简介:摘要:兴趣是人们学习最好的老师,兴趣是精神上的力量,是精神上的支撑,兴趣是学习的动力,是动力的源泉。论语中有一句话:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话的意思是:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。在高中三年的学习当中语文成绩的占比是很大的,而语文需要掌握的知识是非常多的,有许多的知识点也是非常难理解的,许多的学生因为并不喜欢语文这一科目,所以在遇到困难后也不愿意去解决,从而也导致了教学质量达不到标准的问题。因此,语文教师应如何在教学中点燃学生对于语文学习兴趣,提高学生在语文课中的积极性等,这些问题都是高中语文教师们的困惑。接下来本文将简要的叙述高中语文教师应如何让兴趣点燃高中生学习语文的热情。
简介:【摘要】数学试卷评讲课是学生对所学知识进行查漏补缺、纠正错误、归纳总结的最好方式。高效的讲评数学试卷不仅可以帮助学生完善知识结构,提高应试能力,同时可以总结做题经验,答题技巧。此时就体现出试卷讲评课的重要性,好的评讲课可以激发学生的学习兴趣,使学生产生“二次学习”的热情。为了更进一步的激发学生“二次学习”的热情,本人将通过分析目前教师试卷评讲的普遍现状,以及“七招”秘诀来突破现状,提高学生“二次学习”的热情。
简介:[摘要]:教育心理学研究表明,和谐、愉悦的学习氛围,有助于帮助学生减轻学习方面的心理压力、缓解学习紧张情绪、充分调动学习的主动性、积极性,从而以更为专注的态度投入到学习活动当中。游戏教学法作为一种全新的教学方法,既顺应小学生的天性,符合小学生以形象思维为主导的思维方式,又能够有效活跃课堂气氛,激发小学生的参与性。本文,笔者将以小学数学教学中游戏法的应用为研究课题,旨在通过深刻揭示游戏教学法的基本含义、全面阐述游戏教学法在小学数学教学中的重要作用的基础上,提出将游戏教学法运用到小学数学教学全过程的具体策略,从而为广大小学数学教师点燃小学生数学学习热情、保持对数学学习的持久动力提供方法论方面的指导。