简介：

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简介：摘要恰当运用心理健康教育中的倾听艺术是实现班级管理的基本方法，尤其是在面对主体意识强烈的高中阶段学生，只有通过恰当的倾听，才能真正了解他们的内心想法，才能及时掌握他们的思想动态，才能更好地开展班主任工作。本文结合自身班主任工作的实践及体会，从倾听的态度、方式、反应和地点等几个方面，探讨了班主任工作中的倾听艺术。

简介：本文对开展师生支部共建的重要意义进行阐述，并提出师生支部共建的途径，存在的问题及对策，为丰富高校党建工作内涵，提升高校党建工作水平提供了参考依据。

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简介：摘要发现问题往往是创新的先兆，其意义绝不亚于解决问题。但在传统教学中，教师往往过早、过于直接地把问题（认知冲突）呈送给学生，缺少了一个让学生自主发现问题的过程，没有让学生体会到问题的产生过程。这一误区，往往使学生的问题意识得不到很好的培养，其感知问题、提出问题的能力低下，甚至把没有问题等同于圆满完成学习任务。

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简介：摘要专心倾听是人们获取知识的主要途径，同时一个人是否会听，还将直接影响其社会交往的能力。倾听是一种习惯，一种能力，也是一种品质，一种素养。

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简介：我原以为，统计就是数据罗列，简单枯燥的排列组合。几年里与统计同行，统计让我明白，原来数字是有生命的、鲜活的。几年前，因为突发所以偶然，我空手而来，现却收获丰硕。统计让我学会，量化分析判断解决问题。

简介：摘要：根据自己的能力尽量用些物质去报恩则可能更合适一些；如要报答组织和国家的恩情的最好方式一般就是要恪尽职守，多出成绩，多作贡献的了。总之，人总该是知恩图报的，而要用什么方式方法去报恩，则要从具体情况出发，特别是要根据所要报恩的对象所期望和所需要的来做决定为好。关键词：养育知识健康幸福是谁养育了你，是谁教会了你知识，是谁给了你健康，是谁给了你幸福，是谁拯救你于水深火热之中，是谁帮助了你克服那天灾人祸……一个人活着，总是或多或少地得到外界的赠予和帮助，或者说，总是或多或少地受到他人的恩泽和恩情的。人生在世，必须知道谁是关心自己的人，谁是有恩于自己的人。要学会感恩，要善于做到知恩图报，为自己已有的而感恩，真诚感谢生活中他人所给予自己的恩情。感恩是一种处世哲学，也是一门做人的最基本的学问。做人要有个感恩的情怀。“羔羊能够跪乳，乌鸦尚且反哺”，何况人呢？人非草木，人是高级感情动物，做人必须懂得感恩。从人生的意义上讲，哪个人不会感恩，则哪个人就是不会生活。可以说，连感恩之心都不具备的人，就是连做人也是不配的了。事实已充分证明：人生在世，必须有个感恩的情怀；为人处世，必须懂得感恩……

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简介：摘要作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，辅导员、班主任具有教师和干部的双重身份，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校德育工作是实施素质教育的重要组成部分，“育人为本”是高等学校德育工作的主要目标，培养良好的道德、健康心理、高尚情操的综合素质的大学生是时代的呼唤，未来的需要，民族的希望。

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简介：摘要中电子交流有广泛、开放、隐蔽、多样、灵活等诸多特点，但也有信任、安全以及淡化人际关系和成瘾等弊端。必须对其全面认识，以更好造福人类。

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