简介：摘要： 医学院校在培养医学专业学生的过程中，不仅要注重传授医学知识和技能，还要强调学生的道德素养和职业道德。本论文旨在探讨医学院校如何实现德育与智育的融合，以及这种融合对医学生的教育和未来医疗实践的重要性。论文将从课程设计、教育方法、学生参与和校园文化等多个角度分析德育与智育的融合，并提供相关案例研究和实践经验。最后，本文强调了医学院校实现德育与智育融合的价值，以及这一融合对医疗领域的持久影响。

简介：摘要:学籍学历管理是各地高校的一项基本教育制度，也是针对学生管理的一项重要工作。高效的学籍学历工作可以有效推动学生的合法权益维护、学校教学质量的提高以及人才教育培养的提升，进而实现院校高人才培养目标。加强学籍学历工作管理，建立健全长效的学籍学历工作管理机制，规范学籍学历相关工作对于保障高校教育健康发展、依法治校具有重要作用。针对医学院校的学籍学历工作应该融入医学特色，结合院校办学理念及办学特色，以培养高素质医学人才为目标，进一步加强对医学生临床实习的工作管理。

简介：摘要自改革开放以来，我国的经济水平就一直处于高速发展的状态，无论是国家经济发展还是和谐社会的构建均离不开技能型人才的力量支持。然而，在我国高职高专院校扩大招生的形势下，越来越大的竞争压力导致高职高专院校毕业生就业难的问题日益凸显。对于高职高专院校来说，就业质量的高低是衡量其办学水平的主要参考标准之一，同時也是学校实现可持续发展的基础和保障。如何能够在竞争激励的环境中脱颖而出，为社会培养出更多高质量的技术型人才，是所有高职高专院校管理者都需要去重点思考的问题。

简介：摘要高职高专教育是职业技术教育的高等阶段，是国家高等教育体系中的一个重要组成部分，研究分析高职高专教学中存在的问题具有重要的现实意义。口腔医学是一门技术性很强的综合性实践学科，教学中把培养学生实践能力作为主要目标。本人经过多年执教，已比较清楚的认识了现有高职高专口腔医学教学中存在的问题，提出了相应的对策和建议，并将其运用到实际教学中，期望能使高职高职高专教学更好地满足学生的需求，实现获得更好的发展。

简介：摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，上好高校思想政治理论课，对包括医学院校在内的思政课教师的能力、素养、道德水平等提出较一般教师更高的要求。医学院校的思政课教师要不断审视自己、找准定位，做到“四心”，不断提高职业综合素养；经常“三问”，不断提高党性修养和理论水平；培养“四个思维”，不断提升青年学生的认知能力。唯有如此方能不断提升思政课教师的岗位胜任力，塑造“经师人师”，做好医学生健康成长的思想引路人。

简介：【摘要】现代计算机技术在医学领域中被广泛应用，与医疗水平、质量紧密相关，因此医学专业人才应当具备良好的计算机水平，医学院校也要重视计算机教学质量。但实际情况显示，很多医学院校的计算机教学效果并不好，学生普遍存在专业水平突出、计算机水平低下的现象，说明医学院校计算机教学模式存在问题，需要得到改善。对此翻转课堂模式可以对现有教学模式进行改善，本文为了在医学院校计算机教学中构建翻转课堂模式将展开研究，介绍该模式基本概念，并论述医学院校计算教学构建翻转课堂模式需预先解决的问题，最终提出该课堂模式的构建方法。

简介：摘要：新时期各大高职医学院院校中的实验室所占比例呈逐年升高态势，所以各大高职院校中的实验室建设和管理水平将会直接影响到实际的教学质量，但是目前我国多数高职院校中的实验室管理人员在实际开展工作时存在各种问题。鉴于此，本文将详细地分析提高高职医院院校实验室内部管理人员素质的主要培养方式。

简介：摘要在高职教育快速发展的今天，高等教育由精英教育向大众化教育转变、学生基础及个人发展志向呈多元结构状况，使传统高等数学教学模式不再适应社会需求，高职数学教学改革势在必行，只有通过改进教学方法和手段，才能培养出更多具有创新精神和创新能力的优秀人才。本文主要对高职高专数学教学新模式进行了分析研究。

简介：摘要：随着全球范围内环境问题、老龄化问题的日益加剧，医药行业在保障人民健康方面扮演中越来越重要的作用。世界各国都积极发展医药行业，医药行业的强盛不仅保障了本国居民健康，更是一种国力体现，大大提高出口销售额。医药行业作为涉及药学、化学、工程学多学科交叉的行业，对专业技术人才需求旺盛。而在2015年，教育部则发布了《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，即将国内高等院校办学方向大致分为：研究型大学，应用型大学以及高职院校。其中，除去双一流的高校即为应用型大学。应用型大学的最主要目的是培养学生在本专业的主观能动性，提高专业技能在实际生产中的应用能力，提升学生的求职竞争力。应用型大学的办学是避免高校办学的同质化，并起到服务地方经济与社会的目的。

