简介：习近平曾提到＂扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础＂加强面向全体教师的中华优秀传统文化教育培训势在必行。在部编教材中小学语文、思想品德、历史等文科课程,中华优秀传统文化篇幅增多,分量加大,让不少中小学文科教师感到不适应。

简介：摘要当前，中国正处于经济转型发展的关键时期，对高校大学生开展创业教育对于社会经济发展具有重要意义。在开展创业教育的过程中，中华优秀传统文化可以为创业意识培养、创业实践锻炼提供重要的精神支撑，对于提高大学生创业率具有重要意义。高校创业教育工作者应当积极吸纳中华优秀传统文化，切实发挥以文化人、以文育人的作用，提高创业教育的实效。

简介：中华传统文化资源是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现,主要表现为传统思想、传统习俗、传统艺术和传统建筑等形式。中华传统文化资源的开发对我国文化产业的发展意义重大。首先,中华传统文化资源的开发是我国文化产业形成的基础;其次,中华传统文化资源的开发是我国文化产业持久发展的动力之源;再次,发展文化旅游业、文化保护业等产业又可以反过来为保护和传承传统文化的提供最有利保障。

简介：摘要：在一个国家的历史进程中，传统文化是一个国家最基本的文化要素。在人类社会发展的各个时期，各民族传统文化的内涵也各不相同。在现实生活中，国家传统文化是会随着主流文化的发展变化而发生改变的。在现代社会中，如何把传统文化元素融入到人们的日常生活中就显得尤为重要，其既是文化的传承，又是文化的创新。

简介：【摘要】 一直以来， 影视在信息传播方面占据了 较高的地位。 新媒体时代下影视制作形式也变得多样化，如何在影视制作中融入传统文化元素，是提升我国文化魅力、 丰富人们思想意识的必经之路。论文 对传统文化元素在影视制作中的运用进行探讨 。

简介：2008年7月，一则消息引起人们的注意：清华大学获赠入藏了一批竹简文献，被学者们称之为“清华简”。清华大学立即成立了“清华简”整理小组，并且小组成员在整理工作展开后第一时间撰写了介绍文章。

简介：本文分析了我国优秀传统文化在高职院校中的发展现状及存在问题,阐述了把优秀传统文化融入高职院校校园文化建设中的重要性,探讨了优秀传统文化与高职院校文化建设相对接的途径。要拓展优秀传统文化的教育平台;开设中国传统文化相关课程,保证传统文化进课堂;结合思想政治理论课对高职高专学生进行中国优秀传统文化教育;提高教师的传统文化修养。

简介：科学发展观植根于中华传统文化的沃土,如＂发展＂、＂以人为本＂、＂可持续发展＂、＂和谐社会＂,就分别与＂自强不息＂、＂民本思想＂、＂天人合一＂、＂和合＂等息息相关。科学发展观在历史的传承中又凸现时代特色,具有强大生命力。

简介：

简介：摘要中华传统文化节气是中华文化的瑰宝，是一直沿用至今的宝贵遗产。本文主要针对于保定市幼儿园幼儿如何有效的进行传统文化传播和学习进行了深入的探究，从幼儿身心发展特点的角度出发，将中华传统文化节气巧妙的融入到幼儿园课程之中，并通过多种多样的途径帮助学生全面的认识节气的特点，进而帮助幼儿深切的感受到自然之美，四季变化之美，感受到我国传统文化所具有的魅力。

简介：摘要众所周知，语文、数学、英语是小学义务教育教学阶段主要的学习科目。其中，语文作为其他学科学习的基础，占据了教育教学的重要地位。语文学习不仅仅局限于汉字语言的教学，还应当囊括中华民族优秀传统文化的渗透，从而真正培养学生的文学素养、丰厚学生的文化底蕴。因此，笔者将论述小学语文教学中中华传统文化教育的渗透。

