简介:小时候没有超市,购买商品时总是小心翼翼,生怕惹恼售货员,无法随意挑选,很难买到自己心仪的商品.在互联网当道的今天,曾经的无奈一去不复返。“移动优先”成为今天消费的主角。无论实体超市、百货还是网络商城或网络店铺都在极尽所能地讨好消费者:帮助消费者发现线上商店,或者定位、寻找线下实体店的零售助手型服务、将网页的商店移到移动端的集市型推荐、通过各种APP提供促销服务比比皆是。
简介:本月15日,由《游戏创造》承办,腾讯科技主办的“第一届酷比杯游戏策划大赛”就要开场了!
简介:年级组与教研组是学校管理的两种模式。为了迅捷地消解升学率压力,许多学校采用了年级组管理。但是,这种管理随着新课程的推进,暴露出了许多问题,而在怎样妥善处理这些问题时,人们又突然发现了教研组管理的优势。今天,我们该怎样认识这两种管理模式呢?能不能让一度失语的学科教研组重新获得发言权?关于这个问题,各地都有不同的看法,也采用着不同的做法,而且还取得了不同的效果。为此,我们选编了一组文章——再读教研组,希望能给您一些启示。
简介:教材分析《直线和平面垂直》是人民教育出版社《高中数学第二册(B版)》中的内容。此内容是高中立体几何中的重要内容,也是学习三垂线定理、平面与平面垂直、平面与平面成角的基础,更是培养学生空间想象能力和探究、创新能力的好内容。镜面对称是空间的重要性质,要让学生了解直线和乎面垂直是研究空间对称的基础,要让学生体会到直线和平面垂直的判定定理的证明过程就是由轴对称转换为空间的镜面对称的过程,这就是定理证明过程的本质。
简介:教材分析《直线与平面垂直的判定》是人民教育出版社版《高中数学(必修2)》第二章的最后一节。本节包括两个知识点:直线与平面垂直和直线与平面所成的角,所以分两个课时来完成。第一课时讲直线与平面垂直的判定。与学习直线与平面平行的判定一样,本课时对内容的处理继续遵循“直观感知—操作确认—思辨论证一度量计算”的认识过程展开。
简介:教材分析《直线和平面垂直》是北师大版《普通高中课程标准数学实验教科书(必修2)》中的内容。
简介:中国企业享用资本盛宴的同时,资本也在尽情享受一顿中国互联网市场的饕餮大餐,并且不断推动着中国企业加快脚步持续追逐每个可能的市场机会。
简介:1996年随着Eidos发布第一代的《古墓丽影》,一个女性版的印第安娜琼斯,劳拉·克劳馥特呈现在众人面前。作为一款建立在解迷、探险、思考和发现基础上的游戏,《古墓丽影》站在了动作/冒险类游戏设计的顶点。从此这位拥有傲人身材的女考古学家在一系列续作中借助矫健身手和不畏艰难的冒险精神投入各种风险极高的冒险任务且都能大难不死,使得劳拉成为游戏史上女动作名星的代言人,也成功地以虚拟人物的身份登上了美国《时代》杂志的封面。
简介:2008年3月18日,举世闻名的GDC(游戏开发者大会)国际会议组织在北京召开新闻发布会,宣布“2009游戏开发者大会·中国(GDCChina2009)”(www.GDCchina.cn)将于2009年10月11日至13日在上海隆重举行。文化部网络文化处韩险峰副处长、上海市文化广播影视管理局市场处潘杰先生、工业和信息化部中国软件行业协会游戏软件分会刘金华会长、上海市信息服务业行业协会马海酒秘书长出席了GDC新闻发布会。
简介:在财务预测的回归分析中,下面以销售额的多元回归分析预测为例来说明Excel在财务预测回归分析中的应用,A9是回归方程y=m1*x1+m2*x2+b中已知被预测对象y值集合
简介:在财务预测的回归分析中,下面以销售额的多元回归分析预测为例来说明Excel在财务预测回归分析中的应用,A9是回归方程y = m1*x1+m2*x2 + b 中已知被预测对象y值集合
简介:2005年6月7日,苹果公司宣布将在一年后将Inetl的CPU应用于其电脑产品上,包括G系列台式机以及iBook笔记本产品。看到这条新闻,我的思绪难平……
简介:表2年平均含沙量PPR模型拟合和预留检验结果,表1某流域年均含沙量及有关因子实测值,3某流域的年均含沙量的PPR回归预测
简介:目前,江苏省正在实施素质教育333工程,突出“三育”(德育、体育、美育),抓好“三会”(会学习、会劳动、会创造),落实“三定”(落实课堂计划的规定,学生在校时间和作业的规定、考试评价的规定)。这些具体要求是我们实施素质教育的一个抓手。在推进素质教育的过程中,我们教育工作者如何与时俱进,遵循教学规律,实施有效教学,是我们大家共同思考的问题。在此,仅作一些浅显的探究。
简介:本文首先介绍了行差列差投影变换及其反变换,然后与Hough变换和Radon变换作对比,分析了它们各自的优缺点,并得出了在直线特征识别中行差列差投影变换优于Hough变换和Radon变换的结论,最后给出了用行差投影变换算法识别直线特征的一般流程。
简介:在经历了慨念诞生到规模扩张之后,互联网产业将进入成熟期,繁荣的产业背后,互联网企业正经历着价值观的理性回归。体现在两个“略”:企业战略和运营策略。
简介:三篇教学设计分别依据了不同版本的教材。A设计依据的是“教学大纲”人民教育出版社《高中数学第二册(B版)》;B设计依据的是“课程标准”北京师范大学出版社实验教科书《高中数学(必修2)》;C设计依据的是“课程标准”人民教育出版社《高中数学必修2(A版)》。虽然教师们选用的教材不同,但三篇设计都自觉地渗透了新的课程理念和教学理念,具体叙述如下。
简介:利用VisualBasic语言实现对数据的最小二乘法处理,使数据处理非常方便且可靠性高,避免了大量的计算过程,保证数据处理的质量和效果.
简介:《直线和平面垂直》是高中数学立体几何的教学内容,与传统的教学相比,三篇教学设计,我认为至少在以下几个方面有了一定的突破。
简介:商业信息系统的建设是一个复杂的系统工程,它的应用能否达到系统的预期目的,并不仅仅体现在是否采用了先进的信息处理设备上,而更多体现在商业信息系统建设的体系结构上,这种体系结构更多的体现在对数据结构体系的建设上。很大程度来说,一个商业应用系统的成功与否取决于基于数据的建设是否成功。SQLServer2000作为建大型商业应用的最佳的核心引擎数据库之一,也是基于微软技术的商业应用解决方案的核心。
回归本质
回归游戏的本质
迷失后的回归
《直线和平面垂直》教学设计、反思及评析
《直线和平面垂直》教学设计、反思之三
《直线和平面垂直》教学设计、反思之二
互联网的回归
系列的回归--《古墓丽影:传奇》
GDC China 10月华丽回归
利用EXCEL实现财务预测的回归分析
当独特回归传统——谈苹果投入Intel阵容
流域年均含沙量的PP回归预测
数学课堂有效教学刍议——以点到直线距离公式推导为例
行差列差投影变换及其在直线特征识别中的应用
互联网繁荣的背后:理性的价值回归
高中数学《直线和平面垂直》三篇教学设计的评析之二
最小二乘法直线拟合数据处理的VB程序设计
高中数学《直线和平面垂直》三篇教学设计的评析之一
回归人本,创造以数据为中心的商务应用