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  • 简介:按照国家有关规定,不论任何投资主体,只要一个企业安置四残(视力残疾、听力残疾、语言残疾和肢体残疾)人员占生产人员一定比例的企业,被称为福利企业。由于这些企业促进了残疾人就业,因而也享受限额即征即退增值税或减征营业税的优惠政策。天津现有福利企业六、七百家。由于这类企业大多属于劳动密集型,因此生产规模较小,

  • 标签: 福利企业 统计管理 统计制度 视力残疾 残疾人就业 劳动密集型
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  • 简介:基于斯蒂格利茨经济测度报告内容对福利测度的质疑和批判,主要从可行性和必要性两个视角对生活质量(即当下经济福利)测度中存在的经济测度逻辑问题进行了较为系统的剖析,提出在经济测度中处处"做加法"并不是唯一的出路,撇开GDP统计另起炉灶也未必是优选。可考虑采用"常规统计+专项调查"的经济福利测度模式,调整SNA现有居民户收入和消费指标作为常规统计内容,而其他相关性强的福利信息则采用专项调查采集。

  • 标签: 经济福利 经济测度 SSF报告 主观福利观 能力观 公平分配观
  • 简介:摘要儿童适应学校还是学校适应儿童?从教育的目的角度分析,如果说学校的设立是为满足儿童求学的需要,那么是学校适应儿童;如果说为方便统治而设立学校,则是儿童适应学校。从学校的教授内容来看,按儿童年龄的发展阶段、根据儿童的认知规律和兴趣制定教学内容,是学校适应儿童的体现;学校根据社会需要、学科结构等设置可能不受学生欢迎、但是必须修习的课程,则表现出儿童需要适应学校。

  • 标签: 儿童 学校 适应
  • 简介:摘要语言是人类认知社会的工具,事物通过语言符号呈现其特性,同时人们通过学习巩固并扩展了语言知识层面。儿童的学习认知过程就是语言知识与学习间的相互关联重组过程,具有认知学习的同步性,本文就儿童学习与语言间的互相关联进行分析,得出儿童的进步是二者共同作用的结果。

  • 标签: 儿童语言 儿童学习 作用发展
  • 简介:在对广西福利镇画扇经济进行了调查研究的基础上,阐述其发展的历史和现状,从文化产业研究角度入手,对其文化经济价值进行深度剖析,针对画扇产业发展申存在的矛盾和问题给予建议,促进其得到长足的发展。

  • 标签: 文化产业 福利画扇 文化经济价值 矛盾 建议
  • 简介:摘要社会福利制度自近代产生以来,不仅已成为当今世界的热门话题,而且已成为国家政府制定方针政策的重要议题。在这一过程中,产生了许多社会福利的理论,“第三条道路”就是其中一种。“第三条道路”的社会福利思想是超越了“自由放任主义”和“国家干预主义”的一种理论。主张国家与社会共同参与到社会福利中来。作为一种新型的社会福利理论,对于现代社会福利制度刚起步的中国的启示有一是我国的社会福利应从传统的政府管理型转移到公共治理型上来;二是让国家、企业、个人三者共同分担社会福利的责任。

  • 标签: 第三条道路 社会福利 中国 社会转型
  • 简介:摘要当今留守儿童已经成为我国社会经济发展中不可或缺的一部分,他的出现成长都与我们的生存,发展息息相关,无论是从健康,心理,亦或是学习生存之现状,我们都应该给与我们所能尽到的最大帮助,尤其是健康和心理是我们更加应该关注的焦点。

  • 标签: 留守儿童 健康心理 小大人
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  • 简介:摘要伴随着我国福利彩票事业的发展,越来越多公众参与到福利彩票活动中,这对彩票主管部门及监管部门对彩票数据的管理及使用都提出了更高要求。同时,随着新技术发展,大数据时代的来临,大数据分析、应用普遍化,彩票发行管理工作的要求也要跟紧时代步伐,才能符合产业发展需要。本文将从电脑彩票数据管理和数据分析方面存在的问题进行研究,并提出解决办法,旨在进一步提升我省电脑福利彩票发行管理成效,以供参考。

  • 标签: 电脑福利彩票 数据稽核系统 数据分析系统 必要性
  • 简介:摘要留守儿童的出现,是我国社会发展到一定阶段的必然产物。随着父母的背井离乡,很多孩子成了有“娘生无娘养”的留守儿童!留守儿童的问题不只是农民工家事!它关系到社会稳定和可持续发展,关系到和谐社会的建设大业,关系到民族的兴旺与强盛!

  • 标签: 留守儿童 问题与对策思考 稳定发展
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  • 简介:河北省南宫市大屯乡针对外出打工人员多,留守子女失管日益凸显这一问题,该乡计生办利用中、小学开学的有利时机,采取定人、定校的方法,由村、学校、委托人、留守儿童家长四方相互建立联系制度。

  • 标签: 留守儿童 “爱” 关心 外出打工人员 留守子女 联系制度
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  • 简介:文章在对上海市第六次流动人口抽样调查资料进行分析的基础上,系统总结了流入上海儿童的主要特征,剖析了流人城市儿童形成的原因就改善流入城市儿童的状况,加强对他们的管理问题提出了建议.

  • 标签: 流入儿童 城市 流动人口
  • 简介:从语言学、心理学的角度,力图探索儿童认知能力发展的一般规律,强调了语言能力是智力结构中的一个重要特质,语言的习得对儿童今后智力的发展有着至关重要的作用。利用这些规律来把握儿童语言能力获得的不同发展阶段及其不同特点,以加强儿童语言学习的科学指导,达到开发儿童的智力,培养儿童良好的学习习惯、生活习惯的目的更多还原

  • 标签: 儿童 语言能力 习得