简介：近代民法的发展历程主要表现为＂从身份到契约＂的过程。契约化社会中个人的自由和权利得到空前的满足。但是随着20世纪以来商品经济的极大发展,单纯的契约自由不能真正实现契约自由,离契约正义则更远。因此,现代民法在某些领域重新导入＂身份＂要素,以对纯粹的自由契约引致的利益失衡进行纠偏。身份的适度回归体现了现代民法保护的价值转向,力求实现效率与公平的兼顾,契约自由与契约正义的完美结合。

简介：<正>说起契约,同学们会觉得很遥远。其实我们就生活在各种契约编织成的网络中,从未稍离。国家起源于契约,法律是契约,签字画押是契约,学生守则和毕业证书都是契约。契约不但编织了我们生活的经纬,而且是现代社会的精神核心。英国著名法学家亨利·梅因有句名言:"所有进步社会的运动,都是一个从身份到契约的运动。"

简介：身份认同是指个人与特定社会文化的认同。身份认同观依随本体论的流变,经历了三次大的裂变,形成了三种模式,分别是:以主体为中心的启蒙身份认同、以社会为中心的社会身份认同和后现代去中心的集体身份认同。身份认同观可以为译者的主体性的思考提供一个新的视角。本文以此三个阶段为框架,分析译者在相应的时期主体性的演变,发现译者对自身的角色定位与同时代的身份认同观有紧密的联系,并指出从启蒙时期到后现代,译者的主体性经历了一个逐渐被唤醒的过程。

简介：就业难已经是普遍现象，太多的人帮助大学生找就业难的原因，像什么大学扩招、就业渠道不畅、专业设置与快速变化的市场需求错位、人才结构失衡、供求矛盾加大等。不错，那些原因也是客观存在的，把错放在客观上，能对自己成功转换身份有多大的帮助呢？最重要的还是大学生自己的就业意识薄弱。

简介：由于工作形势、工作对象、工作任务的特殊性,研究生辅导员面临着来自现实的角色挑战和教育对象、合作主体的角色质疑,只有充分认清研究生辅导员的角色内涵、自身认同并走职业化、专业化、学术化的职业路径,才能获得教育对象和合作主体的认同,突破＂角色尴尬＂的境地,取得职业身份的认同和成功。

简介：近代的契约论者在资产阶级理性主义之上的异化思想猛烈的抨击了宗教神学，极大地动摇了封建主义的精神支柱，也为后来的资产阶级革命提供了精神武器。卢梭与霍布斯作为不同时期契约论思想的代表人物，在思想上自然有较大的差别，然而在国家建构的方法上两人却有着很多一致性的分析。而他们理性主义基础上所建构的契约论一方面表现为从理性的角度来理解人的本质．另一方面采用了类似的数学方法用于自己理论的合理性的论证和建构。所以，在他们的思想当中理性主义不仅仅是本体论意义上的运用，更是他们构建自己的理论的具体的方法。

简介：在诺贝尔文学奖的获得者索尔贝娄的小说中,主人公的犹太身份特征总是处于一种由强到弱的淡化过程中.这种淡化的轨迹有两条:一是以时间为线索,另一条则是以空间为线索.贝娄小说中主人公的犹太身份是贝娄文化身份的重要风向标.循着这两条变化的轨迹,贝娄的文化身份由犹太作家渐变到犹太作家和美国作家直到他所自称的"一个有着犹太(文化)遗产的美国作家".这种身份的演变使索尔贝娄不断超越了种族的局限,使他在展现和探索人性的过程中有了更丰富和宽泛的选择.

简介：《数学课程标准》“总体目标”（知识技能、数学思考、问题解决、情感态度）中关于问题解决的目标明确指出：要求学生“获得分析问题和解决问题的一些基本方法．体验解决问题方法的多样性，发展创新意识”。因此，帮助学生形成解决问题的策略是数学教学一项基本的且重要的任务。

简介：从专制到民主、从人治到法治是人类政治文明发展的主要趋势。古代中国长期处在封建专制统治之下，辛亥革命以后，开始了近代政治民主的进程。新中国成立后，真正实现了人民民主。古代希腊的一些小国虽然实行过民主政治，

简介：

简介：摘要很多刚升上三年级的学生在习作时出现了不知从何下笔，言之无物等种种问题。为了让刚升上三年级的学生能更快地由写话顺利过渡到习作，笔者尝试从兴趣入手，并从五方面做了尝试，取得了一定的成效。

简介：普通朋友到真朋友间的距离有多远？其实它就是从怀疑到相信的距离。不要把自己当成是悲剧中的主角，相信自己也相信大家，你的生活会更快乐。

简介：在讲授新课时,新的思维方式会给学生带来冲击,使得学生在短时间内难以理解。笔者在讲授新课时采用循序渐进的策略,先用特殊的、易于接受的导入,再逐步升级到一般的情况,从而能引发学生的共鸣,加深学生的理解,同时还能培养学生的创新能力。下面是笔者三个教学片断的设计。1循环结构在一些算法中,经常会出现从某处开始,按照一定的条件反复执行某些步骤的情况,这就是循环结构。反复执行的步骤成为循环体,它包含两种基本的循环结构:当型循环结构和直到型循环结构。这是人教A

简介：由于劳动阶段的展开,平等劳动权将起点平等、过程平等、结果平等以及递进平等关联在一起。从劳动权的现实形态看,平等劳动权始终与“基因”“身份”“契约”三个核心词紧密相结合。基因和身份既关系着劳动主体的界定和劳动概念的诠释,也是平等劳动权实现和保障的重要标准。当平等劳动权蕴涵在以劳动契约为介质的劳动关系中,它的实现有赖于个别劳动关系与集体劳动关系的共同调整,也成为促进劳资关系均衡的题中之义。

简介：摘要阅读是一个人个体生命的扩展，课外阅读是指学生在课外各种独立的阅读活动。它是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。

简介：美国探险家弗利甲撰写的《从西湖走进莫干山》一文,使西湖和莫干山名动天下。于广明先生所著的画册《悠游湖山——从西湖到莫干山》,则用影像真实记录了西湖和莫干山的四季更替、寒来暑往,携领你我走进亦真亦幻的湖光山色间,品读山水古城的岁月浸润,感悟历史文化的亘古承载。

简介：我抬头望着天空，早晨的阳光正好，朝阳如同浸在蜜罐里一般甜蜜美好。天的另一边，却是惨淡如纸的幕布，上面缀着的几颗星，倘若不仔细看，是不会在人的眼里或心中留下任何痕迹的，它们的存在可有可无，似乎只是太阳的陪衬罢了。

简介：一、行政审批制度改革的困境　　我国行政审批制度改革从政府管制方式改革的角度撕开了传统体制的铁幕,　　(2)对于那些政府应该管制的事项,在行政审批制度改革中

简介：科学发展观是当前我国社会在发展问题上的主导价值观,就是当代我国社会在发展问题上的主导价值观,官方价值观就发展成为一个社会的主流价值观

简介：教案的撰写,如同文章的撰写,文无定法,写教案也应如是;当然,文无定法的前提是贵在得法,教案的撰写也如是。