简介：[摘要]生态化已成为人类生存和发展的一种趋势，课堂是教育系统的核心子系统，从生态学的视角来分析课堂的支撑理论，对于深化课堂教学有所裨益。本文初步探讨了生态原理及其课堂意义以及对课堂教育的启示与指导作用。[关键词]整体性原理开放性原理平衡性原理发展性原理生态课堂的基本原理是指人类为了实现可持续发展和创建生态文明社会，将生态学的基本原理与方法融入学校教育之中，以充分发挥师生生命价值为宗旨，以提高师生生命质量为目标的课堂教育的基本观点。1、整体性原理。生态系统是一个关联的系统，由许多成分组成，各成分间不是孤立的，而是彼此相互联系、相互作用、相互制约的，任何一个成分的变化会引起其他部分的结构和功能发生相应的变化……

简介：泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家,他在世界教育史上有着突出的贡献。他在《课程与教学的基本原理》中所阐述的思想,值得我们在目前的新课改中学习借鉴,也引起我们在教育实践中反思。

简介：摘要小学语文是义务教育中的一门重要的基础学科，不仅具有工具性，而且有很强的思想性。还要注意“语言”与“语文学科”概念的混淆，注意“人文学科”与“线性学科”概念的混淆，注意“语言”与“思维”概念的对立，注意“语言”与“思想”的割裂。

简介：当前，高校马克思主义基本原理教学普遍面临着困境，把中国哲学思想引进马克思主义基本原理课堂教学，对于解决这一问题，以及促进马克思主义的中国化，弘扬中国传统文化都具有现实价值和长远意义。

简介：《马克思主义基本原理概论》课程已开设五年，回顾和总结理论界五年来在教材建设、“两个转化”问题、教学理念、教学模式和教学评价等方面的研究进展，对进一步深入开展中央马克思主义理论研究和建设工程，提高课程教学实效，推动马克思主义基本原理学科建设具有重要的作用。

简介：

简介：由中国社会科学院马研院马克思主义发展研究部、南京师范大学马克思主义学院和公共管理学院联合举办的“马克思主义基本原理与中国特色社会主义”理论研讨会近日在南京师范大学仙林校区召开。来自中国社会科学院、中国人民大学、清华大学、复旦大学、四川大学、解放军南京政治学院等科研机构和高校的专家学者共100多人参加了会议。

简介：教学环节建设是课程建设中非常重要的一环.本文从吉林化工学院马克思主义基本原理概论课教学环节建设实践入手,探讨了在教学准备、课堂教学、课后辅导各教学环节的具体做法.实践证明,进行教学环节建设的探索与实践是提高教学质量的重要手段.

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简介：自从加入WTO以来,我国对外经济交流不断增加,致使涉外贸易和交往中对法律翻译的需求也日益增加。作为一种独特的社会语言变体,法律语言与日常用语和文学用语区别较大。其内涵和特点对法律翻译有各种要求。法律翻译需要严谨、精准,避免产生歧义和纠纷;用语需要规范、庄重,不得随意改动词语;表达需要简明扼要,意义清晰,便于理解。以上即法律翻译精准性、规范性、简明性的基本原则。

简介：原则1：更宽阔的地域选择面。不能把目光仅盯在身边的高校，要从接受跨地区文化熏陶，锻炼生活独立性、适应性等出发，考虑其他地区的学校，尤其是外地的一些名牌、重点学校。

简介：和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理国与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则．为开创中国外交新局面奠定了基础。因此，和平共处五项原则有可能成为2012年中考关注的热点。

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简介：编制出高质量的思想品德试题,必须遵循思想性原则、基础性原则、科学性原则、时代性原则、人文性原则、实践性原则、综合性原则、乡土性原则、开放性原则、独立性原则。各地的中考试题中,有不少正反的例子。

简介：阳光教育是基于社会转型和基础教育改革的需要以及学校生活现实而提出的。阳光教育不仅是一种教育教学理念,还是一种教育管理理念。为了更好地实施阳光教育,必须坚持人本性、活动性、创造性和整体性等基本原则,并从师资队伍建设、课堂教学、学校管理和德育工作等方面做出切实的改进。

简介：版面色彩运用作为彩报编辑的有机组成部分对于报纸传播效果发挥着重要作用。报纸版面色彩运用应遵循的基本原则是：确定好主色调，注重色彩和谐的搭配；发挥色彩对比组合的功效；色块安排应避零求整；色彩运用追求简洁、明快、和谐。

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简介：在第四届“机械类课程报告论坛”上教育部高校机械基础课程教学指导分委员会报告了修订后的机械原理教学基本要求。本文结合笔者的教学经验与思考，从教学内容、教学方法、教学手段三方面谈谈对此新“要求”的理解与实践情况。

简介：文章阐述了高校实验教学管理的理论依据，即现代管理的基本原理、高校实验教学管理的基本规律和高校实验教学管理的根本目的；提出了高校实验教学管理的四个基本原则：教育性原则、协同性原则、共享性原则和实效性原则。