简介：本文以高职法学相关专业社会需求为例,运用问卷调查和访谈等方式,分析了法学行业用人单位对法学高职毕业生英语能力的要求,尤其是行业英语方面的需求,并对法学相关专业高职英语课程构建提出了相应的建议。

简介：高校求职技能教育对大学毕业生有着重要的意义，对求职过程起着关键的作用。当前中国高校求职技能教育中存在的问题很多，已不适应当今社会发展的需要，高校求职技能教育急需改革。

简介：9月26日至28日，2012年浙江省技丁院校技能大赛在杭州市公共实训基地举行。本次大赛由省人力社保厅主办，杭州市人力社保局承办，杭州市公共实训指导中心协办。省委组织部副部长、省人力社保厅厅长父顺江出席开幕式并讲话，省人力社保厅副厅长傅玮宣读杭州市公共实训基地被授予国家高技能人才培训基地的文件，杭州市剐市长佟桂莉敛辞。

简介：一、当前企业高技能人才现状高技能人才是人才队伍重要组成部分，是技术工人队伍核心骨干。近几年，金华市围绕产业结构调整和工业强市战略实施，加大高技能人才培养投入力度，健全高技能人才培养机制，加快培养了一批适应经济发展和先进制造业基地建设需要的高技能人才，高技能人才工作取得了较快发展。

简介：贵州商业高等专科学校是贵州商科职业教育的发祥地，60多年来立足贵州，面向全国，以培养思想品格、专业技能“双过硬”黔商专才为己任。先后为社会输送了6万多名高级技术应用型人才。为贵州经济社会发展做出了积极贡献，并形成了良好的办学品牌和社会声誉。学校长期坚持面向市场办教育。坚持产学研结合，实施”一书多证”毕业制度，着重培养学生的技术应用能力，先后与国内数十家知名企业集团合作。建立教学与实训基地，开展“订单式”人才培养。

简介：<正>2012年8月6日至13日,来自全国34所公安院校的476名师生代表参加了首届全国公安院校教学技能大赛大赛由中华人民共和国公安部政治部主办,辽宁省公安厅、大连市公安局、辽宁警官高等专科学校承办

简介：<正>江苏靖江市总工会钱建朝远顾国华报道靖江将对农村劳动力技能培训进行奖励补贴,凡培训通过职业技能等级鉴定者,奖补资金将直接通过"一折通"发放给补助对象。前不久,靖江农村劳动力培训正式拉开序幕,有资质的培训学校已开始接受有培训意愿的农村劳动力报名。2011年靖江改变以往的模式,农村劳动力在参加免费技能培训后,将能获得奖补。农村劳动力初次参加"创

简介：经孟建柱部长批准，2012年8月8日至13日，首届全国公安院校教学技能大赛在辽宁警官高等专科学校（大连）成功举办。

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简介：2008年以来，浙江省富阳市公安局针对基层信息化培训中大纲针对性不强、培训教官数量不足、培训方式单一、培训效果不佳等普遍存在的问题，坚持“实战、实用、实效”原则，围绕“从掌握操作技能向解决应用能力转变”为目标，建立“基于实战的六化全警信息技能培训机制”。该机制在全警信息技能培训中提出“实战引领”理念，围绕“大纲、教材、题库、教官、教具、教法”六个方面开展创新。

简介：《中国青年报》社会调查中心通过民意中国网和搜狐新闻中心，进行的一项调查显示（2298人参与），70．7％的人认为在职场竞争中具备“灰色技能”很重要，其中20％的人表示“非常重要”。受访者中，64．6％的人表示自己具备“灰色技能”。超九成人（91．5％）坦言，身边存在刻意培养“灰色技能”的人，

简介：技能人才作为职工队伍的重要组成部分,是引领和拉动首都经济社会发展的核心力量和关键要素。加强职工技能培训、促进技能人才培养是首都转变经济发展方式、推动经济结构调整、提高核心竞争力、加快建设＂人文北京、科技北京、绿色北京＂、推动中国特色世界城市建设的迫切需要,也是落实《北京市＂十二五＂时期职工发展规划》,提升职工综合素质的必然要求。

简介：永善县农民工技能培训班在马楠乡虹口村开班，此次培训班对79名农民工参加了为期30天的劳动技能培训。

简介：为深入实施人才强省战略，积极从省外引进我省紧缺急需的高层次、高技能人才，推动经济发展方式转变和经济转型升级，省人力社保厅组织我省知名企业、科研院所、高校以及部分党政机关等单位分赴北京、上海举办了浙江-北京“两高”、浙江-上海“两高”人才招聘洽谈会，这是我省连续第14次大规模组团赴京，第九次大规模组团赴沪举办大型招才引智活动。

简介：为规范和提升乡村厨师职业技能，新昌县启动实施乡村厨师技能提升培训三年计划．用三年时间，对纳入该县农村实用人才库的乡村厨师开展一次轮训，力争村村拥有一名以上持证乡村厨师。

简介：阅读理解历来是考生在各类英语考试中取得高分的重要基础,熟练掌握阅读理解应试技巧是奠定此基础的重要保障。笔者将根据英语阅读理解应试技巧涉及的不同方面（包括单词和上下文理解）一一举例介绍,并对考生提出有效的建议。

简介：成功的教学不是灌输,是激发学生的兴趣,是充满活力的课堂教学。实施大学英语活力教学是一种尝试,也是提高大学英语教学质量的客观要求与实际需要。增加课堂教学活力可以通过让学生＂乐＂学、＂趣＂学、表演等手段实现。但增添活力的方式不只一种,仍有待完善与补充。

简介：由于受到学生的英语基础差以及传统教学模式的影响，应用文写作教学普遍不受重视，但应用文在人们的El常工作、学习和生活中的广泛使用决定了其在高职英语教学中的重要地位。因此，高职英语教师应当结合高职学生的特点，对应用文写作教学过程进行改革以培养和提高学生的英语应用能力。

简介：大学英语写作课长期以来不受重视,导致学生英语写作能力低,写作热情不高。为了丰富课堂活动,调动学生的写作热情,应将传统的写作教学方法与过程教学法结合起来,以建构主义学习理论和合作学习理论为基础,通过教师的引导,在分组、确定主题和收集资料等准备工作的基础上写出初稿后再进行修改、定稿,从而帮助学生自觉、自主地完成写作任务。

简介：分级教学能针对不同阶层的学生有目的、有针对性地进行教学,能充分利用和优化教育教学资源使学生得到收益。本文以天津理工大学为例,分析了大学英语教学中存在的问题,并针对我校学生的不同特点,根据统计数据提出了具体的分级教学模式。