简介：摘要：目的：探究在对 ICU患者护理中予以持续性的人文关怀理念的应用价值。方法：选取时间区间在 2015年 9月— 2019年 4月期间我院收治的 66例 ICU患者为本次研究对象，随机分为研究组（常规护理干预 +持续性的护理干预）、对照组（常规护理干预），每组各 33例，对比两组患者护理后不良情绪。结果：护理后对照组 SAS评分、 SDS评分高于研究组，差异显著， P＜ 0.05。结论：在为 ICU护理中予以患者人文关怀理念，可以改善患者的不良情绪，值得推广到临床护理上。

简介：教育问题既是一个非常现代、前沿的问题,也是一个非常经典、古老的问题。当今,在教育问题上最热门的话题之一当数教育教学改革了。本文试图以课程改革的人文化方向作为逻辑起点,从教学改革的一个微观层面(课程改革是多方面和多层次的)探讨高等药学教育如何适应课程改革人文化方向这一论题。一、高等学校课程的特点从内外关系两个方面看,首先,高校课程与社会经济、政治和文化联系密切。随着现代科技的飞速进步,高等学校已成为经济发展不可缺少的因素。但高等教育的发展必须与

简介：重度烧伤患者的治疗与护理是一个系统工程,病程长,环节多,环环相扣,稍有疏忽往往前功尽弃[1],在烧伤治疗的护理工作中分析患者的心理变化,正性疏导;因人而异,做到护理"个性化"。运用满足模式让患者感觉到

简介：阐述如何科学认识高校人文关怀的意义与价值；对沈阳药科大学南校区现状进行分析，总结其存在的问题。提出沈阳药科大学南校区思想政治工作注重人文关怀的具体实施办法。

简介：摘要：目的： 本次实验将采用 人文关怀理念对康复护理管理实施临床效果的应用分析。 方法： 本次实验选取了 2018 年 1 月 -2019 年 5 月前来本院就诊的患者，其均需要在住院期间进行康复护理管理，在自愿参与实验调查的基础上选取了 52 例患者作为调研对象。在分组上，为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为人文关怀下的护理协助，分析患者的护理效果。 结果： 从护理质量上看，观察组 患者 出院时 在 SAS 的评分上 为（ 31.2±3.7 ）分，对照组为（ 38.5±5.1 ）分， 组间对比差异较为显著，具有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者的满意度为 96.2% （ 25/26 ），明显优于对照组的 88.5% （ 23/26 ），因此，我们认为观察组护理更佳。 结论： 采用 人文关怀理念下的护理策略能够从患者角度出发，优化康复护理管理内容，给予患者生理、心里的双重呵护，有利于良好护患关系的建立，值得推广应用。

简介：【摘要】目的：分析说明妇科宫颈癌护理中的人文关怀与心理护理效果。方法 统计在2020年4月至2023年1月期间，入本院妇科诊治的宫颈癌病人94例纳入此次样本中，展开随机分组均等分为两组，包括对比组和探讨组各47例，分别采取妇科常规干预和人文关怀与心理护理联合干预模式，观察经不同干预方式后，各组病人生存质量以及消极情绪。结果：探讨组统计评估生活质量得分较对比组而言显著提高，对比意义较大（P＜0.05）。探讨组病人在情绪方面评分较对比组大幅度降低（P＜0.05）。结论：对于妇科宫颈癌病人，在诊治期间，辅助人文关怀以及心理干预，明显改善消极心理，满足病人心理需求以及社会需求，赢得满意评价。

简介：摘要： 目的 ：研究妇科宫颈癌护理中人文关怀与心理护理的应用效果。 方法 ：选取医院妇科收治的 86 例宫颈癌患者并随机分为人数相同的两组（ n=43 ），一组进行常规护理（对照组），另一组采用人文关怀与心理护理（研究组），观察两组护理效果。 结果 ：研究组情绪改善情况优于对照组， P<0.05 ，且研究组护理满意度高于对照组， P<0.05 。 结论 ：人文关怀用与心理护理在妇科宫颈癌患者护理中有着良好的应用效果，可以改善患者负面情绪，提升患者护理满意度，值得大力推广和引用。

简介：目的探索微笑服务对提高精神科封闭式管理病房患者及家属满意度的效果。方法在全院开展微笑服务，以真诚的笑容向患者提供服务，反映出护士的美好心灵和高尚情操。结果全院护理总体满意度由原来的87.5%上升到90.2%。结论将微笑护理服务应用于患者，提高了患者满意度，促进了护患关系。

简介：摘要：目的：研究盐酸特比萘芬片的人体生物等效性。方法：选择20名健康的受试者，随机交叉单剂量口服盐酸特比奈芬片受试制剂（T）和参比制剂（R），使用液质联用分析方法（LC-MS/MS）测定血浆中特比蔡芬的浓度。结果：受试制剂的Tmax分别为（2.2±0.7）和（1.7±0.6）h（P

简介：［摘 要］目的 本文旨在将人文关怀护理理念应用在无痛性胃镜检查患者的护理配合中，探究其应用效果及影响价值。方法 在我院择取56例行无痛性胃镜检查的患者作为此次研究对象，时间取在2020.3月-10月期间，以随机分配法将其分为实验组、参照组，对两组实施不同护理方案，以不良反应发生情况、心理情绪波动（抑郁、焦虑）评分情况以及检查配合度作为护理效果的有利参考依据，再计算患者对护理服务的满意度并做总结性报告。结果 实验组心理情绪波动平稳且检查配合度显高，不良反应发生情况相对减少，以致患者对护理服务的满意度高达100%，数据呈现足以说明此组护理方案的可行性、有效性。结论 将人文关怀护理理念应用在无痛性胃镜检查患者的护理配合中，临床应用效果显佳，有效缓解患者的焦虑、抑郁等心理情绪，提高了对检查的配合度，同时减少了不良反应情况的发生，进而提升患者对护理工作的满意度，提倡推广人文关怀护理理念，建议临床大规模应用。

