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  • 简介:为了适应教育变革的要求,重庆市渝北中学不断提高学校教师的整体素质,在实践探索中建立了以“火炬传递”计划为特色的教师培训新机制。在“火炬传递”计划中,学校聘请校内外优秀教师担任“传递者”,校内相应学科的青年教师在自愿原则的基础上成为“火炬接力者”,结成“火炬接力组”。学校通过多种途径开发课程资源、开展教研活动,推动“火炬传递”计划的实施,有效地促进了教师的专业成长,推动了学校的持续发展。

  • 标签: 重庆市渝北中学 火炬传递 校本培训
  • 简介:第二十九届奥运会有幸在我国首都——北京举行,我国健儿取得了空前的好成绩。特别是我国体操运动员、前世界体操冠军——李宁点燃奥运主火炬的那一刹那,也点燃了我心中的激情,令我终生难忘!

  • 标签: 第二十九届奥运会 体操运动员 冠军
  • 简介:为了保护生态环境,给大地母亲披上锦绣衣衫,湖南省隆回县羊古坳乡中心小学积极开展了“我为绿化祖国做贡献”主题活动。队员们做“绿色小卫士”,担当护绿小标兵;做“绿色宣传员”,向周围的人讲护绿知识,宣传护绿道理;建“护绿小队”,精心呵护身边的一草一木;制“护绿小卡片”,为小树撑起爱的保护伞……队员闪亮的行为也感动了当地居民,大家纷纷投入

  • 标签: 主题活动 宣传员 标兵 祖国 护绿 中心小学
  • 简介:玩了一整天火炬,对这个游戏有了一些了解。下面写写这个游戏的一些心得,献给正在玩或是即将开始玩这个游戏的新手们。注意:本文不涉及任何笔油几和外挂,全属正常游戏内容。

  • 标签: 《火炬之光》 电子游戏 游戏内容 界面
  • 简介:咦,河北省张家口市工人文化宫的礼堂里怎么这么热闹?原来,是《中国少年儿童》杂志小记者站张家口总站的成立仪式正在举行呢。张家口市团委学少部郭延林部长、本刊主编邱琳、儿童文学作家王名环、中国少年儿童新闻出版总社张家口阅读推广办事处工作人员。

  • 标签: 张家口市 火炬 星星 少年儿童 工人文化宫 工作人员
  • 简介:我是奥运火炬,承载圣火,传遍全球,播下人们的期盼和祝福;我是奥运火炬,为世界呼唤,和平—和谐!我是奥运火炬,穿过大地跨越海洋,把五大洲心心相连。

  • 标签: 《我是奥运火炬》 中学 作文写作 佳作赏析 诗歌
  • 简介:提起奥运会火炬,我听妈妈讲过一个关于它的传说故事普罗米修斯是古希腊神话传说中的一位天神。他乐于帮助人类,主张把天上的火传到人间,却遭到万神之首宙斯的反对。于是,普罗米修斯决心为人类盗火。他不顾自身安危,将茴香树枝伸向天空,从太阳那里引来了

  • 标签: 奥运会 现代奥林匹克运动 火炬接力 普罗米修斯 传说故事 人类
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  • 简介:赵颂熙:总有一天作为选手参加奥运北京奥运会火炬传递香港站的120名火炬手中,中学二年级学生赵颂熙年龄最小,出生于1994年。他自小与体育结缘,多次在香港和内地的乒乓球公

  • 标签: 火炬接力 北京奥运会 中学生 传递 体育部 乒乓球
  • 简介:TheOlympicflame(奥运圣火)isoneofthebest-knownfeatures(特色)oftheGames.JustasoneIOC(InternationalOlympicCommittee国际奥林匹克委员会)presidentsaid;"Whetherwearemaleorfemale,youngorold,able-bodied(强壮的)ordisabled(伤残的),high-levelathletesoramateurs,employersoremployees,famousorunknown,whetherweliveinarichoradisadvantagedcountry,theflamewilluniteusall."

  • 标签: 国际奥林匹克委员会 火炬接力 奥运理想 圣火 加拿大 奥运会
  • 简介:对于升入初中,即将告别少先队的我来说,能够当选大连市的少先队员代表,参加这样庄严隆重的盛会,不仅是荣誉,更是一份责任!

  • 标签: 力量 火炬 星星 少先队员 大连市
  • 简介:<正>2007年4月26日,北京2008年第29届奥运会火炬接力传递计划路线和火炬发布仪式在北京中华世纪坛举行。笔者认为这一热点可能会引起中考命题者的关注,现撷取主要素材,结合中考语文的特点,略作解读,以供同学们复习参考。

  • 标签: VS 接力传递 命题者 中华世纪坛 主要素材 奥林匹克圣火
  • 简介:摘要:新《纲要》的颁布实施为幼儿园的课程改革指明了方向,使我们对课程改革有了新的理解。记得有位教育专家曾经说过:"孩子的学习是听过了就忘记了,看过了就记住了,做过了就学会了"。这句话十分形象的阐明了孩子的思维和学习方式.因此,为幼儿创设直接感知,亲身体验,动手操作的机会是帮助他们获得知识的捷径。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常 生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。”对于幼儿而言,火炬这一形象不仅来源于 幼儿的生活经验积累,而且制造火炬也可以充分的锻炼幼儿的创造能力和动手能力,促进幼 儿观察力和解决问题的能力的提升。

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  • 简介:当奥运圣火在全球传递的今天,当中国运动员高举"欢迎北京2008"的宣传标语的时候,我和全球所有的华人一样热血沸腾,浮想联翩。梦想也在我的心中生根发芽,成长壮大。同中国曾经渴望得到奥运会的举办权一样,从懂事起,我的内心就有着深深的渴望,我一直渴望着超过我的竞争对手,也是我的好友——寒航和思字。但是,这样的愿望,到现在还没

  • 标签: 北京奥运 渴望 火炬 成长 世界 实现
  • 简介:亲爱的少先队员小朋友们:新年的钟声把我们带入了一个不寻常的年份,伟大的新中国成立60周年了,少先队组织也和共和国一起,走过了60年的历程。这一刻,我和你们一样,为伟大的祖国、光荣的少先队感到自豪。

  • 标签: 旗帜 火炬 星星 少先队 新中国 共和国