简介：

简介：'爱国当先爱军',这是刘伯承元帅在某地召开的拥军优属座谈会上讲的一句话,也是中华民族的优良传统。几百年的民族荣辱史使炎黄子孙深深明白了这样一个道理:没有一支强大的人民军队就没有坚强的国防,没有坚强的国防就没有国家的和平安宁,人民的康乐幸福也只能是一句空话。因而自觉地萌发了高昂的拥军爱军热情。远的不说,翻一翻中国新民主主义革命的历史画卷,就会发现宁可自家受损也要送子、送郎从军,宁可自己吃草根咽树皮也要省出几粒粮食献给军队,宁可牺牲自己的生命也要保护军人的故事比比皆是。朴实的人们以'殷殷拥军情,

简介：和一战时期一样，德国人在二战期间也对美国遂行了种类繁多的谍战活动。不过，与我们印象中作风严谨的德国人不同，二战期间在美活动的德国裔间谍做事浮夸，闹出了不少笑话。其中，有两个间谍打着“爱国主义”和“拥护纳粹”的旗号，加入德国在美间谍网络，不仅未能给德国人提供多少有价值的情报，还有意或无意暴露了组织，让德国人二战早期在美国的间谍活动蒙受重大挫折。

简介：实现新形势下卫勤工作规范化管理，我认为应从以下三个方面抓落实：

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简介：做好基层部队防病、治病工作是不容忽视的一件大事。由于基层医疗技术力量薄弱、经费有限，看病就医难的问题比较突出。为解决这一问题，武警部队可通过内部专线网建立远程医疗服务中心，充分利用武警总医院和各总队医院的优质医疗资源，为基层官兵服务。这一方案可分两步走。

简介：消防部队有其自身的特点，其卫生管理工作也应围绕这些特点展开。从卫生资源配置的角度看，现行的卫生管理工作中存在不少问题，不适应新形势对消防部队提出的新要求。如何从全社会的角度更合理地分配卫生资源是提高消防部队卫生管理水平的一个关键。

简介：12月4日，一向宣称无意卷入其中的北大西洋公约组织（北约）终于迈出跨越博斯普鲁斯海峡的第一步——决定在土耳其边境地带部署“爱国者”导弹防御系统。虽然北约和土耳其均信誓旦旦地称此举“绝不会用于支持（在叙利亚）建立禁飞区或任何进攻性行动”，但明眼人都知道，“开弓没有回头箭”，北约·旦迈出这一步，就为未来介入叙利亚和中东埋下了伏笔。

简介：年初，“两会”开闭幕式由奏国歌改为唱国歌，这一伟大壮举有力地激发了全国人民爱国主义热情。有鉴于此，通过坚持以“军歌嘹亮颂祖国”活动为载体．可以大力培育官兵爱党爱国爱军的政治热情，有力地推动团队全面建设又好又快发展。

简介：一、兵团学校体育卫生工作的基本情况学校体育卫生工作是学校教育工作的重要组成部分,是国民体育的基础,也是人民保健事业的重要内容。1982年,兵团恢复以来,在各级党委的重视下,在各部门和社会各方面的支持下,在广大教职工努力下,兵团学校的体育、卫生工作得到了发展,取得了较大的成绩,为国家输送了一批高水平的运动员,有的在全国比赛中名列前茅,有的在世界性运动会上取得优异成绩,为国家,为新疆、兵团争了光。

简介：清代著名诗人黄仲则，生平屡遭不幸，科举考试接连败北，诗作时有凄凉之音，以至于在一般人的印象中，他是一个沉浸在自我忧郁中的诗人。本文试图考察分析其诗歌中的英雄气慨、保家卫国志向、爱国主义情怀，归结出其创作动因以及它所蕴含的意义和价值，让人了解黄仲则性格被忽视的一个侧面。

简介：广东东莞有着深厚的爱国拥军传统，随着改革开放40年的发展，东莞成为有名的“制造业之都”，一批老兵在这片沃土上磨砺成长为各行各业的杰出代表，他们抱着极大的爱心和热情，帮助自己的战友，建起互助的桥梁。

简介：7月9日，据美国防务新网站报道，“爱国者-3”型导弹最新型号“爱国者-3MSE”，在新墨西哥州的白沙导弹靶场完成测试，成功地拦截了目标。测试中，“爱国者-3MSE”拦截了一枚全尺寸冲压靶弹，展示了该导弹“探测、跟踪、拦截”的能力。洛马公司发言人称，“爱国者-3MSE”测试程序的最终完成，标志着美军首次掌握了分段改进型的“爱国者-3”型导弹。

简介：<正>列宁说过:“爱国主义就是千百年固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。”我们中华民族亘古及今,英雄辈出,屈原、文天祥、岳飞、林则徐、孙中山、赵一曼、刘胡兰、董存瑞等,都是耀眼的爱国主义之星。在大庆石油会战中,有千千万万的优秀中华儿女献出了辛劳和智慧,甚至宝贵的生命,他们都是伟大的爱国主义者。

简介：通过向学生进行祖国悠久历史和辉煌灿烂文化传统教育,国家的统一更有利于中国人民反抗外来侵略,统一是历史发展的主流

简介：抗日战争时期爱国主义的主要特点是:爱国力量的空前广泛性;爱国理念的鲜明时代性;爱国内容的明显进步性;爱国斗争的极大彻底性.上述特点给予我们的启示是:爱国主义是振兴中华民族的根本动力,中华儿女要永远高举爱国主义伟大旗帜;爱国主义具有鲜明的时代内容,弘扬爱国主义必须与时俱进;爱国主义具有深刻的内涵,实践爱国主义必须以科学理论为指导.

简介：历史教学中对学生进行爱国主义教育,把历史教学和对学生进行爱国主义教育有机地结合起来,通过向学生进行祖国悠久历史和辉煌灿烂文化传统教育

简介：历史教学是对学生进行爱国主义教育的主要渠道,历史教学中爱国主义教育的探索,对学生进行爱国主义教育

简介：历史教学是对学生进行爱国主义教育的主要渠道,对学生进行爱国主义教育,历史学科是对学生进行爱国主义教育的主要学科

简介：在当代中国，以人为本作为我们党执政兴国的核心价值理念，作为发展中国特色社会主义的核心价值取向，作为实现中华民族伟大复兴的核心价值追求，已经深深融入并照耀着爱国主义思想殿堂。毫无疑问，以人为本这个具有划时代意义的价值之光，使得当代中国爱国主义跃上新的更高境界，必将铸造出新的更大辉煌。