,需要幼儿参与到教学中来,与其他幼儿、与幼儿教师进行良好的互动,互动的过程可以有效启发幼儿的思维、促进幼儿不断地思考、逐步解决自己遇到的困难,对幼儿思维能力、探究能力、解决问题的能力、交往能力的成长具有较好地促进作用,并通过这一过程全面、深层次地理解所学知识。因此,幼儿教师在带领幼儿学习各大领域知识时,要注重师幼互动、幼幼互动的实施,充分发挥出互动 的价值并快速实现教育目标。
简介:他记得很小的时候,爸爸常常俯下高大的身子,把他拎起来,举向空中。他挥着两只小手乱抓,快活得咯咯直笑,妈妈瞧着父子俩,也乐得合不拢嘴。他在爸爸的头顶上,可以低头看妈妈扬起来的脸,还有爸爸洁白的牙齿和蓬乱、厚密的棕色头发。
简介:这个世界上,最棒、最了不起的人就是爸爸。他记得很小的时候,爸爸常常俯下高大的身子,把他拎起来,举向空中。他挥着两只小手乱抓,快活得咯咯直笑,妈妈瞧着父子俩,也乐得合不拢嘴。在爸爸强壮有力的手臂里,他感到安全极了。他长大了,会“抓狗熊”了。每到晚饭时分,他就埋伏在厨房门后,一听到爸爸关车库门的声音,便屏住了呼吸,紧紧地贴在门背后。于是,爸爸来了,站在门口,两条长腿一并,笑哈哈地问:
简介:暑假里,爸爸答应我到奶奶家去度假。我高兴极了,心想:“农村有许多小动物,一定很好玩儿!”我一进奶奶家,就看见院子里有个猪栏,里面养着几头肥头大耳的猪。在它们胖乎乎的大脑袋上,垂着一对又厚又宽的耳朵小小的眼睛眯成一条缝,下面翘着一个长长的鼻子,水桶般的身上披着一层白色的毛皮,用手一摸,非常舒服。它整天都不停地摆着一根上粗下细的尾巴,显得又憨厚又可爱。
简介:导读文章,只有充满情趣,才是好的文章。要想写出有情趣的文章,一定要坚持用自己的眼睛看周围的事物,用自己的耳朵倾听周围的声音,用熟悉的话如实地描述出自己独特的情趣。读读《猪》这篇文章,相信你一定会笑得很开心。
简介:
简介:奶奶在乡下闷得慌,索性就买来三头小猪饲养。弟弟一听这消息,手舞足蹈地狂叫:“奶奶万万岁!放假就能回去看到猪的真容啦!”那叫声震耳欲聋,仿佛要昭告天下。假期一大早,我这个姐姐“临时受命”,带弟弟返乡。九点不到,我们便到奶奶家了。奶奶笑盈盈地迎着我们,弟弟大概看猪心切,只跟奶奶简单打了个招呼,就拽着我往猪圈跑。
简介:<正>人们总是以惊奇的目光看待动物幼仔。啊,多么乖巧可爱的小生灵!看,它们的眼睛有多圆、多大啊!但我们对这些充满活力、有时看起来有些焦虑而又无助的小动物却知之甚少。这正是问题所在。它们仅仅是“焦虑”
简介:中国当代著名儿童文学作家:孙幼忱孙幼忱孙幼忱,1937年12月生于黑龙江省哈尔滨市。当代儿童文学作家,中国作家协会会员,哈尔滨市作家协会副主席。
简介:教育部:学前教育立法建议提案办理专题座谈会在京召开;上海:世界学前教育组织召开第65届国际学术研讨会;无锡:2013年中国学前教育年会成功举行
简介:摘要:
简介:上级来检查,实在没有办法;雕出猪塑像,并非弄虚作假。东李村是全乡有名的养猪专业村,这几年,依靠养猪,村民们走上了致富路。东李村出了名,乡里每次向上
简介:假期,我和妈妈去了姥姥家。我第一次看到了姥姥家养的小猪。姥姥家里一共养了五只小猪,它们被圈在一个长方形的猪圈里。五只小猪有四只长得白白胖胖的,非常可爱,只有一只小猪长得特别瘦小,躲在角落里哼哼唧唧的。
简介:寒假期间,妈妈带我到奶奶家去。一进院门,我就被猪圈里那头胖乎乎的肥猪吸引住了。
简介:周日早上,我睁眼一看,好大的太阳,阳光正照在我身上,真暖和。我伸伸懒腰,想着今天要干点儿什么。“我今天带你去见一位‘好朋友’。”妈妈说。“什么‘好朋友’?”我疑惑地问。妈妈神秘一笑,说:“等一下你就知道了。”明知我容易好奇,还故意卖关子,真是的。
简介:我躺在这冰冷的屠宰场中,看着满面春风的主人,看着那明晃晃的尖刀,我恐惧极了。我恨,我恨自己为什么在那么多逃生的机会前止步,临死,我才幡然悔悟。
简介:<正>传统泥塑大多朴实无华,但我们可以把它们变得更有趣味。你喜欢夸张的造型、热烈浓重的色彩吗?来吧,动起手来,让我们一起做几个美丽的泥塑猪吧。
简介:爸爸大声吆喝:“猪罗罗——猪罗罗——”可是大肥猪根本不理他,自顾自地在院子里刨着土,好像土底下埋着什么好吃的东西似的。唉,简直是“对猪弹琴’嘛!这招不管用了,爸爸便生气地挥起大巴掌向大肥猪的屁股狠狠地拍去。可是大肥猪只当这是在给它拍灰呢——依然是纹丝不动!爸爸一怒之下,拿起棍子赶了起来。大肥猪这下子就像个调皮的孩子一样,
幼吾幼不及人之幼
“幼有所育”到“幼有优育”
幼儿园教学中师幼互动和幼幼互动的价值
幼犊
猪
动物幼仔
孙幼忱
“幼”眼看世界
幼吾幼,以及人之幼——浅谈农村留守儿童教育现状及对策分析
形象猪
小菜猪
逗猪
猪说
泥塑猪
赶猪