简介:【 摘要 】 目的: 研究全科护理对于社区健康水平的影响。 方法: 选择于我社区接受全科护理的 112 例患者作为本次的研究对象,所有患者均为 2018 年 3 月至 2019 年 12 月时于我院接受护理的,将根据患者的护理方式将患者分为观察组与对照组,对照组将给予常规的护理方法进行护理,观察组则给予全科护理,两组患者分别为 61 例患者。观察两组患者的护理效果。 结果: 观察组的护理质量评分更高,而且患者的复发率以及恶化率更低,且观察组患者的护理满意率也更高, P < 0.05 ,具有统计学意义。 结论: 全科护理是一种能够有效提高社区居民健康水平,而且在护理的过程中患者的护理满意度更高,值得在护理中推广与应用。
简介:摘要:目的:调查分析某市儿科护理人员的健康素养现状及影响因素。方法:采用便利抽样法应用问卷星电子平台对本市儿科护理人员进行调查,分析其健康素养现状及影响因素。结果:本市儿科护理人员健康素养水平为99.5%;三个方面最高得分项目为健康基本知识和理念素养水平(94.1%),最低得分项目为健康基本技能素养水平(84.4%);不健康行为普遍存在,其中每天上网时间长、每天进食乳制品少、叫外卖次数多、体育锻炼时间少尤为突出。结论
简介:【摘要】目的:论全程健康教育模式在糖尿病患者中的应用。方法:随机选择在我院医治的糖尿病患者80例,按随机方式分组,其中40例采取常规护理(对照组),另40例实施全程健康教育模式(观察组),经观察对比,得出结论。结果:对于各项数据的对比来说,观察组护理方法的各项数据更加有优势,差异有统计学意义(P<0.05)。护理之后观察组护理质量、干预后血糖水平状况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:使用本研究方法进行护理,可显著提高患者对健康知识的获取程度,改善患者不良心理状态,降低患者血糖水平,值得临床推广应用。
简介:摘要: 目的 调查并分析健康素养、社会支持与生存质量的相互关系与相互影响,为冠心病PCI术后临床治疗提供科学依据 。方法 某某医院心血管内科诊治128名冠心病PCI术后患者,采用调查问卷、健康素养表、社会支持量表和生存质量测定量表对患者进行调查,采用 Pearson相关性分析健康素养、社会支持与自评生存质量之间的相关性进行分析对冠心病PCI术后患者生存质量的影响。 结果 健康素养、社会支持与生存质量之间呈现正相关。多元线性回归结果显示, 健康素养和社会支持是影响冠心病PCI术后患者生存质量的重要因素。 结论 在冠心病PCI术后患者的健康管理中,健康素养和社会支持对患者的生存质量起到至关重要的作用。