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《中小学教育》
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2018年336期
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试论逻辑学与哲学的关系
试论逻辑学与哲学的关系
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摘要
摘要逻辑学与哲学同根异枝,作为人类最古老的两门学科在人类认知发展史上有着举足轻重的作用。在当前学科划分日趋精细、学术派系林立、理论突破难度变大的学科发展新时期,探讨逻辑学与哲学之间互动关系可以促进各自的学科进步,同时创造学科相互交叉渗透的环境和条件,以期突破理论发展的瓶颈,开辟新的发展空间。
DOI
6jrrroypj5/3467615
作者
陈竹
机构地区
浙江省丽水中学323000
出处
《中小学教育》
2018年336期
关键词
逻辑学哲学学科发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年336期
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