简介:摘要表扬与批评是教师在班级教学中经常使用的一种激励手段。常常结伴而行,相融而生。如何正确运用这两者帮助学生尽可能地提高学习成绩,本文对表扬和批评如何更得体、适合,提出了自己的看法和观点。
简介:摘要在日常教学中,相当一部分老师把Integratedskills(综合技能)板块简单地等同于听力训练,把课堂变成了“听力课”,没有充分发挥其卓越功效。本文通过对牛津初中英语Integratedskills部分在教材中地位和作用的分析,提出了教师如何开展Integratedskills的有效教学的建议。