简介:目的应用主成分分析法(principalcomponentanalysis,PCA)分析老年2型糖尿病患者并发冠心病的主要危险因素。方法回顾性分析2010年8月—2015年8月该院住院行冠状动脉(冠脉)造影检查的60岁以上老年2型糖尿病患者503例临床资料,测定糖尿病患者尿白蛋白排泄率(urinaryalbuminexcretionrate,UAER)等指标,采用Gensini系统对冠脉血管病变程度进行评分。结果第1~7主成分的特征值均〉1,累计贡献率为64.6%;第1~4主成分分别为UAER、咀脂、血压、尿酸,贡献率分别为14.1%、11.8%、10.2%、8.7%;第5~7主成分均属血糖,累计贡献率为19.8%。结论UAER是老年2型糖尿病患者并发冠心病最主要的危险因素,伴微量白蛋白尿的老年2型糖尿病患者冠心病患病风险增加,且严重程度增加;UAER与老年2型糖尿病患者冠心病的发生及冠脉病变严重程度呈正相关,为其独立影响因素。
简介:对2013年6月至2014年5月,诊断为COPD的入住我院治疗的所有患者,进行基本信息、住院天数,入院第一天体温、脉搏、血常规以及电解质五项登记并录入Excel,导入SPSS19.0进行统计分析。结果129例COPD患者,其中男性105例,占81.4%,平均年龄为(76.48±7)岁。通过Logistic回归多因素分析发现,不同住院天数的COPD患者入院时脉搏、呼吸频率和血钠离子有统计学差异。住院天数较多的患者入院时脉搏较快、呼吸频率较高、血钠离子偏低;将各临床指标按照临床正常值参考范围转化成分类变量后,再次进行多因素分析,显示同样结果。结论监测COPD患者呼吸频率、脉搏和血钠浓度,预测疾病的转归,根据结果制定治疗方案,可能缩短患者的住院时间。
简介:目的探讨健康教育干预对糖尿病视网膜病变危险因素的控制中的临床效果。方法选取该院2010年4月—2012年4月收治的120例诊断为糖尿病视网膜病的患者,按照入院治疗的先后顺序随机分为研究组和对照组,每组60人,对照组的患者采取常规护理方式,研究组在常规护理的基础上给与健康教育指导。3个月后对两组患者的眼科复诊情况及生化指标进行对比评估。结果两组患者3个月后在眼科复诊率及生化指标的评估比较上,健康教育组患者均优于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对糖尿病视网膜病患者进行危险因素的健康教育指导,通过对患者糖尿病相关知识的讲解,可提高患者对疾病的认识,使患者积极进行眼科复诊治疗,提高患者的日常生活质量。
简介:T2DM患者79例,根据UAER分为A组,n=30(UAER〈20ug/min)、B组,n=27(UAER20~200ug/min)、C组,n=22(UAER〉200ug/min),所有患者进行放射性核素肾动态显像测定GFR,并测定UAER、ACR、血肌酐(Scr)、血尿素氮(BUN)、糖化血红蛋白(HbA1c)和收缩压(SBP)。结果随着UAER的增加,GFR逐渐下降(P〈0.01),ACR逐渐升高(P〈0.05),GFR与UAER、ACR呈显著负相关(P〈0.01);C组的HbA1c、SBP、Scr、BUN较A组及B组显著升高(P〈0.05)。结论GFR是反映糖尿病肾病早期发病的敏感指标,结合UAER、ACR能更准确更全面反映糖尿病肾病的病变程度,为早期糖尿病肾病的防治提供依据。
简介:选取100例老年糖尿病患者,各50例分成对照组和观察组进行一年的随访治疗,对比两组的血糖和糖化血红蛋白控制情况。结果:与对照相比,观察组血糖和糖化血红蛋白控制情况显著改善(P〈0.05)。结论:在常规治疗及护理的基础上,配合对老年糖尿病进行正规健康教育,不仅能使患者的血糖控制更加稳定,从而对并发症的发生起到良好的预防作用。
