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  • 简介:在改革的创新下,对于教育这一问题我国已经很重视,教育部门也把教育中的各个学科都纳入了重点。然而,对于高中的体育这一学科来说仍然还存在着问题,其中模式和教学方法还是没有完全释放出来,对于所学科目的评价还有待加强,而现在学科中融入了交互式这一教学模式,不仅打破了传统的教学方法、科学分配教学内容和教学对象,还在老师的综合能力方面也有所提升,进一步促进学生身心健康,实现全面发展。

  • 标签: 高中体育 交互式教学策略 开展方法
  • 简介:摘要电力一直在我国的能源中扮演着不可或缺的重要角色,国家异常重视电力通信的发展。电力通信管理网络作为电力通信运检及运维工作的主要支撑系统。它包含了现场运维、资源信息的合理分配、资源图片管理等服务。在电力通信网络不断发展的大背景下,社会各界对于电力通信系统运维管理的质量和效率有了更加严苛的要求。现场的运营维护是电力通信运维工作的重要组成部分之一,但是由于TMS平台的缺陷使现场运营的效率低下、数据准确性不定、运营管理与其他管理之间缺乏沟通等弊端逐渐显露,电力通信网络平台已无法满足客户及国网公司对于电力通信运维的要求,本文提出的交互式电力通信运检移动运维平台的设计目标在于提高运维的效率和质量。

  • 标签: 交互式 电力通信 运检 移动平台 运营维护
  • 简介:摘要游戏是培养和发展幼儿想象力、创造力的重要方式。教师必须重视对幼儿游戏活动的组织和指导,充分地利用游戏,促进幼儿创造能力的发展。

  • 标签: 农村 幼儿 游戏
  • 简介:摘要音乐游戏是在歌曲或乐曲伴奏下进行的游戏游戏中的动作要符合音乐的内容、性质、节拍、曲式并有一定的规则。蹦蹦跳跳是幼儿的天性,对于小班幼儿来说游戏化教学是非常重要的,幼儿在玩中学习音乐是很快乐的。为了稳定幼儿情绪,培养幼儿合作互动、创造性生活,结合幼儿爱模仿,爱游戏的特点,我选择了“音乐游戏”为切入点在幼儿在快乐的音乐游戏中进行音乐教育。音乐游戏最容易被幼儿接受,喜爱,是幼儿感兴趣的,能让幼儿在悦耳、动听的音乐中游戏,在游戏中培养幼儿合作交往能力,创造力,表现力及音乐感受力,有助于幼儿良好品德的形成,在挖掘幼儿潜能的基础上塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐的发展。

  • 标签: 音乐区域 音乐 故事情景
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  • 简介:游戏产业蒸蒸日上的时代,玩家产生了对多种语言设置的游戏本地化翻译的需求。游戏内容翻译作为本地化的重要环节之一,在一定程度上决定了游戏的质量。功能主义翻译观认为“目的决定手段”,翻译策略必须根据翻译目的来确定。游戏本地化翻译的目的便是使玩家能够理解游戏内容,能够迅速融入到游戏中,优秀的本地化翻译质量可以带给游戏玩家高质量的游戏体验从而进一步提高游戏软件在本地语言市场的销量。

  • 标签: 游戏 翻译 技巧 特色
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  • 简介:摘要正为贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,确保学生每天一小时的锻炼时间,我校积极开展大课间体育活动,并把它作为学校体育工作的系统工程。教师只有明确大课间体育活动与学生发展的关系,深刻理解大课间体育活动的本质内涵,掌握大课间体育活动的基本策略,才能确保大课间体育活动达到预期的效果。

  • 标签: 学校体育目标 增强体质 &ldquo 五性&rdquo 终身体育 锻炼时间 体育游戏
  • 简介:摘要在英语课堂教学中恰当地运用游戏形式,能够调节课堂气氛,吸引学生主动参与课堂语言实践活动,强化学生的听、说能力。这种寓教于乐的教学方式可使课堂教学变得生动、活泼、有趣,从而加深学生的印象,提高学生的学习积极性。

