简介：摘要逻辑学与哲学同根异枝，作为人类最古老的两门学科在人类认知发展史上有着举足轻重的作用。在当前学科划分日趋精细、学术派系林立、理论突破难度变大的学科发展新时期，探讨逻辑学与哲学之间互动关系可以促进各自的学科进步，同时创造学科相互交叉渗透的环境和条件，以期突破理论发展的瓶颈，开辟新的发展空间。

简介：逻辑学的重要性不容置疑,但在当前遭遇了边缘化的困境也是事实。长期以来,我们希望从两个方面去解决这个悖境：其一是审视逻辑学的人文性,将人文性内化为逻辑学的内在品格,进一步提升逻辑学的本质地位;其二是变革当前的逻辑教学模式,在教学中将逻辑规则与具体生活紧密关联起来,以面向生动活泼的日常生活的方式来提升逻辑实际功效和趣味。这两个方面的努力无疑是正确的,但也存在＂各自为战＂的问题。若能将二者有机地结合起来,解决这个悖境的效力就会得到极大增强。

简介：我国讲述＂普通逻辑＂的很多教材中,讲述的＂论证＂范围过窄,似乎只是＂把论证作为获得科学知识的方法来论述的＂。然而,在现实生活中,＂论证＂的范围要宽泛得多。认为：＂论证不仅局限于‘求真’的范围;‘求真、论善、审美’都需要论证,在各种各样的日常生活中都存在大量的论证。＂主张＂论证就是谋求承认＂,并且强调：应该重视研究＂论证＂,研究＂承认＂,重视在逻辑教学中改进和加强有关＂论证＂的教学与研究。

简介：儿童教育学是教育学的一个分支，教育要从幼儿时期开始，幼儿时期的教育对以后的成长和发展同样重要。教育要从小抓起，从生活习惯、道德品质、智力发育、等方面进行教育，这些对一个人的成长至关重要，要帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观和价值观，这为以后的学校教育奠定坚实的基础。

简介：听说读写译是外语教学的主要目标任务。读是吸收文化,提升素养的重要途径。如何提高阅读理解能力是外语教学的主要目的之一。为了提高阅读能力,拥有强大的词汇量是重要保证。没有一定的词汇量作基础,提高阅读水平就无从谈起。扩大词汇量是为了能提高阅读的速度和理解能力,完成外语教学的主要目的之一,扩大词汇量是提高阅读理解能力的必要条件。本文从扩大词汇量和提高阅读理解能力的关系展开论述,从学习构词法,猜测词义等技巧方面给予引导,从而达到扩大了词汇量,提高阅读能力之目的。

简介：教学设计【教材分析】《圆与正方形的关系》是人教版小学数学六年级上册的内容,隶属于图形与几何领域.本节课涉及图形的组合、面积求差和发现圆与正方形的关系.而这节课在寻找'圆与正方形面积关系'的学习中就是借助对图形的几何直观感知,使学生体会和感悟转化思想.

简介：案例概述本课以北京版《数学》五年级下册'分数与除法的关系'为例,利用'虚拟学校'互动课堂进行pad教学。课前通过网络技术进行前测,把教学重点落实到用除法的意义理解分数的意义上。学生在经历将抽象事物转化为直观事物的过程中构建分数模型,扩充分数的意义,提升学生的核心素养。本课,网络技术的介入对促进突破教学重、难点起着不可替代的辅助作用。

简介：摘要在之前体育健康教学中很少见到将其与传统医学、养生学融合在一起的状况，两者如果能够互相影响、互相融合的发展那么对于学生身体的健康发展一定有着显著地效果。但是长久以来这种教学方式一直被忽略很少被人提及的原因是什么呢？现代体育健康观是由西方传出的一种观念是依靠科学主义为基础发展起来的，而传统医学与养生学则是从中华几千年的历史洪流中流传下来的，传统医学与养生学的观念所表达的是人体需要阴阳调和，追求人体的平衡发展。两者之间从根本的理念上就有着很大的区别，所以也很少有人将其联想到一起。但也有相关教育者对此进行了研究。

简介：摘要“重置教学关系，学生先学而后教”是强调教学中师生定位关系，学生自主学习的预习功能，本篇文章就是对此而产生的分析和做法。

简介：摘要逻辑学作为在语言学研究中的一种重要研究工具，其严谨性和逻辑性为语言学研究提供了有效的研究手段，语言学与逻辑学也有着密不可分的历史渊源。随着科技的发展和人类认识水平的不断进步，逻辑学方法也在不断更新完善，从传统逻辑到现代逻辑，解决语言学问题的手段越来越便捷，但万能工具是不可能存在的，每种逻辑方法都有他的优点和局限性，在研究过程中要因地制宜，根据实际需要对逻辑系统加以改进，使之更有利于语言学研究。

