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22 个结果
  • 简介:求文通过对鄂南锑矿包裹体中流体、成分、同位素地球化学及成矿物理化学环境的研究,结合区内主要矿床的成矿背景,认为本区锑矿的成矿作用与燕山早期构造—岩浆活动有关,成矿物质主要源于元古界冷家溪群。

  • 标签: 鄂南 锑矿 成矿作用 物质来源
  • 简介:简述了CBE理论体系中的DACUM方法的优越性,分析了现行测绘专业测量学课程教学中存在的缺陷,确定了能够适应时代发展需要的测绘专业测量学课程教学改革的目的和任务,提出了运用DACUM方法教学的突破口和需要解决的几个问题。

  • 标签: 测量学 教学改革 DACUM方法
  • 简介:高校扩招和新技术革命给测量学课程的教学改革带来了一些新问题,解决这些问题的关键不在于改革客体的内容本身的改变,而在于改革主体的教育观念的转变.即以新的教育理念和思想对测量学课程的教材、设备、师资、教学内容和方法等进行改进和更新.

  • 标签: 测量学 教学改革 教育观念
  • 简介:介绍了共线条件方程的数学模型,并对量测数码像机进行了平面法检定实验,通过分析量测数码像机的摄影测量精度,成功地将量测数码像机运用于建筑物外形的测量与建模.

  • 标签: 三维建模 近景摄影测量 平面法检校 共线条件方程
  • 简介:通过盐间砂岩储层岩心样品在常温常压和模拟地层条件下的实验结果对比研究分析认为,覆压对孔隙度、渗透率影响较大,储层评价时必须充分考虑覆压的影响;高温高压对岩电实验参数影响较大,采用地层条件下所测定的岩电实验参数,计算的含油饱和度与实测含油饱和度误差相对较小。

  • 标签: 盐间非砂岩 储层参数 实验对比 江汉盆地
  • 简介:本文从企业文化与企业发展的关系入手,论述了地勘单位企业文化建设的重要性及其方法。

  • 标签: 企业文化 建设
  • 简介:任务驱动教学法的理论基础是建构主义和情景认知学习理论.据此,介绍了任务驱动教学法的内涵、实施过程,在分析传统课程教学的基础上,提出了任务驱动教学法的意义,并以水准测量实验教学为例,设计了基于任务驱动的工程测量教学过程.

  • 标签: 工程测量 教学 任务驱动
  • 简介:随着三维激光扫描技术的不断发展,其在历史建筑、历史文化街区等领域有着越来越广泛的应用,然而在利用三维激光扫描仪对目标建筑物进行扫描时,它所获取的是整个扫描目标范围内的三维点云数据,目标范围内的所有点云数据全都存放在一个点云层集中,不利于后期的数据分析与应用。为此,以昆明市文明街历史文化街区——光华街沿街历史建筑三维点云为例,介绍了点云数据的分类原则、分类方法,并对分类结果进行展示与应用,以期为同行提供参考。

  • 标签: 三维激光扫描 点云数据 分类
  • 简介:专业英语是高等学校本科各专业的一门重要辅助课程,是基础英语的延伸.学习它的目的是为了拓宽学生的专业词汇量和阅读量,特别是强化英文表达方法,为学生将来学术论文的阅读、写作和交流打下坚实的基础.地理信息系统(GIS)是20世纪60年代兴起的一门新学科,在中国起步较晚.为了追踪该学科的动态并赶上国际水平,必须熟练的掌握该专业的英语词汇量及表达方式,因此GIS专业英语的教学就显得尤为重要.基于此,介绍了GIS专业英语教学的一些经验和方法.

  • 标签: 地理信息系统(GIS) 专业英语 教学
  • 简介:分析了当前测量平差教学中面临的问题,简要介绍了MATLAB的特点,通过在测量平差教学中MATLAB应用的几个例子,展现了MATLAB在测量平差教学中的优越性.

  • 标签: 测量平差 教学改革 MATLAB应用
  • 简介:本文通过总结建筑工程测量课程在教学内容、课程体系、教学环节、教学方法、教研活动以及教学研究等方面进行改革的经验,指出课程教学改革是课程建设的重点,是提高教学质量的关键,而教学改革是一项长期而艰巨的任务,只有通过教师的艰苦努力,不断创新,才会有所收获,确保教学质量的全面提高。

  • 标签: 测量 课程建设 教学改革
  • 简介:本文通过对加强测量实践性教学的必要性分析。指出了目前测量实践性教学中存在的主要问题,并结合我校多年在实践性教学中的一些具体做法,提出了加强测量买践性教学的具体措施,确保学生实际动手能力得以真正的提高。

  • 标签: 测量 实践教学 问题 措施
  • 简介:介绍云南农业大学水利水电工程、农业建筑环境与能源工程等专业为适应学生培养目标的需要,结合当前地理信息系统(GIS)的发展,对《测量学》课程的教学内容、教学手段等进行改革的情况。

  • 标签: 农业院校 测量学 课程改革 地理信息系统 GIS 水利工程工程
  • 简介:根据高校的培养目标,结合测量学教学工作,提出建设"三材--教材、器材、人材",搞好教学改革的思路,并对"三材"建设的内容和目标进行了分析讨论.

  • 标签: 土木工程 测量学 教学研究
  • 简介:首先对当前多媒体教学中存在的共性和个性问题进行了分析,然后紧密结合《数字测图技术》课程的基本特点,从多个方面探讨了如何制作该课程的多媒体课件,以及如何把多媒体技术应用到该课程的日常教学中等问题,以达到提高教学质量的目的。

  • 标签: 多媒体技术 数字测图技术 教学 课件