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  • 简介:摘要:数学是儿童认识环境、了解环境、适应环境的工具之一,同时儿童时期是数学能力发展的敏感期,更是数学启蒙教育的关键期。数学教育是将儿童探索周围世界的数量关系、空间形式等需求纳入有目标、有计划的教育程序,通过儿童自身的操作和建构活动,以促进他们在认知、情感、态度、习惯等方面整体、和谐的发展。我们应抓住教育时机,针对孩子不同时期不同的学习需求给予正确、适当的刺激,提供必要的教具和良好的学习氛围,在树立正确的幼儿数学启蒙教育理念下,认识到数学的重要性。

  • 标签: “学习数学 启蒙 生活 数学思维 成长”
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  • 简介:摘要:由于源热泵空调与常规空调相比具有明显的环保、节能优点,国家对应用地源热泵空调工程采取政策上的补贴措施,近年来我国夏热冬冷地区在大型住宅小区采用热回收型源热泵空调系统,夏季制冷、冬季供暖、全年提供卫生热水的工程逐渐增加,由于大型住宅小区空调系统的复杂性及特殊性,埋管源热泵空调在其应用时间很短,投入使用的工程案例不多,所以怎样科学、合理设计,降低成本,最大限度发挥节能性是工程应用中应注重的问题。

  • 标签: 测试系统 地质勘察 垂直钻孔 垂直下管 水压试验
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  • 简介:摘要: 小学生书写速度慢,看似是个小问题,其实不可小视。因为书写速度慢会带来一系列的问题。随着学生年级的升高,课业量的增加,由于书写速度慢,在半小时内能完成的作业,他却要两三小时完成,学生从早到晚忙于应付作业,负担重。由于书写时间长,学生没有时间玩,没有时间看课外书,个性发展和知识面的扩展受到限制。为能适应不断增加的课业量及今后的学习任务之需,如何有效提高学生的书写速度已成为学校教育不可轻视的问题。学生的书写速度跟不上,不能一边抄一边记忆,严重影响思维的发展,生词生文不能变为熟词熟文,学生的语言发展也会受到限制,因此,从中低年级起,教师必须关注学生的书写速度。提高书写速度的方法有:一教学生正确执笔。不能只把写字知识停留在"三个一1"上,应教会学生正确的执笔方法。二培养良好的书写习惯。培养学生想好再写,看清楚再写的习惯。三有意识地中进行书写速度训练,教给学生一些提高书写速度的方法。四持之以恒练习。在课堂教学中留给学生练写的时间,并提出丢适当的速度要求。

  • 标签: 书写速度 语文教学 课程标准 小学 学习效率 写字教学 持之以恒
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  • 简介:【摘要】学校是学生学习知识的主要场所,所以教师在数学教学过程中,不仅要激发学生的学习兴趣,还要引导学生对问题进行深入的思考,鼓励学生大胆的思考,增加学生解题的信心。但是在初中阶段,数学这一科比较抽象的课程,所包含的内容也非常的丰富,这就会导致学生在解题的过程中出现一些错误,这个时候教师就要引导学生对错题进行整理,让学生了解自身的学习情况,明白自己数学哪方面知识存在问题,让学生及时的认识到自己的错误,并且通过自己的努力去改正错误,提高学习效率。

  • 标签: “错题” 初中 数学教学
  • 简介:摘要:阅读一直都是学生在语文这门学科中所需要重点对待的一门学科。随着年级的升高,学生会感觉到阅读的难度也越来越大。在不断开展语文教学改革的同时,教师应多关注学生在阅读中的发展,这也是教育教学的重点和难点。在此,本文也从“有效结合预习”“融入合作学习的方式”“不能忽视课外阅读的拓展”这几方面出发对于如何引导学生阅读进行了分析,以期促使学生借助阅读在知识、技能和情感方面得到更好的发展。

  • 标签: 小学 语文 阅读
  • 简介:摘要:数学教学中“错题”整理作为其中不可或缺的重要内容是教师帮助学生培养数学思维,提高数学能力的重要途径。学生通过“错题”整理的方式能够明晰学习思路,形成自主学习方式,以良好的学习习惯主动探究学习中遇到的问题,有效提升与强化整体逻辑能力与思维能力,从而提高学生的数学素养。