简介：摘要古至今，法律与道德之间的关系一直是法理学界的难题。二者之间既是互相对立又相互统一。法律与道德都是社会规范，二者间存在联系，其相同点都是调整人们的行为，同时二者之间也存在许多区别。

简介：“所”与“许”看似是两个孤立的词,但从“所”与“许”二字的形音义源流与发展的实际情况来考察,发现二者在先秦时期音近义通,语出同源。后来“所”假借为“”用作处所,“许”引申为听,此后二字词义各成系统,但在发展过程中“所”又对“许”的个别词义发展产生了重要影响。本文就从“所”和“许”的相通词义入手,分析二字语义发展的内在关系。

简介：

简介：李老师：您好!我是一名中职班主任,课余时间喜欢和自己班的学生在一起玩耍,交流也比较多,我在自己所带班级上课很顺利,有时候发脾气他们也不计较;但是在另一个班级,学生和我比较疏远。我上课的时候,有的学生根本不听,不是睡觉,就是玩手机。我免不了批评他们,但是同样一句话,在我们班说出来没事,在这个班级说出来问题就很严重。他们要么对我横眉立目,要么站起来也不理不睬,久而久之,我和这个班的学生距离越来越远。

简介：

简介：通常意义上，人类学家将1940年《非洲的政治制度》一书的出版作为政治人类学诞生的标志，但事实上人类学与权力的交集从原始社会开始就有迹可循。要追溯人类学与权力的渊源，离不开对“制度”的探讨，这里提到的“制度”延伸了传统意义上的“制度”的概念，它囊括了现实社会中人的行动所依据的行为准则与法律规定的具体化的“制度”，又涵盖了那些由历史沿袭下来的未形成法律条文的“非制度”的风俗民约。本文将以此为切入点，试图探索新政治人类学下制度研究的本源。随着理论的不断丰富，新政治人类学作为一个独立的学科也实现了长足的发展。在新时代，新政治人类学肩负着实现人自由和个性发展的个人价值取向以及追求善治的政治抱负的双重目标。

简介：建设学习型社会是时代转型发展的创新需求,也是全面建成小康社会、实现教育现代化的有力保障.开放大学作为学习型社会下的新型教育模式,实现了人人皆学、处处可学、时时能学,契合了学习型社会全面学习、终身学习、自主学习、个性化学习的核心理念,有利于提高全民素质,推进社会学习化进程.“学”与“教”作为开放大学建设过程中的主要矛盾体,既相互统一又相互制约,共同推动着开放大学的可持续发展.本文通过从学生与教师、学习与教育等方面探索开放大学建设过程中“学”和“教”的良好行为关系,从而提高开放教育的整体教育质量,加快学习型社会的构建.

简介：摘要伏尔泰曾说过“生命在于运动。”可见，体育在人的生活中占有何等重要的地位。体育锻炼不仅能够增强体质，使人身心愉悦，促进学生心理健康的稳定发展，而且能够增强学生适应社会、敢于面对困境克服困难的能力。而小学生正处于身心逐渐成长的阶段，很容易受外界因素的影响，所以在教学过程中，教师要善于发现每个学生的不同心理特征，根据不同学生的心理特点来有针对性地进行教学，使学生达到心理、生理双重健康。因此，小学体育与健康是相辅相成、相互依护、密不可分的关系。以下，则是我对小学体育健康的几点看法和意见。

简介：

简介：摘要当今社会生活节奏越来越快，许多上班族不是在上班就是在去上班的路上。华为作为国产手机的中流砥柱，虽然在员工薪资福利待遇上让很多人垂涎欲滴，但由于工作强度的问题也让很多人望而却步。这个社会就是这样，如果你不努力，就会有人超过你甚至吞并你，所以现在人的压力很大。无论你处在哪个年龄段，无论你处于哪个阶级，都会有形形色色的压力，但是如果你没有及时缓解你的压力，反而还时不时的增加你的压力，那到最后就会抑郁。这两种情绪都严重威胁了身体健康，所以，本文说明了压力、抑郁与健康之间的关系，以及如何缓解这两种情绪。