简介：“月是故乡明，饼是广州好”。广州酒家的月饼历年被评为国家优质名牌月饼，是广东地区最大的月饼品牌。从原料选购到出厂销售，广州酒家层层严格把关，除了完善ISO国际质量管理体系外，还通过了HACCP认证。高品质的回报直接反映在市场占有率——年销售突破200万盒的骄人成绩。

简介：全面反传统于发展不利人是文化的存在，也是传统的存在，正确地面对传统，才能正确地选择未来。尽管我们的传统过于古老，尽管它在我们的经济、文化与社会的发展中造成诸多阻力，但我们仍须理性地加以对待，而不宜将其彻底抛弃。

简介：9月22日，“实施中华优秀传统文化传承发展工程”学术沙龙在南岸区康恒小学举行。

简介：摘要：将中华优秀传统文化作为证券投资学课程建设改革的重要内容供给，是立德树人任务向着正确方向前行的保障。中华优秀传统文化中蕴含的思想和精神是中华民族传承的文化瑰宝，同时也是增强学生"四个自信"的不竭源泉。本文讨论了在《证券投资学》课程中渗透中华优秀传统文化的必要性，最终得出了定期组织教师学习、增加课堂案例、创新教学策略丰富教学模式、在教材编写中融入相关案例以及调整课程评价体系等多个将中华优秀传统文化融入至《证券投资学》课程中的渗透途径。

简介：   摘要：在高职思政教学中融入中华优秀传统文化，对于提高学生的文化素养和思政素质具有重要意义。本文通过文献综述和实证研究，探讨了中华优秀传统文化在高职思政教学中的融入路径和效果。研究发现，中华优秀传统文化可以通过多种方式融入高职思政教学，如课堂讲授、主题活动、校园文化等。这些融入方式可以有效地提高学生的文化素养和思政素质，同时也可以增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。此外，本文还提出了加强中华优秀传统文化融入高职思政教学的建议，如加强教材建设、提高教师素质、开展实践活动等。这些建议可以为今后的高职思政教学提供有益的参考和借鉴。

简介：中国民航正在积极地探索自己独特的企业文化，不懈地追求行业文化的精髓，借鉴和汲取中华传统文化和国外优秀企业文化的有益内涵，显得十分迫切和重要。企业文化是企业在长期的经营活动中逐步形成的、有意塑造的并为全体员工所理解、所接受的，具有本企业鲜明特点的思想意识，行为规范、理想信念，是本企业精神财富和物质形态的总和，是一种价值取向。同时，企业文化又是一种本企业管理理论和管理方法的文化再现。企业文化作为一种新型的管理理论，孕育于20世纪70年代末，创立于80年代初，其核心是指在企业的全过程营运和管理中，尊重人的主观能动性和人格的地位，重视发挥团队的作用，重视精神因素的作用。所谓“企业文化”的称谓便由此而得。

简介：本文着重探析阿拉伯伊斯兰文化与中国传统文化对回族商业思想的深刻影响，重点阐述回族重视商业活动，推崇商人，谨守商业道德规范的商业文化，突出强调阿拉伯伊斯兰文化是回族穆斯林进行商业活动的内在推动力。

简介：本文认为，只有做到心怀敬畏、爱我中华，大力宣讲、普及周知，创造性转化、创新性发展，身体力行、从我做起这几点，才能在新时代真正推动社会主义文化繁荣兴盛，弘扬优秀传统文化，将继承传统优秀文化与弘扬时代精神结合起来，不断铸就中华文化新辉煌。

简介：随着时代的进步与发展,人们生活水平日益提升,对生活环境与居住环境提出更高要求,其中,现代环境艺术设计中融入中国传统文化元素是提升设计质量的重要途径。因此,设计师在开展现代环境艺术设计中要重视传统文化元素的运用,保证环境艺术设计作品既满足现代人们审美需要,又赋予设计中国传统特点,从而推进现代环境艺术设计与民族文化的共同发展。本文主要研究我国传统文化元素在现代环境艺术设计中的运用,希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。