  • 标签: 初中英语 游戏教学 学习积极性
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  • 简介:摘要鲁迅先生曾经说过“游戏是儿童最正当的行为之一。”《纲要》指出“应该支持幼儿富有个性和创造性的表达。应绝对尊重幼儿的意愿,不用自己的建议去左右他们的想法。”在陈鹤琴教育思想中也明确指出要以幼儿为主体,将游戏的主动权交给幼儿。教育者先要引导孩子沿着独立的道路前进。教育家蒙台梭利十分重视幼儿的独立性的培养,她说“教育者先要引导孩子沿着独立的道路前进。”她认为,儿童自身有巨大的发展潜力,应尊重幼儿的自主性、独立性,放手让他们在活动中发展。

  • 标签: 自由自主选择游戏 区角游戏 户外游戏 游戏环境的创设 创造性 积极能动性 讨论 商议 共同参与 共同谈论 个性
  • 简介:摘要新时期的课堂教学,面临着改革与挑战。语文,作为基础性和工具性的学科,如何教好这门课,怎样利用好短短的课堂进行教学,是我们新时期语文教师必须思考的问题。用游戏似的教学方法,有着比较现实的指导意义。

  • 标签: 创新教育 游戏教学 教育平等性 自主学习
  • 简介:摘要:城市化与生态环境之间客观上存在着十分复杂的交互耦合关系。本文从一般系统论出发,借助城市化与生态环境交互协调耦合模型,以长株潭城市群为例进行了实证研究,测算出长株潭城市群的城市化与生态环境交互协调耦合度。分析得出长株潭城市群生态环境对城市化的响应较为明显,根据耦合曲线,可以预测未来几年内长株潭城市群的生态环境对城市化发展支撑的瓶颈会进一步变窄,生态环境问题会成为制约城市化发展的主要因素。关键词:城市化生态环境一般系统论交互协调耦合度一、引言城市化与生态环境之间客观上存在着十分复杂的交互耦合关系,一方面,城市化通过人口增长与迁移、经济扩张与推进、资源能源消耗和地域扩张等因素作用于区域生态环境,对生态环境产生胁迫;另一方面,生态环境通过环境选择、人口驱逐、资金争夺和政策干预等因素对城市发展产生约束。城市化与生态环境之间的交互耦合关系可以看作是一个开放的、非平衡的、具有非线性相互作用和自组织能力的动态涨落系统[1]。长株潭城市群位于湘中偏东,包括长沙、株洲、湘潭三市,面积2.8万平方公里,建成区沿湘江呈“品”字形分布,生态绿心位于长株潭结合部,总面积522.87平方公里,是现今中国最大的绿心地区。长株潭城市群区位上联南接北,承东启西,既是湖南省经济发展的核心增长极,又是我国中部崛起发展战略中的资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革的试验区……

  • 标签: 协调耦合度 城市化生态环境 城市群城市化
  • 作者: 谢晓瑜
  • 学科: 社会学
  • 创建时间:2019-11-22
  • 出处:《科学与技术(学术版)》 2019年第12期
  • 机构:数学旨在培养学生的逻辑推理能力以及缜密的思维能力。在课堂教学中,教师如果能够起到很好的引导作用,这将会极大地降低学生数学学习的难度,帮助学生树立学习信心。相反,在教学中,教师如果不能在小学这个关键期对学生加以正确的引导,绝大部分的学生可能就会丧失学习兴趣,这不仅会影响学生今后的选课,还会影响到一部分学生的职业选择。由此可见,教学方法非常重要,但现在大部分教师的态度就存在问题,将一切错误都归咎于学生,而认为自己的引导方式毫无问题,毫不在乎学生情绪。这在教育方式不断改进,教学理念不断更新的现今社会,这显然是不适宜的。基于此,教师就必须改变以往的教学方式,以此实现课堂教学质量的提升。
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  • 简介:摘要植入式广告,英文Productplacement,是指把产品及其服务具有代表性的试听品牌符号融入影视或者舞台产品中的一种广告方式,给观众留下相当的印象,以达到营销的目的。植入式广告的悄然兴起有着深刻的背景,这其中既包括广告投放环境的因素,又包括品牌管理的需要。

  • 标签: 网络广告 植入式广告 现状 网络游戏植入式广告
  • 简介:21世纪需要高素质的创新型人才,创新人才离不开想像力,没有想像就没有创造,就没有创新型人才。因此,教育面临着要培养学生的想像能力的新要求,语文教育是教育的重要组成部分,应责无旁贷的担当起这一重任。

  • 标签: 语文教育 培养 想像力