学科分类
/ 1
8 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要“理论联系实际”简称“理实”,“理实”一化教学法是一种新的教学方法,以中等职业技术学校数控专业为探索对象,阐述了对理实一化教学的认识,并结合课程改革对学校的教学资源在“硬件”和“软件”的配置就教学环境、师资队伍、配套教材等方面进行了一些实践与探索。

  • 标签: 理实一体化教学 中等职业技术学校 数控专业 教学探索
  • 简介:城乡一化是新时期解决“三农问题”的必由之路。也是实现小康社会的重要标志。加强农村土地流转,提高农业集约经营水平,促进农民增收,加速农业现代化进程,是推进城乡一化的前提和基础。

  • 标签: 农村 土地流转 城乡一体化
  • 简介:摘要1999年以来,由于国家高考政策的调整,引发高校的扩招并带动普通高中的火爆,使技工学校生源受到了前所未有的冲击,本应属于中职学校生源的大量中等和中等偏上的初中毕业生被普通高中抢走了。这样一来,进入技工学校的基本上只剩下中等偏下的初中毕业生了,学生的综合素质大大降低。面对这样的困境,学校如何培养适合市场需要的技校生?是每个教育者都值得思考的问题。

  • 标签: 技工学校 电工基础 教学探讨
  • 简介:摘要随着社会各方面的迅速发展,学校的教育理念和教育方式也要做相应的改进才能跟上社会发展的脚步。学校的教学目标由培养优秀的技术员变成优秀的操作工。目前中、高职学校正在开展“一化教学”的教学实践改革,其主要思想是教育教学围绕着学生展开,在社会就业目标的指导下,不断增加学生的综合能力。只有不断提高社会劳动者的综合素质,才能提供高质量的产品和高标准的服务,这有利于促进社会各个阶段的快速发展。虽然“一化教学”改革措施主要是向中、高职学校提出的,但对现在的中学计算机教学而言,也有很大的启发作用。

  • 标签: 中学计算机 一体化教学 措施 研究
  • 简介:摘要党的十八大强调要努力办好人民满意的教育,并进一步提出了推动教育事业科学发展的目标、任务和措施。近年来,武胜县在加强城乡教育一化建设的进程中,全面落实科学发展观,积极探索,大胆实践,开拓创新,不断加强教育督导队伍建设,科学有效开展教育督导评估和教育质量监测,努力为办好人民满意的教育保驾护航。

  • 标签: 县域教育 科学发展观 城乡一体化
  • 简介:摘要作为新建矿井,都存在着人员构成和思想认识比较复杂、技术业务相对较低等共性问题。在这种情况下,各利益主体之间的矛盾就不可避免,职工队伍会出现不稳定的情绪,为矿井和谐发展埋下了隐患。针对上述问题,新建矿井要结合实际,本着“用科学的理论武装人,用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,用优秀的作品鼓舞人,用先进的文化熏陶人”的宗旨,坚持正面宣传,狠抓舆论导向,在团结、稳定、鼓劲上做文章,强化为矿山稳定发展服务的职能,扎实开展好形势任务分析、安全管理、生产经营、稳定和谐“四大教育”,切实把职工的思想统一到矿党政的工作部署上,统一到坚决完成全年各项目标任务上,为矿井的稳步发展营造良好的舆论氛围。

  • 标签: 构建平台 创新 宣传 模式
  • 简介:摘要以机电一化专业所做的社会岗位需求调研为基础,结合社会需求、学生实际开展了机电一化专业的教学改革实践,通过实证研究探索专业教学方法、教学内容等的改革对中职学生职业生涯规划的指导性作用。

  • 标签: 专业教学改革 中职学生职业生涯规划 指导