简介：摘要：随着国民经济的发展越来越好，我国一直在探索职业教育教学改革，但仍存在一些不尽如人意的地方。例如，一些高职院校仍然墨守成规，盲目注重学生的知识技能，忽视学生德育的培养。社会信息的多元化，如果高职院校不进行强有力的变革，未来职业教育的长远发展将会受到很大的阻碍。为此，高职院校应将德育与专业教学、实践培训、校园文化相结合，将素质教育与德育结合到学校日常教学工作中，把学生培养成为德才兼备、品学兼优的人才。

简介：摘要：供电企业坚持以人为本的原则，运用人力、物力、财力和管理等生产要素和资源。以建造符合现代企业大营销体系背景下的集约化管理模式为基础，提高客户满意度和满足用电客户的需求为目的，对低压用电业务的工作流程进行优化并进一步梳理。对于这项业务来说，为了实现低压用电业务即时的受理，及时构建以客户需求为导向的集约化管理，是有利于提高企业各部门之间的使用效率，提升企业风险防范水平，提高企业管理水平的。

简介：【摘要】本文通过对职工多通道发展的分析和分类，秉承“总量控制、宁缺毋滥、动态管理”的多通道发展规划原则，建立行政职务与职级并行，职级与待遇挂钩的制度，给不同的职工开设不同的晋升通道，鼓励职工在现岗位发挥其专业技术、生产技能的特长，人尽其用、岗尽其能，引导职工树立全新的职业发展观，以全新的晋升制度，达到职工成长和企业目标共同发展的“双赢”效果。

简介：摘要：目的：分析供电运检人员职业紧张的现状，探索职业紧张的相关危险因素。方法：采用横断面研究方法对 329 名供电企业运检人员进行问卷调查，对相关数据进行 χ2检验、t 检验、方差分析、非条件 Logistic 回归分析。结果：各组间不同婚姻状况、频繁不良工作姿势作业和加班对职业紧张影响存在差异 ( P＜0. 05) ; Logistic 回归表明，年龄 ( OR= 1. 068) 、体育锻炼 ( OR= 0. 658) 、加班 ( OR= 5. 641) 和工作后疲劳程度 ( OR = 1. 461) 最终进入方程，是职业紧张的相关因素。结论 体育锻炼是职业紧张的保护性因素，年龄、加班和工作后疲劳程度是职业紧张的危险因素。

简介：摘要：目前，我国的经济高速发展，电力资源对人们的日常生活和工作都非常重要，因此电力企业在进行电力工程建设工作时，一定要重视电力安全管理，从而确保人们在用电时具有安全性和可靠性。本文主要对职业健康安全管理体系，在电力安全管理过程中发挥的作用进行了阐述，并对该体系如何应用在电力安全管理中的措施进行了深入的分析，从而为电力安全管理提供参考经验。

简介：摘要：本文分析了职业技能鉴定工作的重要意义和实行技能鉴定监督的必要性。从政府的监督职能方面入手，通过专题研究，对如何保证学校技能鉴定工作的公平、公正，进行多方面的工作，取得了良好的效果。

简介：摘要：

简介：【摘要】为有效解决在电力企业公司内部网、厂网络分开后,电力安全控制管理工作中所面临的一些问题,本文将简单的具体描述电力企业的安全控制管理工作现状和目前存在的一些问题,并从多个不同方面深入论述电力企业员工职业健康安全控制管理体系的基本建立及及其运行的基本方法和操作步骤,以期为有关企业提供参考。

简介：摘要：数学作为一门基础性课程，对学生综合素质、能力培养具有重要作用。新课程标准中，对数学教育提出更高的要求，提出教师要构建新型师生关系，提高课堂教学效果。本文以新课程标准下高职数学课堂教学效率提升策略为研究对象，针对教学中存在问题，提出几点建议，希望对教育工作开展提供参考作用。数学新课程标准进一步发展，对该学科教育提出更多的要求。高职教师应积极相应教育改革要求，创新教学模式，丰富教学内容，为学生营造积极乐观的学习氛围，使学生在学习过程中数学能力与运用能力得到提升，以此实现高质量教育。

简介：摘 要：目前的校企合作，基本上都有合作双方权益分配不公、责任难以界定等问题，影响了学校与企业之间合作的积极性。针对目前校企合作存在的问题，提出了双高背景下的校企互利职业教育模式探索，既符合企业利益需求，推动企业向更高水平的方向发展，又能提升学校教师工程实践能力和教学水平，推动学校向高水平的发展。在该教育模式的探索中，进行了校企之间的互利合作实践，取得了明显的效果，双方都是获利的，这也说明了该职教模式的可行性。

简介：摘要：根据换流站主要职业病危害的特点、危险因素、噪声治理、触电、防火防控的原理，结合换流站建设、运维实例，提出换流站主要职业病防范的有效方法。