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22 个结果
  • 简介:摘要:制药工程专业设置较晚,1998年教育部设立制药工程专业,该专业属新兴学科,因此,在课程设置、专业教学和人才培养等方面在国内尚未形成完善的模式和经验,属于高校教学中的薄弱环节,其学科建设和人才培养还在不断的研究和探索之中,使得现在制药工程专业人才缺少。医药工程并不具备与之相对应的专业,因而也就缺乏这方面的管理人员。而这必然会影响医药工程项目设计效果。

  • 标签: 医药工程 制药 人才 管理
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  • 简介:摘要目的:主要以研究溶血现象对临床生化检验项目的影响效果为核心目的。方法:择取时间段为2020年12月-2021年12月,所筛选的研究对象为本院所收治的 100 例需进行血液检测的患者,盲选式将其均分为a,b两组,每组50例。a组不实施人工溶血,作为正常血液标本,b组进行人工溶血,作为溶血血液标本,观察分析比较ab两组患者的三酰甘油、肌酐、血磷、血钙、血糖,总胆红素,总胆固醇和总蛋白等所提及的临床生化检验项目变化情况,并以此作为研究价值体现。结果:两组的三酰甘油、肌酐、血磷、血钙无显著差异,进行人工溶血的b组血液检测数据观察记录发现其血糖,总胆红素,总胆固醇和总蛋白明显变化,较a组,组间差异P

  • 标签: 溶血现象 生化检验项目 影响效果
  • 简介:摘要:医药研发,是造福于人类社会的重要领域,更是促进我国医药事业高速发展的重要手段。然而在传统的医药研发中,却存在着很多的困难,面临着很多的挑战,必须进行革新与优化,才能促进医药研发项目的高效实施。基于此,就需要在医药研发中,通过项目化管理的创新与应用,从而解决问题,迎接挑战,加强研发过程的管理,带领医药研发取得显著的成效。

  • 标签: 医药研发 项目化管理 创新
  • 简介:摘要:医药研发,是造福于人类社会的重要领域,更是促进我国医药事业高速发展的重要手段。然而在传统的医药研发中,却存在着很多的困难,面临着很多的挑战,必须进行革新与优化,才能促进医药研发项目的高效实施。基于此,就需要在医药研发中,通过项目化管理的创新与应用,从而解决问题,迎接挑战,加强研发过程的管理,带领医药研发取得显著的成效。

  • 标签: 医药研发 项目化管理 创新
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  • 简介:【摘要】目的:研究在临床上对康复专业实习生采用项目教学法所展现的临床效果和应用价值。方法:回顾性分析2020年3月-2022年7月期间在本院中的康复专业实习生,共计50例,根据教学方法的不同将所有实习生分为对照组和研究组。然后对两组的考核成绩和自主学习能力评分进行对比分析。结果:研究组实习生的考核成绩和自主学习能力评分均更高。组间数值P<0.05,说明存在对比意义。结论:在临床上对实习生采用项目教学法可以有效提高实习生的专业素养,增强其自主学习的能力,能够为患者提供更加优质的护理服务。

  • 标签: 项目教学法 实习生 考核成绩 自主学习能力评分
  • 简介:摘要:随着我国对生物产业重视程度的不断加深,生物制品产业规模与日俱增,要想在产业发展过程中提升企业的核心竞争力,就需要不断加强对研发项目质量管理。基于此,本文将总结生物制品研发项目特点,从多角度出发,探析生物制品企业研发质量项目管理体系的建设路径,希望可以为生物制品企业研发项目质量管理提供一些参考。

  • 标签: 生物制品 研发项目 质量管理 建设路径
  • 简介:摘要:本研究旨在为医务人员提供手术标本管理及送检的操作规范,以防止手术标本丢失、错误送检等。分析手术病理标本送检质量改进项目缺陷,分析原因并采取有效对策。手术病理标本送检质量改进项目缺陷是:手术医生未在His系统下组织病理学检查医嘱、病理申请单与标本袋信息不符合、病理申请单填写有漏项、未填写《病理标本送检登记本》、甲醛固定不符合规范。因此需加强对年轻医生送检手术标本的培训,加强巡回护士对标本送检的监督,制定手术病理标本送检流程图,加强医护人员对手术标本重要性的认识,以促进手术标本质量改进项目的持续改进。