简介：摘要：目的 分析人文护理干预对肺癌化疗患者依从性的积极影响。方法 选取我院从2021年7月至2022年7月期间收治的肺癌化疗患者100例，按照入院顺序分为对照组和实验组，分别实施常规护理和人文关怀护理。比较两组患者干预前后焦虑、抑郁心理状态（SAS、SDS）以及化疗依从性。干预前两组患者SAS、SDS评分无明显差异（p>0.05）。干预后实验组患者负性情绪评分明显低于对照组且化疗依从性显著高于对照组（p

简介：人体70％的成分都由水组成，水是我们一天也离不开的东西。但哪些喝水误区会让你与健康背道而驰？怎样喝水才更科学？不想成为“水盲”，就学着让自己成为一个会喝水的人吧!

简介：根据多年的护理工作经验，使我们深切感到被人尊重的重要。面对身患疾病的病人时，对生命的尊重，对生命的敬畏，无论他是高贵或是低贱，无论他是光彩照人或是默默无闻，这是一种精神，一种修养，也是人性情怀和善良的体现，更是真善美的写真。

简介：目的：比较国产与进口非那雄胺片的人体生物等效性。方法：18名健康男性单次随机交叉口服非那雄胺10mg后，用HPLC法测定血清中各时的药物浓度，计算两者的药物动力学参数和相对生物利用度，进行生物等效性评价。结果：国产及进口非那雄胺片的主要药代动力学参数如下：AUC(0-t)分别为1039．13±272．37和1008．60±244．77μg·h·L^-1，Cmax分别为128．72±26．69和117．32±25．20μg·L^-1，tmax分别为2．69±0．39和2．69±0．49h，供试制剂相对于参比制剂的人体生物利用度为106．58％±27．79％。结论：国产与进口非那雄胺片具有生物等效性。

简介：目的:在中国健康成年志愿者中,评估连续口服甲磺酸加替沙星片的耐受性.方法:根据GCP原则设计试验方案,选择10名18～40岁健康男性受试者参加连续口服甲磺酸加替沙星片耐受性试验,口服甲磺酸加替沙星片每次400mg,每日1次,连续10d.观察临床症状、体征,包括体温、脉搏、呼吸频率、血压等指标;实验室指标包括心电图、脑电图、血常规、凝血功能、尿常规、肝功能、肾功能、电解质等.结果:入选受试者给药后及给药期间症状、体征及实验室检查均未见有临床意义的改变.试验中未见严重的临床不良反应,有2例受试者出现GPT、GOT轻度升高,可能与药物有关,停药1wk后恢复正常.结论:10名健康受试者连续口服甲磺酸加替沙星片10d,每日400mg,可安全耐受.

简介：目的：比较进口和国产盐酸特拉唑嗪片剂药动学及人体生物等效性。方法：24名健康男性受试者随机交叉口服盐酸特拉唑嗪受试制剂和参比制剂2mg,血浆样品经直接沉淀后,采用液相色谱-串联质谱（LC-MS/MS）法测定特拉唑嗪浓度,计算药动学参数。对主要药动学参数进行统计学分析,评价两制剂的生物等效性。结果：盐酸特拉唑嗪受试制剂和参比制剂主要药动学参数分别为：t1/2（9.55±1.19）和（9.95±1.45）h,tmax为（1.20±0.88）和（1.28±1.28）h,cmax为（57.59±16.61）和（57.12±17.83）ng/mL,AUC0～48为（621.96±152.54）和（607.52±126.03）ng.h.mL^-1,AUC0～∞为（640.81±156.06）和（628.52±127.69）ng.h.mL-1。受试制剂的相对生物利用度为（102.10±9.91）%。结论：盐酸特拉唑嗪受试制剂和参比制剂具有生物等效性。

简介：摘要：目的：探讨人文关怀在风湿性心脏病ICU护理中的应用效果。方法：选择80例风湿性心脏病ICU患者随机数字法分组各40例，对照组采用常规ICU护理，观察组采用常规ICU护理联合人文关怀。结果：护理后观察组屈服、回避评分更低，面对评分更高，同时心理功能、物质生活评分更高（P<0.05）。结论：人文关怀在风湿性心脏病ICU护理中的应用可以显著改善患者的疾病应对方式，提高其治疗信心和生活质量水平，值得应用。

简介：摘要：目的：研究分析持续性人文关怀护理对PICU住院患儿家属心理状态的影响。方法：本次实验跨越

简介：社交生活中,有一类人总喜欢将“随便”两字挂在嘴边,令征询者不知所措。爱说“随便”的人,真的如此随和好说话吗？

简介：我在网上认识一位80岁的大爷,我们谈得很投机。一个80岁的老人,要不是他向我说了他的真实年龄,我还以为他是年青人。因为他打五笔字,和我聊起天来,不仅打字快,而且语言流畅,思维敏捷,知识丰富。老人告诉我,退休后,他喜欢写写文章,而现在用笔写文章的人渐少,多用电脑,所以是社会发展的形势逼使他学习新的知识,学习电脑的使用。