  • 标签: 初中数学 “错题” 教学方法
  • 简介:摘要:写作是语文学科的基本内容,是学生形成、发展写作能力的载体。语文课程标准中提出读写结合教学要求。此要求的落实需要教师以阅读为基础,多样方式引导学生写作。续写是以读促写的方式之一。学生是参与续写活动的主体。扮演角色是体会阅读文本,以自身的所思所想为基础进行自由表达的活动。所以,在组织小学语文续写活动的时候,笔者采用角色扮演法,引导学生们扮演角色地表达自己的所思所想,顺利完成续写任务,锻炼写作能力,同时增强阅读效果。在这篇文章中,笔者将《将相和》为例,具体阐述引导学生扮演角色续写文本的策略。

  • 标签: 小学语文 以读促写 续写 扮演角色 引导策略
  • 简介:内容摘要:兵协调机制不健全,致使兵教育资源不能实现共享。建议通过加强组织领导,建立兵教育融合发展联席会议制度,加强对兵教育融合工作的统筹、协调、指导,地区教育局与兵团各教育局(县市教育局)相互之间建立教育融合发展机制,不断完善工作制度和协调沟通机制,完善兵教育融合教育发展规划。通过在教育教学上的共学共建、学籍管理、教研论坛、基础教育、职业教育手拉手结对深度交流合作,进一步落实《塔城地区与兵团第九师教育融合发展框架协议》,确保兵融合发展工作的积极推进,进一步落实自治区党委关于兵融合发展的安排部署,落实中央第三次新疆工作座谈会精神,牢固树立兵一盘棋、兵一家人思想,培养更多屯垦戍边、扎根边疆具有“胡杨精神”的各类高技能人才,为服务新疆塔城重点开发开放试验区建设做好人才保障。

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  • 简介:摘要:小学语文是学生学习的重要科目之一,对于学生而言至关重要。本文立足于小学语文课堂教学实践活动,分别从“趣味故事导入,诱发学习欲望”“精心设计教案,打造高效课堂”“引导学生预习,提升学习质量”“小组合作学习,调动学习欲望”“加强课堂指导,提升时间利用”这五个方面入手,针对如何更好开展小学语文教学进行初步的分析和探索。

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  • 简介:摘要:管道运输是燃气输送的主要方式,随着管道埋时间的延长,管道自身缺陷、腐蚀破坏,使管道运行状况日渐变差。燃气埋管道被腐蚀后,腐蚀坑深度的变化会造成管道泄漏,减薄的管道在内压作用下会发生失效。因此,对燃气埋管道防腐技术进行深入研究,是最大程度避免燃气管道腐蚀事故发生的有效途径。

  • 标签: 燃气管道 防腐 技术
  • 简介:摘要:文章通过对自己参与的研学活动的反思,总结了研学目的选择要遵循就近 原则、省钱原则、典型性原则等六条原则。

  • 标签: 研学目的地 实践反思 选择 原则
  • 简介:摘要:随着我国科技的不断进步,在应试教育的过程中计算机信息技术也逐渐普及到了初中阶段的学生的学习课业中,为了让学生从初中阶段能够更好的进行计算机应用,为学生培养良好的计算机相关知识的学习兴趣,因此,本文通过初中阶段如何更好的进行Python教学展开一系列的相关教学方案的探讨。以此来帮助初中阶段的学生更好的掌握Python这一相关计算机课程教学的运用实践。

  • 标签: 初中阶段 计算机课程 PYTHON教学
  • 简介:摘要:数学错题资源作为我国初中学生数学学习过程中产生的教学资源,可以有效帮助我国初中学生更好了解自己在数学课程学习过程中的不足以及短板,帮助我国初中学生进行高效的数学课程学习。基于此,在实际的教学过程中,教师必须要带领学生正确运用错题资源,并从中提取出学习的精华,使学生的学习质量与效率都得到大幅度的提升。

  • 标签: 错题教学 初中数学 教学策略
  • 简介:摘要:随着新课改的不断推行,在现代化的教育之下,对学生整体思维能力进行培养与教育是现阶段教育工作的重点。数学学科作为初中教育的重点学科之一,在学习与教育上面临着各种问题,尤其是在课题习作方面出现的问题。如何引导学生进行错题资源的有效利用,进行高效的数学教学活动,是现阶段教育工作者和学者所要面临的问题。

  • 标签: 错题资源 初中数学 运用措施