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  • 简介:摘要:参加能力验证项目对于我们检验检测机构而言,相当于参加一场考试,而如何能在每场考试中交出满意答卷,是我们必须要思考的问题。本文记录了参加本次能力验证的实验分析过程和心得体会。本次实验参照作业指导书和中国药典,采用岛津LC-MS/MS-8045三重四极杆液相色谱质谱联用仪,对中国食品药品检定研究院提供的川楝子粉末中川楝素的含量进行实验分析,实验内容包括水分检查、含量测定两方面。本次参加中检院组织的川楝子中川楝素含量测定能力验证项目,取得满意的结果。

  • 标签: 川楝子 能力验证 液质方法 心得体会
  • 简介:【摘要】目的:探讨PDCA循环联合项目管理在提高全院抢救车质量管理中的应用效果。方法:利回顾性资料,对我院2021年1-3月份存在问题进行原因分析,在2021年4-12月份采用PDCA循环联合项目管理进行干预,对管理前后护理人员抢救药品知晓率、抢救车管理规范率进行比较。结果:实施后护理人员急救药品知晓率高于管理前(P<0.05)、抢救车管理规范率高于管理前(P<0.05),有统计学意义。结论:PDCA联合项目管理可以有效提高抢救车管理质量,为护理人员抢救病人赢得了时间,减少不良事件的发生。

  • 标签: PDCA循环 项目管理 抢救车质量管理
  • 简介:【摘要】目的:分析在多发性骨髓瘤诊断中采用常规检验项目的应用价值。方法:将2021年1月至2022年1月本院检出多发性骨髓瘤的60例患者作为观察组,同时选择60例健康体检人群作为对照组,比较两组干预效果。结果:观察组的常规检验项目的阳性率高于对照组(P<0.05),其中Hb、Glb、TP的阳性检出率最高,分别是96.67%、83.33%、78.33%。结论:在多发性骨髓瘤诊断中采用常规检验项目,可以提高骨髓瘤诊断的阳性率,为临床治疗疾病提供有力的科学依据,值得推荐。

  • 标签: 常规检验项目 多发性骨髓瘤 阳性检出率
  • 简介:摘要 目的:为医院科室开展年度质量管理工作提供借鉴。方法:通过运用可视化项目管理这一工具,更好的监控年度质量管理工作的进度,并结合自身工作实践,阐述如何运用该工具开展年度质量管理工作。结果:可视化项目管理这一工具可以确保年度质量管理工作的有序开展以及工作成果的及时交付。结论:可视化项目管理为年度质量管理体系的有效运行提供了方法学的保障。

  • 标签: 可视化项目管理 年度质量管理 医院科室
  • 简介:摘要:目的:在外科伤口护理实践教学中,对项目教学法的效果进行分析,探究教学效果。方法:随机选择76位护理专业实习学生,按照教学方式分为两组,观察组(项目教学法)、对照组(常规教学),对比护理教学满意率以及考核成绩等数据,论证教学效果。结果:观察组教学满意率为37/38(97.37%),对照组为32/38(84.21%),项目教学法教学优势明显,差异P

  • 标签: 项目教学法 外科伤口临床护理实践教学 应用研究
  • 简介:摘要:目的:在外科伤口护理实践教学中,对项目教学法的效果进行分析,探究教学效果。方法:随机选择76位护理专业实习学生,按照教学方式分为两组,观察组(项目教学法)、对照组(常规教学),对比护理教学满意率以及考核成绩等数据,论证教学效果。结果:观察组教学满意率为37/38(97.37%),对照组为32/38(84.21%),项目教学法教学优势明显,差异P

  • 标签: 项目教学法 外科伤口临床护理实践教学 应用研究
  • 简介:【摘 要】目的:研究对于患有肝硬化的患者在诊断的过程当中,采取生化检验的诊断方式,对于患者的ALT、AST水平影响情况。方法:选取2020年2月~2020年9月在我院就诊的45例肝硬化患者作为研究组,将同期在我院进行健康体检的45名人员作为对照组,对两组检测人员均进行生化检验项目,对比两组检验人员的ALT、AST水平情况。结果:研究组患者的ALT、AST数值情况,明显低于对照组检测人员的数值情况(P<0.05)。结论:在对肝硬化患者采取生化检验的方式,能够有效的了解当前患者病情的情况,将患者的误诊率有效降低,可以将其应用到临床诊断当中,具有非常重要的意义。

  • 标签: 肝硬化 生化检验 ALT AST 诊断结果