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简介：摘要本文通过引入水泥路面加铺沥青混凝土面层的问题，比较了四种不同的加铺路面方案，通过不同方案所能适应的情况，举出了以岳麓大道为例采用方案四的工程实例，并分析了方案中几个重要问题，最后从三方面总结了加铺路面结构所应注重的关键。

简介：2011年10-11月期间，泰国遭受了50多年来的特大洪水灾害。但是，当地逐步发展起来的利用传统建筑方法对人类住区进行设计和规划的努力证明了住区的适应能力。联合国人居署驻曼谷办事处人类住区干事BharatDahiya和曼谷国立朱拉隆功大学景观建筑系主任DanaiThaitakoo解释了泰国的城市和农村如何在水景中生存，如何很好地适应气候变化。

简介：摘要改革开放以来，我国经济的飞速发展，工程项目逐步增多，工程建设体系已经逐步完善。然而，在新的历史发展时期，如何使工程经济更好地适应市场经济的发展，并提升企业的核心竞争力，已经成为人们重点关注的问题。本文主要是对我国工程经济的发展现状进行探讨分析，并提出有关工程经济如何适应市场经济发展的策略。

简介：摘要经济迅猛发展，公众生活提高，居住条件改善，人民对建筑有了更高的渴求。但目前我国建筑设计的水平制约了住宅纵深发展的脚步，影响了我国建筑文化与建筑伦理的传续。建筑伦理功能建立在建筑的哲学基础上，本文主要探讨和分析的就是我国建筑伦理功能，以人为出发点，把建筑与伦理功能相结合，才是未来建筑的发展方向。

简介：摘要牌坊作为我国特有的建筑形式，在我国传统文化中具有独特的地位和重要价值，需对古牌坊、牌楼进行全面系统的认识，切实对其加以保护。

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简介：摘要随着工程造价专业相继在各大新建本科院校中开办，《建筑装饰装修计量与计价》课程也逐步开设，本文从作者授课经历来探讨高职工程造价专业《建筑装饰装修计量与计价》在教学过程中遇到的问题和具体解决措施。依据项目教学法为导向的职业教育教学指导思想和理论,对该课程的教学内容进行了整合和设计,以供课程建设借鉴和参考。

简介：摘要中等职业技术院校所培养的学生类型就是实用型学生，所以该学校房屋建筑学专业的学生除了接受相应的理论知识的教育以及教学之外，更重要的是接受实践性的教育教学，这样才能够使得学生毕业之后，在竞争如此激烈的社会中占有一席之地，而不是仅仅拥有深厚的专业理论知识，却不能够在实际中进行有效的工作。

简介：摘要“建筑景观环境模型制作”课程的教学目的是使学生将自己头脑中的方案设计构思与创意能准确、直接和有效的进行表达；并成为沟通和交流的一种手段；充分提高学生的景观设计的空间认知能力、艺术审美能力；是培养和开拓学生设计创新意识和创新能力的有效途径；为专业设计奠定坚实的基础。

简介：2010年《全国主体功能区规划》正式出台．“主体功能区“从一个概念和构想变成了跃然纸上的规划，但要把规划文本转换成新的国土开发空间格局，依然面临着巨大的挑战。本文探讨了主体功能区规划实施可能面临的各项挑战，实施主体功能区规划的政策细化以及制度基础的完善问题。

简介：自国家“十一五”规划纲要提出后．主体功能区规划在全国范围内如火如茶地展开．亦成为学术界关注的热点问题之一。在梳理国内相关规划指标体系的基础上，以广州市为例．结合推进形成主体功能区的主要目标要求，从广州市、5类主体功能区两个层面构建了市层级主体功能区规划的管制指标体系，这不仅有利于将主体功能区规划的目标落到实处，而且将为相关政策的制定提供重要参考．并为市层级进行相关规划（特别是主体功能区规划）管制指标体系的研究制定提供一定的借鉴。

简介：摘要建筑表现技法课程是建筑学、城市规划专业的一门专业基础课程。为适应新时代下社会对建筑设计、城市规划新型应用型人才的需求，对建筑表现技法课程教学中存在的问题进行分析，并结合在工作过程中的体会，针对建筑表现技法教学的教学方法提出了自己的一些见解。

简介：摘要在建筑工程项目管理课程的教学中，应紧扣课程的专业、人文、实践等学科特色，由此，本文提出“三维一体”的教学模式，倡导从教学过程到教学方法的全面改革。文中就“三维一体”教学模式的含义、实施构想、特点展开论述，提出该模式在实施中应注意的几个关键问题，并指出实践该模式的现实意义。

简介：摘要城市建筑综合体随着城市社会、经济、文化的不断发展而逐步发展起来，并逐渐成为城市重要的组成部分，其不仅有效的重组了空间功能，并将所建成的综合体和城市功能相结合，发挥了超出整合之外的激发功能。本文主要从空间、功能及交通组织三个方面解读城市综合体设计的功能、作用及注意要点。

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简介：与传统的建筑设计企业相比，具有EPC工程总承包功能的建筑设计企业，其项目管理的范围更宽、内容更多、程序更复杂、系统性更强。在原有的企业组织结构基础上，简单叠加工程承包管理部门的组织方法与EPC工程总承包业务运行不相适应。企业应结合建筑工程的行业特点，借鉴国际工程公司成熟的运行模式，对企业的组织结构进行调整。

简介：摘要在建筑学专业的教学体系中，空间构成是现代主义建筑设计原理和方法的重要部分，是建筑设计基础的主要内容。为了提高本课程的教学质量，更好地引导学生对空间的认知。文章分析了目前教学中所存在的两点不足之处，并结合香港中文大学相关课程的实践经验，试探性地提出了三个改进措施，以期完善本课程之教学内容。

简介：根据SAP2000API应用软件编程接口在使用过程中的便捷性和易操作性,概述了通用SAP2000OAPI插件的开发流程,并详细介绍了如何在.NET编程平台上利用SAP2000API函数开发OAPI插件实现空间杆系结构的蒙板功能.总结了现有空间多边形拓扑关系的生成算法,介绍并采用了基于方位角定义的最小多边形自动构建方法的算法,同时引入相邻边路径权重的方法进行蒙板编程,有效避免了多次生成重复区域的问题.介绍了将空间网格投影为平面网格,以确定平面网格拓扑关系,再将每个平面最小多边形节点还原到空间网格中生成面域等建模思路,说明了如何利用SAP2000的API函数进行蒙板程序编制的详细步骤,并给出了空间杆系结构快速蒙皮OAPI插件的工程应用范例.本文对于进一步开拓SAP2000的应用范畴有实际意义,对同类型项目具有借鉴作用.