简介：摘要大学英语是大学中的关键构成部分，我国的大学英语教育不停地在进行各种各样的条例，模式的修改，在不断的进步中我国已经形成了比较完备的英语教育体制，但是我国的英语教育体制和英语教育思维仍然应该有所改进和提高。关键词模式构建；体制；能力

简介：随着我国和阿拉伯国家在经济贸易、文化交流等方面合作不断深入,我国诸多行业对阿拉伯语人才的需求不断增加,阿拉伯语教学在我国得到迅速的发展,阿拉伯语教学不仅包含学习阿拉伯语语法、词汇,更应该注重对学生思辨能力的培养,让学生真正融入到阿拉伯语学习中。

简介：现在关于数学在经济研究中运用问题的争论焦点,经济研究中应用数学方法存在的主要问题有,经济研究中应用数学方法还存在着诸多问题

简介：摘要思辨性阅读侧重学生思辨能力的培养，关注学生思维方式的形成。因此，小学语文教学需要对思辨性阅读有明确的定位。本文从小学语文思辨性阅读策略进行分析，阐述了借助思维导图的呈现形式、进行有质量的思维环节教学设计、依托学习小组共同体学习组织方式的建立、引导学生充分表达所思所想等方面。

简介：摘要我们今天培养学生的方法不能再只是给学生知识，给学生现成的“食物”，而是要培养他们主动获取知识、获取“食物”的方法和过程，即不是吃“食”，而是寻“食”、捕“食”的能力。这一能力对于小学生来说也可以称为创造能力。本文主要对数学教学中学生创新能力培养的策略进行分析研究

简介：在当前的行业发展背景下,物业管理行业标准化同时受到标准化行政主管部门和行业协会的高度重视,先后成立了全国物业服务标准化技术委员会、中国物业管理协会,分别定位行业法定标准的制修订和企业联盟标准的制修订,并承担标准在全行业的宣贯和推行工作。这两大类标准长期共存、良性互动。企业联盟标准经过长期检验之后,共性的内容可上升为法定标准,法定标准会对全行业起到引领作用,其落地执行过程需要以企业标准的形式来完成对接。

简介：摘要目前的估算教学，大部分老师着重训练学生的估算方法，认为只要在学生做估算题的时候，能非常熟练地找到估算的结果，这便完成了估算教学的目标。忽视了估算方法的感悟与估算意识的培养，使估算被动地存在于学生的头脑。我觉得渗透“误差”概念，排除学生因精算形成的习惯和估算特点之间的矛盾而造成的心理障碍；让学生切实体验到估算优势，可以消除其抵触心理；落实基础知识，清除学生在学估算时心理压力；让学生感受估算的实用价值，解除其畏难心理。

简介：摘要口语交际是指依靠口语进行双向或多向信息交流的活动，在人们的日常生活和社会交往中发挥着重要作用。口语交际能力是现代公民必须具备的一项基本能力。在教育教学中，口语交际能力是学生全面发展所需的的重要技能之一，是学生听、说、读、写能力的综合体现，是学习成果在生活中的实际应用。小学阶段是学生语言能力形成的重要时期,也是口语交际能力形成的重要阶段。因此，教师在教学过程中要注重对小学生口语交际能力的培养。

简介：分工决定企业各自具有不同的核心物流能力｡,如何认定企业的物流能力并调整该能力对企业的发展尤为关键｡,灵捷时代的企业物流能力分析　　　　1.物流能力分析的重要性　　(1)市场结构的多样化｡

简介：摘要依据语文素质教育的现状，本文着重研究学生语文能力素质的培养。在语文教学中进行听、说、读、写训练，通过创设民主自由的教学氛围、盖定动态交流的范畴、确定写的对象等方法，提高学生自身的语文能力。

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简介：　　1．技术积累形成核心能力的同时,　　二、企业技术积累过程中对核心能力形成产生的负面影响　　企业在技术积累过程中由于战略选择或知识技能选择不当,　　一、企业核心能力的形成是技术积累的结果　　企业核心能力理论在企业管理中发挥的作用已被人们充分肯定

简介：

简介：摘要：在当前建设坚强智能电网的大背景下，电网主干网络运行越来越安全稳定。如何保障与电力客户连接更紧密的配网安全稳定运行，成为工作重点。配网也是各种问题反映的焦点，直接影响客户对供电服务质量的评价。因此，当配网出现问题时，如何更早、更快、更准确地完成配网抢修工作，是摆在基层供电企业面前的一道复杂而又亟须解决的课题。

简介：摘要基础课程改革的主要目标是培养学生自主学习的能力。学生的自主学习能力提高之后，他们的学习方式就会发生改变，课堂学习效率也会大幅度提高。提高学生自主学习的能力，要走出认识误区，保护学生好奇心，唤醒学生内驱力，培养学生的意志，指导学生会学习。

简介：摘要在新课改实施环境下，提升我们学生的学习能力已经成为迫切追求的目标了。在传统的教学模式下，课堂教学呈现出“填鸭式”的情况相当普遍。在这种教学环境下，教师授课时往往不考虑学生的接受能力与现有知识，而是根据自己的意愿将各知识内容强加给学生。于是，出现了课堂上教师一人唱“独角戏”，单纯地靠传授内容，课后再布置大量的重复性作业，通过不断训练让学生接受。造成学生疲惫不堪，上课昏昏欲睡，回答问题时一问三不知，不肯独立思考问题，坐等着老师来给出结论。久而久之，会对将来的学习产生严重的影响。这样的做法将会遏制学生的思维能力，对高年段以及中学时期的学习带来困惑。

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简介：摘要当今素质教育的大环境下，国家对我们语文教学有了更高的要求。语文是其他学科的基础，教师在教学过程中不能只传授科学文化知识，更要培养和提升学生综合素养。学习语文，就是学习我们的母语，语言是用来交流的，所以语言的综合素养就是“听、说、读、写”的能力。

简介：大规模定制企业要提供定制的产品和服务满足每个客户个性化的需求,大规模定制企业要以多样化、个性化的产品来满足多样化和个性化的客户的需求,多样化和定制化的产品对企业的生产制造能力提出了更高的要求