简介：摘要：志愿服务是指在不求回报的前提下，为促进社会进步，自愿付出个人的时间及精力而做的服务工作，志愿精神是一种不计劳动报酬和经济收入，无偿参与促进社会进步、增加社会福利活动的精神，也是一种积极向上、无私奉献的人生态度和价值观念，志愿精神以奉献、友爱、互助、进步为基本价值内核，是雷锋精神、慈善精神的集中体现。医学生参与志愿服务活动，对增强医学生公民意识、增加社会实践经验、提升道德素质都有一定的促进作用，对志愿精神的认知直接影响着医学生参与志愿服务的行为。以医药高等专科学校急救科普志愿队队员为研究对象，采用个人深度访谈法，了解志愿队队员对志愿服务及志愿精神的理解和认知，为持续开展志愿服务活动和培养医学生志愿精神提供参考依据。基于此，本篇文章对医学院校专业化志愿队伍建设与发展策略进行研究，以供参考。

简介：摘要随着市场的发展，高职高专院校工程造价专业对人才的培养定位于既懂工程技术，又懂经济、管理及相关法律知识的综合型人才的培养。为适应市场要求，学校教育需要针对实际工作岗位要求改进教学模式和转变教学理念，构建与实际工作接轨的教学模式。本研究从如何依据人才培养目标建立实践教学体系入手，对高职高专工程造价专业实践教学内容、方式、方法以及实践教学保障体系、实践教学考核机制等方面进行了论述。

简介：摘要：医学院校开设劳动与社会保障专业培养的人才不仅需要掌握管理知识，还需要掌握医学方面的知识，即要懂管理又要懂医学的应用型人才，与其他院校所培养的劳动与社会保障专业人才相比，在专业知识的广大上具有较大的优势。这不仅为专业人才的就业提供了更多的选择，同时也满足了社会上相关的就业岗位对于此类人才的需求，于社会发展而言具有极其重要的意义。

简介：

简介：摘要：药物说明语音卡通过智能录音原理，TTS语音提醒原理，储存原理，定时提醒原理，依托现在录音技术和智能芯片技术来实现产品开发。药物说明语音卡主要依赖于语音说明和提醒功能，由于录音器成本低，且利用价值较高结合药品利用，解决了老年人阅读说明书的问题。

简介：摘要本文结合高职学院学生的特点及测量平差课程的特点，从教学内容、教学方法、教学实践等几个环节对测量平差课程改革进行探讨，从而提高高职高专测量平差课程教学效果。

简介：摘要：大学生社会适应性包括对生活环境、人际关系、学习与工作方式、压力与挫折的适应等，是对生活环境的适应能力和水平。它是受社会关注而直接影响学校声誉的问题，是个人争取基本生存条件和发展机会的前提，是实现职业理想和获得社会接纳而成功充任角色的关键。为了全面了解医学类高校毕业生的社会适应性、就业准备与职业适应能力的现状及存在的问题，我们于2022年3月至9月，开展了某医学院校毕业生社会适应性与职业适应能力的调查研究。对医学院校毕业生的社会适应性与职业适应能力做了分析研究。

简介：摘要伴随着社会发展和时代的进步，切实做好高职高专学生创新创业能力的培养是众多高职高专院校的当务之急，不仅可以有效地减缓当前高职高专学生在社会上的就业压力，还可以为社会输送一批真正高端的技术型人才。现如今高职高专学生创新创业能力的培养的内容主要体现在两个方面，分别是创新素质能力的培养以及创新创业的相关实践活动。高职高专院校应当在理论教学和实践方面入手，结合这种新型学生创新创业能力培养机制，建立健全新型的课程教学体系，为国家培育新型创新型人才。本文将从高职高专学生创新创业能力培育方法展开研究论述。

简介：摘 要:近年来，我国高职高专建筑工程技术专业建设有了长足的发展，但在学习专业能力测评方面还有所不足，现有的评价体系仍停留在“学科本位”的层面，不利于学生能力的培养和教学工作的改进。应建立以教育基础理论为指导，学生能力实际技能为核心的评价体系，这样才能不断提高高职高专学生实践操作技能和职业应用能力，为社会为国家培养职业能力强、综合素质高的技能型人才。

简介：摘要随着社会的发展，我国的高职高专的发展也突飞猛进。化学是一门以实验为基础的学科，实验教学环节是培养化学工作者必不可少的教学组成部分。高校化学实验室是培养并提升学生的动手操作、创新以及合作能力，培养研究性人才，提升科研能力的重要场所。但由于近年来在产学相结合的模式下，实验室的使用率越来越高，人员流动越来越频繁，再加上化学实验室本身的特殊性，比如储存有易燃、易爆、有毒等药品，高压装置等。这些都使得实验室的安全管理工作面临着新的挑战。因而，探究并逐步完善它的安全管理引起了全世界的广泛关注，目前已成为新时代的趋势。为此，本文结合某些高校在化学实验室安全管理中实验教师安全知识欠缺、学生安全意识淡薄、实验室管理制度不完善、安全设施不完善四个方面的现状，探究了相关的应对措施，旨在建立完善的安全保障体系，为教学、科研提供一个安全稳定的平台。

简介：摘要：中华文化源远流长，思政教学是高职高专教学的重要环节。中华优秀传统文化融入高职高专的思政教学可塑造学生高尚品格，厚植学生爱国情怀，向学生弘扬奋斗精神，培养学生创新意识。高职高专思政教师可通过将中华优秀传统文化作为独立课程纳入教学计划、开设专题讲座、正确利用新媒体平台的方式促进中华优秀传统文化融入高职高专思政教学，培养新时代德才兼备的专业型人才。