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7 个结果
  • 简介:少数班组长打不开班组工作局面.不是没有敬业精神.也不是没有业务技术能力.很重要的原因是度量太小,看不惯与自己性格不一样的人.乐与自己情趣相似的人相处.用自己的行为习惯衡量他人,团结不够广泛;听不进与自己不一致的意见,乐听顺耳之言.恭维之语.管理不够民主;放不下自己的“小爱好”.喜欢在班员身上占小便宜.利欲之心把持不紧:离不了自己的“小圈子”,常常对同乡、

  • 标签: 供电企业 企业管理 电力市场 安全用电 班组长
  • 简介:本文针对教科书对杠杆原理介绍过于简单的现状,以经营杠杆为例,从定义揭示、系数计算、风险程度判断以及风险降低对策等方面对杠杆原理教学思路展开探讨,从一般原理角度将杠杆原理这一重要的经济规律揭示出来。

  • 标签: 杠杆原理 经营杠杆 教学经验
  • 简介:根据接地网问题引起的事故和雷击引发电网事故的原因及分析,就降低接地装置的接地电阻、接地形式、接地材料、技术措施、施工管理、运行维护各方面进行综合探讨,并提出了建设性意见。

  • 标签: 防雷 接地装置 接地电阻
  • 简介:建立风险评估方法体系是确立组织风险导向审计模式的基础。风险的概念应定位于组织风险而不是审计风险。风险评估的流程总体上遵循固有风险识别、风险应对有效性评估、剩余风险评估的思路。风险评估的结果主要用于编制审计计划、确定审计重点、分配审计资源等。审计人员实施的风险评估在目标、侧重点上应区别于管理当局实施的风险评估。

  • 标签: 内部审计 风险评估 模型 原理
  • 简介:足球比赛现场即一个微观市场,用微观经济学的原理诠释世界杯比赛,建立球场与微观市场相关对应关系,通过生产者理论和消费者理论、垄断竞争模型等解释足球赛中的有关球队、球迷及比赛的各类现象,有利于分析球赛中不同利益主体的各类行为。

  • 标签: 微观经济学 足球赛 分析模型
  • 简介:本文从NSSE的基本原理出发,根据项目小组学习的方法,结合《公关原理与实务》课程教学实际,阐述在公关原理与实务课程教学中如何实施项目小组团队学习方法,从而有效地达到教学目标。

  • 标签: NSSE理论 公关原理与实务 教学模式 项目小组 学习模式
  • 简介:以长沙县信用联社为例,主要介绍了利用平衡计分卡进行绩效评价的优势,具体指标的设计并利用指标设计对长沙县农村信用联社进行绩效评价,得出长沙县信用联社绩效能力一般的结论,并从平衡计分卡的四个方面提出针对农村信用社提高经营绩效能力的建议对策。

  • 标签: 平衡计分卡 农村信用社 绩效评价