简介：摘要农业科技园区是20世纪90年代以来在我国农业现代化建设中开始涌现出来的一种新型农业发展模式，其实质是一个以现代农业科技为依托，立足于本地农业资源开发和主导涉农产业发展的需求，按照现代农业产业化生产和经营体系配置要素并科学管理，在特定地域范围内建立的科技先导型现代农业示范基地。

简介：摘要农业科技档案是农业科研管理、生产技术管理、农林水利建设管理的重要组成部分，既是农业科研过程的具体体现，记载了各项农业科研成果产生的过程，具有保存价值；又对后来的农业科研有承接和借鉴作用，并且服务于领导决策和各项农业生产，是进行农业科研、生产基建等活动的重要依据。

简介：农业科技系统、农业科技中介系统、农业产业系统之间相互割裂,导致了农业科技成果供求结构失衡,并最终影响农业科技成果转化.从创新链视角构建以农业企业和农民为主体的农业科技成果转化系统,遵循了农业科技成果从创意产生到生产力形成的逻辑,同时也需要建立起相应的机制,保障农业科技成果转化的顺利进行.

简介：农业科技查新在农业科技项目研究中有不可或缺的作用,它有利于提高农业科技次目的研究水平,避免重复研究和节约科技资源。制定科技查新信息检索策略,关键在于理解查新项目的主题和相关的概念,正确地筛选检索词,选择恰当的检索系统和合理的检索式,以检索到与查新点密切相关的文献。

简介：作为一个开放性的培训管理工具，培训矩阵可以与员工职业生涯发展、年度培训计划、胜任力素质模型等多项人力资源工作对接。

简介：听说职教中心的科技展可神奇啦,于是我无时无刻不惦记着,想去感受一番。这天,机会终于来了。星期六上午,我和同学们兴高采烈地来到职教中心。刚进展厅,哇,人山人海,每个展台都围得水泄不通,还不时传来惊叹声。我赶紧选择一个目标钻了进去,想瞧个究竟。我首先来到的是第一展室,映入眼帘的是可爱的＂小球历险记＂。小球要勇敢地闯过三关,才能顺利到家。

简介：1月21日，人民日报全媒体平台项目联系人会议召开。全面推进全媒体平台项目，人民日报的媒体融合发展已从局部实践上升为顶层设计，从多点突破扩展到整体推进，从报道创新转向制度创新，正在向深度融合、全面转型、一体化发展的方向加速推进。

简介：2016年11月3日晚，我国新一代重型运载火箭——长征五号在海南文昌发射场顺利升空。长征五号是一个体形粗壮的“大力士”，被人们亲切地称为“胖五”。

简介：历年考题“科技与人文”是近几年高考作文的高频主题。如：2015年，广东卷“感知自然的远与近”，安徽卷“显微镜下观察蝴蝶的翅膀”；2014年，广东卷“黑白照片时代与数码时代”，辽宁卷“最美的风景”，天津卷“智能芯片”；2013年北京卷“手机的利与弊”；2012年湖北卷“消失的家书”；2011年全国卷“网上阅读与书本阅读”……这些考题都可以从远去的文明，科技的利与弊等角度立意。

简介：大脑是人类最神秘的部位。即便是现代医学发展至今，即便是已经拥有超级计算机，人类对大脑的认识依然相当肤浅，对大脑与神经的具体工作机制尚未查明。但从古至今，人类都有着意念摔制的梦想，期望脑子一想就可以控制身边的物体和场景。

简介：1960年，西奥多·梅曼在加利福尼亚州马里布的休斯实验室设计和建造了一台小型的激光发生器。将闪光灯线圈缠绕在指尖大小的红宝石棒上，产生了第一条激光，人类从此开启了激光时代。

简介：摘要校本培训是学校师资队伍建设一项具有战略意义的工作，又是每位教师教育生涯中重要的组成部分。为了更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求，认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》的精神，我们积极探索以学校为主要培训基地、校长为培训第一责任人的校本培训模式，通过发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

简介：近日，为有效落实区县机关对所属单位档案工作的监督指导职责，切实推进所属单位档案工作规范管理，不断提高机关新任档案人员业务水平，西青区档案局举办了“西青区机关事业单位档案业务培训班”，全区各街镇、委办局和机关所属单位档案人员共计176人参加培训。

简介：金融与科技的互动与耦合一直是国内外学界关注的焦点问题,也是社会经济发展的重要实践。在当前金融环境下,温州中小企业通过自身探索,在科技金融领域取得了一定的发展,但相比于温州中小企业对科技金融的蓬勃需求,仍显不足。为进一步促进温州科技金融的发展,应发挥政府推动企业科技金融发展方面的引导和保障作用,深化金融改革,鼓励企业创新融资方式,积极培育科技资本市场,推动企业科技创新。

简介：当前教师培训的有效性常受到质疑，为此，用混合式培训代替单一的培训模式是一种可取的方法。混合式培训把多种培训模式的优势进行融合，拓展了教师的学习空间，构建教师同侪互助支持体系，形成教师培训的立体模式和教师培训的常态化，有效的促进了教师专业化发展。

简介：高中历史课堂是对学生进行科技教育的重要阵地，在历史教学中强化科技史，既可以培养学生的科学素养，还能使其进一步树立献身科学的伟大理想。然而，科技史教学的现状却不容乐观，一方面，现行的历史教材中关于科技史的内容比较分散，不利于学生把握科技史的脉络；另一方面，教师只要求学生记忆相关的科技成就及重要性，而对于科技发展的社会环境、科学家的培养产生因素、科学家身上除了科学精神以外的其他精神财富的关注都极其缺乏。

简介：大二学生泰德有一堆作业需要上网来做，但是他总是受到网页下方各种广告的干扰。这让他觉得疲倦不堪。无独有偶，他的同学香农也有类似的烦恼．备受男友短信的折磨。让我们一起来看看究竟是怎么一回事吧!

简介：读读看！我们在未来会看到什么样的科技？罗柏可以问蒂娜·科技小姐。我们都知道智能手机，但还有其他许多智能科技。你可以用科技操控许多东西，你的智能手机可以在你到家之前启动空调。智能科技让生活更安全更方便。

简介：小同今天要和妈妈去科技馆,妈妈与小同一起画了一张地图,但是发现从家到科技馆有好几种路线,有远有近,小朋友,你能帮小同找到最近的那条路吗?妈妈还在图上画了一些安全标志,你能找到并说出标志的含义吗?暑假期间,是孩子们充分放松、快乐玩耍的好时候,怎样能在玩中学到很多知识呢?那就逛逛我们的山西省科学技术馆吧.奇妙的科学小实验,让人大开眼界的模拟游戏,各类新奇的小知识,爸爸妈妈们,还等什么,带着宝贝let’sgo.

简介：如今，可穿戴智能设备已经越来越火啦，可你不会以为只有运动手环、智能手表之类的才算可穿戴设备吧？事实上，能穿戴在身上的高科技产品还多着呢！