简介:创新是企业的生命线,尤其在竞争日渐激烈的今天,更是不进则退:不创新就意味着被市场淘汰。对于竞争日趋白热化的中国报业,创新显得更加重要。报纸的经济效益与社会效益是相辅相成的,没有只讲经济效益的报纸,也没有只讲社会效益的报纸。融入市场的浪潮,让中国报业体验到竞争的残酷,营销这种市场手法也自然而然成为报纸致胜于市场的法宝,而积极创新则成为报业不断提升自身营销水平的"不二法门"。广告经营一向是报业经济的主要支点,也是报业与市场营销挂钩最紧的环节。如今,中国报业的广告经营已经进入转折期。全球化的经济发展、产业化的传媒变革,无不促使报业广告向规模和集约经营靠拢。整合各方面资源、加强多层面互动,无疑是实现这一"靠拢"的动力链条,而创新营销正是这一动力链条上最具活力的节点。
简介:摘要:在一个班级中,不同学生之间学习能力、学习习惯、知识基础等方面存在着较大的差距,采取统一的教学模式,势必会降低课堂教学效率,不利于培优选优,不利于班级学生的整体进步。在全体型、标志性、发展性原则的指引下,初中语文应当结合班级分层制教学模式,本着发展优等生、提高中等生、帮助学困生的原则,通过根据统计调查数据与进行科学合理分组、运用分层教学资源以及全面做好备课工作、根据基本分层情况与实施梯度课堂教学、布置课后分层作业与有效进行分层评价、重视课后分层辅导与提高班级平均成绩,提高分层教学的成效。初中语文教师根据教学实况,结合以上策略教学,能够提升教学成效。
简介:学界关于体育非遗的研究,多是武术、养生气功、传统游戏竞技方面的,对传统舞蹈类体育非遗的关注不够,从模式视角审视传统舞蹈类体育非遗传承实践和传承问题的研究更是少有。运用文献资料法、田野调查法、深度访谈法等,对摆手舞传承实践进行历时梳理和现时调查,提炼摆手舞的传承模式,分析传承模式变迁的表征及动因,从中归纳摆手舞的变迁机制,总结摆手舞的传承经验,审视摆手舞的传承问题,对整个传统舞蹈类体育非遗的未来传承提出建议。认为摆手舞传承实践中的9种传承样态可以提炼为民间主体主导传承、政府主导传承、社会组织主导传承3种传承模式,这些传承模式及其要素在相关文化生态因子的作用下处于永恒的变迁状态;各传承主导方对摆手舞的动态认同及传承模式的多样化是摆手舞传承至今的根本保证,摆手舞的传承问题正是由于各传承要素未能对文化生态因子的变化做出及时调适的结果,这要求摆手舞各传承要素不仅要适应文化生态变化,也要走向有机协同。未来,传统舞蹈类体育非遗应回归传承者的生产、生活之中,要融入全民健身之中,也要转向休闲娱乐;要明确传承主导方的权责;在传承中做到传承模式的多样性与保持体育非遗内涵的原真性相统一。