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3 个结果
  • 简介:通过对沉淀碳酸钙(PCC)絮聚体形成过程及在纸张中的留着进行观察,比较了PCC絮聚和实际加填的差异,研究了PCC絮聚体粒径及Zeta电位的变化情况,探讨了用静电场理论解释PCC+CS(阳离子淀粉)+CP3(阴离子有机微聚物)絮聚体的形成机理.将絮聚体理想化为中空的球体,由静电场理论分析可知,在垂直于由PCC粒子和CS形成的絮聚体微小平面空隙的方向上存在电场梯度,在电场力的作用下,CP3可进入絮聚体的类球体内并对外球面产生相互吸引作用而可能产生收缩,这种电场作用力可使絮聚体结合更牢固,抗剪切能力增强.

  • 标签: PCC预絮聚体 静电场 絮聚机理 PCC
  • 简介:采用阳离子淀粉(CS)絮聚粉煤灰联产新型硅酸钙(FACS)的方法对FACS填料进行改性,对比了浆内添加CS至含FACS纸料(常规加填)和CS絮聚FACS加填(絮聚加填)方式下纸料的留着率、滤水性能和成纸性能.结果表明,CS是一种较好的填料预处理助剂;与常规加填相比,絮聚加填可以较好地改善纸料的滤水性能,提高纸料留着率和成纸强度;FACS在纤维间的分布更均匀;纸张物理性能相近时,絮聚加填的CS用量相对较低.

  • 标签: 粉煤灰联产新型硅酸钙 阳离子淀粉 预絮聚 滤水性能 成纸性能
  • 简介:摘要:批判性思维作为大学生综合素质不可或缺的有机组成部分,其培养工作日益受到教育界的关注和重视,并已成为高等教育的重要任务和目标。结合大学外语教学中的阅读、写作和翻译等课程的教学实践活动,提出了有效开发和培养大学生批判性思维的策略.

  • 标签: 批判性思维 外语教学 实践研究