简介:了解糖尿病健康教育在患者血糖、血压、血脂及肥胖指标控制中的作用,制定有效的慢性病管理提供依据方法:采用问卷调查的方式对在城阳区后金社区的210例糖尿病患者进行糖尿病相关知识及生活方式调查,并进行为期年的综合健康教育,对比接受教育后收缩压(SBP)、舒张压(DBP)、体重指数(BMI)、腰围(WC)、空腹血糖(FBG)、胆固醇(TC)、甘油三酯(ax3)、尿酸(SUA)及糖化血红蛋白(HbA1c)等方面的变化情况。结果:显示SBP、DBP、FBG、HbA1c及SUA改善在3个月出现,结果显示TC、TG及LDL在6个月出现改善,BMI在9个月以后有所改善,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:对社区糖尿病患者实施健康教育可以改善患者血压、血糖、血脂及体重指数等指标的达标率。
简介:目的研究糖尿病胃轻瘫发生危险因素。方法2011年1月—2014年12月期间收集糖尿病病例218例,收集整理年龄、性别、糖尿病病程、降糖方式(口服、注射胰岛素、口服+注射胰岛素)、血糖控制情况(HbA1c)、合并基础病(高血压、冠心病、痛风等)、HP感染等资料,比较其亚组胃轻瘫发生率,并进行Logistic多元回归分析。结果该组糖尿病患者胃轻瘫发生率14.7%(32/218),根据年龄(〉50岁)、性别、糖尿病病程(〉5年)、降糖方式(口服、注射胰岛素、口服+注射胰岛素)、血糖控制情况(HbA1c〉7.5%)、合并基础病(高血压、冠心病、痛风等)、HP感染阳性分别对入选糖尿病患者进行亚组分析比较其胃轻瘫发生率,结果表明老年(χ2=4.676,P=0.021)、糖尿病病程(χ2=8.993,P=0.002)、HbA1c〉7.5%(χ2=5.064,P=0.021)、HP感染阳性(χ2=5.413,P=0.012)、合并多种基础疾病(χ2=8.259,P=0.002)者胃轻瘫发生率高于其相对应亚组(P〈0.05)。Logistic回归分析结果表明糖尿病病程(〉5年)、血糖控制情况(HbA1c)、HP感染等为糖尿病发生胃轻瘫的独立预测指标(P〈0.05)。结论糖尿病胃轻瘫发生受多种因素影响,应当以控制血糖达标及根除HP感染为主。
简介:目的研究短期集中强化糖尿病健康教育模式对糖尿病患者自我管理水平的影响。方法该研究的62例研究对象均选自于2016年5—12月期间,该院收治的糖尿病患者,将其分为对照组与治疗组,每组31例,对照组给予常规健康教育,治疗组给予短期集中强化糖尿病健康教育,比较分析两组自我管理水平和患者满意度。结果治疗组自我管理水平明显高于对照组(P〈0.05),治疗组的患者满意度明显高于对照组(P〈0.05),治疗组的空腹血糖水平明显优于对照组(P〈0.05)。结论短期集中强化糖尿病健康教育能够提升患者自我管理水平,保证患者护理满意度,临床应用价值较高,值得推广。
简介:目的:探讨以家庭主要成员为对象同步健康教育对糖尿病患者医学营养治疗依从性的影响。方法将2型糖尿病住院患者80例随机分为试验组(40例)和对照组(40例),实验组患者及家庭主要成员一起参加常规糖尿病健康教育;对照组采用常规糖尿病健康教育方法。患者出院6个月后,采用糖尿病患者饮食依从性量表评定饮食依从性,同时比较两组患者干预后的体重指数(BMI)、糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖、血脂变化。结果出院后6个月两组患者的饮食治疗依从性比较,差异有统计学意义(P〈0.01)。实验组的体重指数(BMI)、糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2h血糖、血脂均低于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.01)。结论实施家庭主要成员同步健康教育可提高2型糖尿病患者饮食治疗的依从性,对患者血糖、血脂等代谢指标有明显控制作用。
简介:选取糖尿病患者131例,采用SDS量表对所有患者进行调查。结果63例发生抑郁(48.09%)。多因素回归分析,女性、学历低、病程长的患者更容易发生抑郁。结论性别、受教育程度、病程等因素是T2DM发生抑郁的独立危险因素。