简介：在德沃金《最高法院的阵形》一书中，其批判了罗伯茨大法官在听审会上的模糊的回答，并尖锐的指出由于其缺少宪法哲学而可能导致的美高院急速右转。“宪法哲学”一词，在书中多次出现。宪法哲学涉及宪法角色的界定，其对宪法文本的解释与发展有着决定性的作用。布雷耶大法官在其著作《积极自由——美国宪法的民主解释论》中，重新对自己的宪法哲学进行了归纳总结，并提出“积极自由”这一概念。本文试从布雷耶大法官的宪法哲学出发，分析其宪法哲学的应用，以期给我国宪法发展带来一定的启示。

简介：摘要管理是人类一种比较普遍的社会活动，早在原始社会人类其实就已经开始了管理活动，主要表现为特定组织成员为了达到组织的共同目标而进行的资源优化过程，具体表现为管理主体对管理客体进行的一系列的协调和组织活动。哲学的定义则较为广泛，有的说是知识汇总，有的说是科学的科学，而比较接近哲学本意的则是马克思对哲学的解释，即世界观。哲学是研究事物本质及其运行的根本法则，是管理科学的主导原则与方法论。哲学与管理虽然是两种不同的思想体系，但是两者之间联系极其密切，哲学是管理的指导思想和精神向导，管理则是哲学的实施与体现，两者相辅相成，在现代企业管理实践过程中具有非常重要的现实意义。

简介：摘要对于环境问题根源的探讨，以往往常单纯的归结于社会问题或者经济问题，甚至将其原因归结于科技的进步。究其本质，环境问题应是哲学问题。文章从环境哲学的角度分析，我国产生环境问题的思想根源主要为以人类为中心的价值观、“人定胜天”的唯意志论世界观、“增长就是发展”的传统发展观。

简介：摘要随着社会不断深化改革，教育也开始进行新一轮的基础课程改革。音乐课在学生的日常学习过程中起着十分重要的作用，尤其是对学生综合素质的培养。因此，本文主要针对音乐课的教学过程中存在的问题进行思考。

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简介：摘要文章从中职音乐教学的特点，中职音乐教学的现状及原因分析，如何培养中职学生学习音乐的主动性三方面来阐述。

简介：摘要当下，现代京剧的欣赏者越来越呈现出年龄断层状态，为了让更多的年轻人欣赏接受现代京剧，现代京剧的创新与发展势在必行，为了更加迎合现在社会年轻人的欣赏水平，越来越多的创作者在京剧里加入新的元素。本文简要的分析了传承创新新京剧音乐推广弘扬京剧艺术，以供参考。

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简介：摘要当前世界不断的发展，对学校教育提出了很大的挑战，尤其是针对学校教育培养出来的人才。现阶段社会需求的人才是全方位综合性发展的高素质人才，因此，技校也在逐步的改变自己传统的教学风格，希望能够培养出适合社会发展的学生。而音乐教育在学生全面发展中起到十分重要的作用，因此本文主要分析了一下二者之间的相互作用。

简介：摘要随着国家的进步和社会的发展，教育水平也随之提高，在现下的教学中，如何培养学生学习的主动性是很多学校和教师需要攻克的重要难题之一。在中职音乐教学中存在着很多的问题，很多学生都觉得音乐课不是重要的科目、不用考试，所以被学生忽视。当然在中职音乐的教学中教学方法也存在着很多的问题，这也是导致同学不喜欢音乐课的原因之一。所以，中职音乐教师要适当的改变教学方法，培养学生的主动性，使学生具有学习的主动性。

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